20152016高一生物试卷上学期

1、高一生物（必修1）注意事项：1.请在答题纸上作答，在试卷上作答无效。2.本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。共100分。考试时间90分钟。第卷 选择题（共50分）一、选择题（本题共30小题。110题每小题1分，1130题每小题2分。共计50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.乳酸菌和酵母菌在结构上最明显的区别在于 （ ）无核物质 B.有无核膜 C.有无细胞质D.有无细胞膜2.关于细胞学说及其建立的过程，下列表述错误的是 （ ）A.细胞学说主要阐述了细胞的统一性B.细胞学说的建立需要理性思维和科学实验的结合C.显微镜下观察到多种多样的细胞是细胞学说建立的基础

2、D.魏尔肖所说的“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”已被推翻3.图1为某同学利用洋葱鳞片叶内表皮细胞进行“DNA和RNA在细胞中分布”的实验时，显微镜下观察到的几个视野图，下列说法错误的是（ ）图1图1A.从视野到是将装片向右下方适当移动的结果B.从视野到，通常需要改用大光圈来调节亮度C.从视野到，应调节细准焦螺旋D.用甲基绿吡罗红混合染色剂对材料染色，细胞核呈红色4.下列叙述中正确的是 （ ）A.维生素D在人体内参与血液中脂质的运输B.组成糖原、淀粉、纤维素的单体都是果糖C.水在生物体的许多化学反应中充当溶剂 D.蛋白质、核酸等有机物都能为细胞的生命活动提供能量一匹栗色公马突然得病，并伴有全

3、身抽搐，兽医除了对病症下药,还要给马注射 （ ）A.食盐水 B.葡萄糖酸钙溶液C.葡萄糖溶液D.青霉素6.下列物质中，不属于构成蛋白质的氨基酸的是      （ ）7.下列有关核酸的叙述中正确的是 （ ）A.细胞内组成DNA的五碳糖是核糖 B.DNA和RNA的基本组成单位都是核苷酸C.豌豆叶肉细胞中的核酸含8种碱基D.只有DNA才能携带遗传信息8.下列各项应用中，主要利用了无氧呼吸原理的是（ ）A.利用乳酸菌和葡萄糖等制作酸奶B.提倡慢跑等健康运动C.光下适当增加作物环境中的CO2 D.稻田定期排水9.图2表示有丝分裂细胞周期，下列说法正确的是

4、( )A.生物体的所有细胞都处于细胞周期中B.DNA数目的加倍发生在甲乙阶段C.由甲甲示一个完整的细胞周期图2D.甲乙阶段示分裂期10.下列有关细胞增殖的叙述，错误的是 （ ）A.细胞分裂都可以无限进行下去11.表1是一组探究生物体内主要有机物存在与否的鉴别实验，按表中顺序各选项表示正确的是（ ）需鉴定的有机物用于鉴定的试剂反应产生的颜色淀粉蓝色 脂肪苏丹蛋白质紫色斐林试剂砖红色 表1A.碘液、红色、双缩脲试剂、麦芽糖B.碘液、橘黄色、双缩脲试剂、蔗糖C.双缩脲试剂、红色、碘液、蔗糖D.双缩脲试剂、橘黄色、碘液、麦芽糖12.下列关于蛋白质的叙述中正确的一项是 （ ）A.蛋白质都由 C

5、、H、O、N、S等元素组成B.蛋白质中N原子数目与肽键数目相等C.n个氨基酸形成m条肽链，脱去n-m个水分子D.胰岛素和血红蛋白功能不同的原因是其氨基酸之间的结合方式不同图713.以下能够表达碳原子与生物大分子之间关系的是 （ ）A.碳原子碳链单体多聚体 B.碳原子碳链多聚体单体 C.碳原子单体多聚体碳链    D.碳原子多聚体单体碳链14.下列关于细胞膜的叙述，正确的是 （ ）糖类和蛋白质组成 C.细胞之间的信息交流都要通过受体来实现 D.细胞膜上蛋白质的种类和数量与其功能无关15.如图3所示，科学家对单细胞伞藻进行幼体嫁接，将(甲)种伞藻的伞柄嫁接到

6、(乙)种伞藻的假根上，长出的伞帽与乙种伞藻的伞帽一样。该实验最能说明的是（ ）A.没有细胞核，细胞就不能分裂、分化B.细胞核是细胞生命活动的控制中心C.细胞核能够控制细胞代谢和遗传功能D.伞藻形态结构的建成主要与细胞核有关图316.下列有关线粒体和叶绿体的叙述中，正确的是（ ）都具有双层膜；都含有DNA；基质中都含有酶且种类相同；植物细胞都有叶绿体；水作为生理功能的一种原料；都是细胞中的能量转换器。A. B. C. D. 17.下列关于制作真核细胞三维结构模型的说法中,错误的是 （ ）A.以实物或照片形式直接地表现认识对象特征的模型是物理模型 模型时,要考虑细胞各部分结构的大小比例及空间位置关

7、系 C.为了使各部分结构特点明确,可以用不同的颜色区分不同的结构D.沃森和克里克制作的著名的DNA双螺旋结构模型，属于物理模型18.如图4所示，某同学在做植物细胞质壁分离实验时，观察到紫色洋葱表皮细胞的中央液泡逐渐缩小，下列有关说法错误的是( )A.该现象说明洋葱表皮细胞是活细胞B.图中阴影所示的结构为原生质层C.若将图示状态的细胞放入清水中，可观察到复原图4现象D.图中B/A值愈大，说明细胞质壁分离程度越高 图319.参考图5“ATP与ADP相互转化”示意图，选择正确的一项（）A.ATP分子中有1个腺苷和三个高能磷酸键B.ATP与ADP相互转化中所需要的酶相同 C.ATP

8、在细胞中的含量不多，但转化迅速D.能量1与能量2的来源相同图5图420.下列关于有氧呼吸过程的叙述中，正确的是()A.全过程必须有氧参与，并且始终在线粒体中进行B.第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸，产生大量的H和ATPC.第二阶段是丙酮酸分解成CO2和H2O，产生少量的ATPD.第三阶段是H和氧结合产生H2O，同时生成大量的ATP21. 下列有关酶的叙述中，正确的是 （ ）A.都能被蛋白酶水解而失去活性 D.当pH由10降到1时，胃蛋白酶仍有活性22.将酵母菌研磨离心后，把得到的上清液（含细胞质基质）、沉淀物（含细胞器）和未离心处理过的匀浆，分别加入甲乙丙三只试管中，向各试管中滴加等量的丙酮酸后，

9、在有氧条件下，其终产物是CO2和H2O的试管是（ ）A甲和乙 B乙和丙 C丙 D 乙23.图6中曲线OABC表示在最适温度下，反应物浓度对某种酶促反应速率的影响。下列相关说法错误的是（ ）A在A点限制该酶促反应速度的主要因素是反应物的浓度B在B点反应物的浓度足够大，是酶的数量限制了反应速度的提高图6C曲线OABC一定是温度低于最适温度时反应物浓度对该酶促反应速率的影响图6图6D在C点时加入少量的该酶，会使该酶促反应的速率加快24.下列关于“绿叶中色素的提取和分离”实验的有关叙述不正确的是 （ ）A.提取绿叶中的色素可以用无水乙醇等有机溶剂B.研磨过程中加入少量碳酸钙是为了防止研磨过程中色素被破

10、坏C.分离色素过程中不能让滤液细线触及层析液，防止色素溶解在层析液中D.滤纸条上未见色素带,原因可能为材料是黄化叶片25.图7是利用小球藻进行光合作用实验的示意图。图中A物质和B物质的相对分子质量的比是（ ）图7图8A1：2B2：1C8：9图7D9：826.图8为实验“比较过氧化氢在不同条件下的分解”示意图，下列说法正确的是（ ）A.本实验的自变量是不同的催化剂B.本实验的无关变量有温度和酶的用量等C.3 号与4 号试管构成对比实验，可表明酶具有高效性D.分析 1 号、2 号试管的实验现象可知加热能降低反应的活化能27.现有一瓶掺有酵母菌的葡萄

11、糖溶液，吸进氧气与放出二氧化碳之比为3:5，由此推算出有氧呼吸分解的葡萄糖量占所有分解葡萄糖量的 （ ） B.1/3C.1/228.在细胞有丝分裂过程中，DNA、染色体和染色单体三者数量比是2：1：2的时期是（ ）A.前期和中期 B.中期和后期 C.后期和末期 D.间期和末期29.下列关于细胞中的元素或化合物的叙述中，错误的是( )元素(或化合物)相关叙述AO氨基酸脱水缩合产生H2O，其中的O最可能来自于羧基BC暗反应过程中，C原子的转移途径是CO2C3糖类C核酸所有生物的遗传物质都是DNAD磷脂任何细胞都含有磷脂30.下列与生活联系的实例中，描述正确的是（   

12、）A.人体细胞可以合成赖氨酸等必需氨基酸，不需要从外界直接获取B.吃熟鸡蛋容易消化是因为高温使蛋白质空间结构变得松散，易被蛋白酶水解C.大量出汗的运动员可以用高浓度饮料补充水分D.大棚种植蔬菜时，选用绿色塑料薄膜可以提高蔬菜产量第卷非选择题（共50分）二、非选择题（本题共5道大题，共计50分）31.（12分）科学家研究分泌蛋白的合成和分泌时，在豚鼠的胰腺腺泡细胞中注射3H标记的亮氨酸，一段时间后，在细胞外检测到有放射性的分泌蛋白。请参考图9回答下列问题（ 内填序号，填文字）。（1）分泌蛋白是在 上的 中合成的。（2）分泌蛋白从合成至分泌到细胞外的过程中，放射性同位素在图中依次经过的部位是（填序

13、号）。（3）图中是，由图中的 和 形成。图9（4）分泌蛋白的合成、加工和运输的过程中，需要的能量主要是由 提供的。（5）分泌蛋白的合成与分泌说明各种生物膜在是紧密联系的统一整体。（6）填写图中的结构名称:；。32.（8分）细胞是一个开放的系统，每时每刻都要经过细胞膜与环境进行物质交换。图10表示几种物质通过细胞膜的运输方式，请据图回答（ 内填字母或序号，填文字）。（1）细胞膜能够控制物质的出入与其结构密切相关，构成细胞膜的基本骨架是 _。组成细胞膜的A、B两种物质通常不是静止的，而是处于状态的。图10（2）如果图中的细胞膜是人的红细胞膜，则水分子、葡萄糖、K+进入红细胞的方式依次是 _、 、

14、.。（3）将人红细胞放入清水中一段时间后，一般会出现的结果是，原因是。（4）人们设计出一种膜结构，这种膜结构能将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧，以降低污水中的有毒重金属离子对水的污染，这是模拟生物膜的。33.（10分）根据给出的资料完成表格填写。（1）在探索酶本质的过程中，微生物学家巴斯德认为酿酒中的糖类发酵是整个酵母细胞而非细胞中的某些物质起作用，而化学家李比希则认为引起发酵的是酵母细胞中的某些物质，但这些物质只有在酵母细胞死亡并裂解后才能发挥作用。（2）实验室中提供相应的实验设备、酵母细胞培养液、酵母细胞研磨提取液（不含酵母细胞）、葡萄糖等。探究题目：探究酿酒中引起糖类发酵的原因酿酒原理（请

15、用化学反应式回答）提出问题作出假设设计实验控制变量自变量因变量方法步骤1、取2只洁净的试管，分别编上序号1、2。2、向1号试管加入2mL酵母细胞液，2号试管中加入。3、再向2只试管中分别加入等量且适量的，摇匀并在相同且适宜的条件下观察一段时间。 预期结果与结论1、 如果两只试管都产生气泡（或糖变成了酒）说明：2、 如果只有1号试管产生气泡（或糖变成了酒）说明：3、 如果只有2号试管产生气泡（或糖变成了酒）说明：34.（12分）图11示绿色植物叶肉细胞中光合作用过程的图解，试据图回答：图11（1）、表示的反应阶段分别是、。 （2）图中字母B、C、D、J表示的物质分别是（用化学符号表示）、。（3）

16、正常进行光合作用的小麦，当环境中二氧化碳突然降至极低水平时，则图中的(填“F”或“G”) 的量将会有较明显的增加。（4）、反应阶段之间的物质联系是。能量联系是。（5）影响光合作用强度的主要环境因素主要有（至少写出3点）。35.（8分）图12为某种高等植物细胞有丝分裂模式图，请据图回答问题。（1）图中细胞分裂的正确排序是（用图中字母表示）。（2）图中1、3、4表示的结构分别是、。（3）DNA分子的复制发生于图（用图中字母表示）所示的时期，着丝点分裂发生在图（用图中字母表示）所示的时期。图12（4）在图13中写出纵坐标上对应的数值，并画出该细胞有丝分裂染色体数量变化曲线。20152016学年第一学

17、期期末考试试卷高一生物参考答案第卷 选择题（共50分）一、选择题（本题共30小题。 110题每小题1分，1130题每小题2分。共计50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）第卷非选择题（共50分）二、非选择题（共计 50分，除注明外，每空1分。）31.（12分）（注： 两项都对给1分）（1）内质网 核糖体 （共2分）（2） （1分）（3）囊泡 内质网 高尔基体 (共3分，后两项顺序可以颠倒) （4）线粒体（1分）（5）结构和功能上（1分）（6）核孔 核仁 染色质 核膜 （共4分）32.（8分）（注： 两项都对给1分） （1）A 磷脂双分子层 运动 （共2分） （2）自由扩散

18、 协助扩散 主动运输 （3）红细胞会涨破（1分） 清水浓度低于红细胞内部溶液浓度（或：红细胞内部溶液浓度高于清水），红细胞无细胞壁，会持续吸水而涨破（1分）（共2分） （4）选择透过性（1分）33. （10分）探究题目酿酒原理 C6H12O6酶 2C2H5OH(酒精)+2CO2+少量能量提出问题酿酒中的发酵是由整个酵母活细胞引起的，还是由酵母细胞死亡并裂解后释放的某些物质引起的？作出假设酿酒中的发酵是酵母细胞中的某些物质引起的（或：酿酒中的发酵是整个酵母细胞引起的）设计实验控制变量自变量酵母细胞培养液 酵母细胞研磨提取液 因变量糖类是否发酵变成酒精和二氧化碳 方法步骤2、2mL酵母细胞研磨提取液。3、葡萄糖 预期结果与结论1 引起发酵的是细胞中的某些物质。这些物质在细胞