2022小学班班通工作计划范文-班班通使用工作计划.doc

1、2022小学班班通工作方案范文:班班通使用工作方案小学班班通的使用要运用现代化信息技术为各门学科教学改革效劳，努力实现教育资共享，大力推动现代高、新科学技术在根底教育领域的应用，制定工作方案可以让工作开展得更加顺利。下面是WTT带来关于20_小学班班通工作方案范文的内容，希望能让大家有所收获!20_小学班班通工作方案范文(一)一、指导思想为了大力推进素质教育，以信息化带动教育的现代化，我校借“班班通”东风，积极开展信息技术教育，运用现代化信息技术为各门学科教学改革效劳，努力实现教育资共享，大力推动现代高、新科学技术在根底教育领域的应用。二、工作目的1、发动广阔老师进步“班班通”设备的使用效率以

2、及实验教学仪器的使用率。2、组织校级现代教育技术和“班班通”设备的使用校本培训，进步老师现代教育技术应用程度。3、开展现代教育技术应用，研究如何使 “班班通”设备与课堂教学有机交融的教研活动。4、做好各种电教设备的使用记录和维护工作。5、做好“班班通”常规记载和资料积累工作。对于器材的借还、记载及新器材的增添，旧器材的淘汰等都要做好相关记载工作，积累档案资料；并要标准各班管理工作，进步业务程度。三、工作措施(一)抓好电教管理工作1、制定电教工作方案，做到有措施、有检查、有总结。2、加强对各种常规教学媒体的使用和保管情况的抽查，对检查情况及时反应。3、 加强学校电化、网络等专用教室的过程管理，责

3、任到人。4、 及时做到电教设备的检修、维护。5、 维护保持“班班通”设备、计算机网络等电教设施设备处于正常运用状态。(二)建立健全管理网络和远程电教的各项制度完善电教设备、“班班通”设备使用的管理制度，健全各项电教记 录，如老师使用“班班通”设备记录、使用记录等，进步电教设备的利用率，优化课堂教学。(三)注重教育信息技术的研究和运用研究信息技术教育与各学科教学的整合为主要内容的教研活动。通过开展公开课、通过教研活动、集体备课等途径进步广阔老师的信息素养，培养老师在信息化环境中学习、教学的才能和习惯，促进老师的全面素质提升。1、积极做好对老师的多级培训工作，积极组织老师参加信息培训，组织老师参加

4、各级现代教育技术培训、观摩、研讨活动，进步老师电教运用才能，使网络真正成为学校教育教学的助手。2、积极组织师生参加各级各项技能竞赛活动，如老师自制教具学具评选、实验优质课评选、电教优质课评选等。3、努力建立一支具有信息技术应用才能的老师队伍，帮助老师解决教育教学中对多媒体应用的疑问，并纯熟应用多媒体课件。4、积极推动信息技术与学科教学的整合，进步全体老师信息技术与学科整合的才能，促使大局部老师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程在新环境下的新进程。新学年，新希望；新起点，新跨越!六店初中将在教学工作中加强电教实验教学的研究、指导与管理，充分发挥电教实验教学的育人功能，不断优化、整合教育

5、资，全面进步电教教学质量。进度安排九月份1、安装调试“班班通”工作；2、制定“班班通”设备使用管理制度。十月份1、做好“班班通”设备使用班主任向老师的指导工作；2、“班班通”设备使用情况调研。十一月份1、设备使用平安检查；2、教研组组织开展组内骨干老师示。十二月份1、开展全校老师“班班通”设备使用培训；2、电教设备日常维护检查工作。元月份1、各项电教设备使用检查；2、“班班通”材料整理。20_小学班班通工作方案范文(二)一、指导思想本学期，班班通电化教学工作将以科学开展观为统领，以全面进步教育教学质量为目的，以培养学生创新精神和理论才能为重点，利用多媒体电教教学平台，全面进步老师的业务程度和学

6、生的根本素质。围绕学校工作方案，有效、有序、有目的地开展电教教学。积极组织开展老师现代教育技术和“班班通”的业务培训，努力进步老师现代教育技术程度和老师的实验才能，开展信息技术与课堂教学的整合研究，加大对老师现代教学技术的培训力度，积极推进我校教育信息化建立的进程，立足现有设备和资，挖掘内在，注重经历的积累，不断进步电教实验工作管理程度。二、工作目的1、发动广阔老师进步“班班通”设备的使用效率。2、组织校级现代教育技术和“班班通”设备的使用校本培训，进步老师现代教育技术应用程度。3、开展现代教育技术应用，研究如何使 “班班通”设备与课堂教学有机交融的教研活动。4、做好各种电教设备的使用记录和维

7、护工作。5、做好班班通使用常规记载和资料积累工作。对于光盘碟片的借还等都要做好相关记载工作，积累档案资料；并要标准老师的管理工作，进步他们的业务程度。三、工作措施(一)抓好班班通管理工作1、制定班班通电教工作方案，做到有措施、有检查、有总结。2、加强对各种常规教学媒体的使用和保管情况的抽查，对检查情况及时反应。3、 加强学校电化、网络等专用教室的过程管理，责任到人。4、 及时做到电教设备的检修、维护。5、 维护保持“班班通”设备、计算机网络等电教设施设备处于正常运用状态。(二)建立健全管理网络和远程电教的各项制度完善电教设备、“班班通”设备使用的管理制度，健全各项电教记录，如老师使用“班班通”

8、设备记录、多媒体设备使用记录等，进步电教设备的利用率，优化课堂教学。(三)注重教育信息技术的研究和运用研究信息技术教育与各学科教学的整合为主要内容的教研活动。通过开展公开课、通过教研活动、集体备课等途径进步广阔老师的信息素养，培养老师在信息化环境中学习、教学的才能和习惯，促进老师的全面素质提升。1、积极做好对老师的多级培训工作，积极组织老师参加信息培训，组织老师参加各级现代教育技术培训、观摩、研讨活动，进步老师电教运用才能，使班班通网络真正成为学校教育教学的助手。2、积极组织师生参加各级各项技能竞赛活动，如老师自制教具学具评选、实验优质课评选、电教优质课评选、学生电脑作品制作等。3、努力建立具有信息技术应用才能的老师队伍，帮助老师解决教育教学中对多媒体应用的疑问，并纯熟应用多媒体课件。4、积极推动信息技术与学科教学的整合，进步全体老师信息技术与学科整合的才能，促使大局部老师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程在新环境下的新进程。新学年，新希望；新起点，新跨越!庙前中心小学将在今后的教学工作中加强班班通电化教学的研究、指导与管理，充分发挥班班通电化教学的育人功能，不断优化、整合教育资，全面进步我校班班通电化教学的质量。九月份1、做好“班班通”验收工作准备；2、制定“班班通”设备使用制度；3、开展“班班通”设备使用老师培训；4、教研组组织