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文档简介
班级: 姓名: 学号:一、 填一填。1、下面各图分别是谁看到的? ( ) ( ) ( ) ( )2、仔细思考,下面这些立体图形依次从正面、侧面、上面观察,分别是什么形状,请把相应序号填到下面的括号里:(1)从正面看,看到的是长方形的有( ),看到的是正方形的有( ), 看到的是圆的有( );(2)从侧面看,看到的是长方形的有( ),看到的是正方形的有( ), 看到的是圆的有( );(3)从上面看,看到的是长方形的有( ),看到的是正方形的有( ), 看到的是圆的有( )。3、(1)从正面看,是图(A)的有().(2)从正面看,是图(B)的有().(3)从侧面看,是图(B)的有().(4)从上面看,是图(B)的有().二、数一数。下面每堆中有多少个小正方体。 ( )个 ( )个 ( )个 ( )个三、连一连。(1)三位同学各看到的是那一面。(2)四、猜一猜。1、看到立体图形的一个面是正方形,这个立体图形可能是什么?2、一个立体图形,从上、下、前、后、左、右看到的图形都完全相同,这个立体图形是我们学过的,这个图形可能是什么立体图形?(至少说出两种)思考题:
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