上海初中物理九年级第1讲固体压强专练

1、【固体压强专练】教学内容：九年级上册内容【固体压强】教学目标：掌握本章节考点教学重点：固体压强变化类题目专练教学难点：固体压强切割、叠加公式表达及推理知识大纲：考点一、压力1、压力定义：_2、压力的三要素：大小_方向_作用点_考点二、压强1、物理意义：_ 2、定义：_ 公式：_3、单位：_考点三、增大压强和减小压强的方法1、增大压强的方法_2、减小压强的方法_考点四、柱形固体压强_考点五、固体压强的变化_水平切割-例1、如图3所示。放在水平地面上的均匀柱形物体A、B高度相等，A对地面的压强大于B对地面的压强。若在两物体上部沿水平方向切去相同的质量，则剩余部分对水平地面的压强pA、pB的关系是（

2、 ）A pA pB B pA pBC pA pB D 无法确定初状态（原来）变化的物理量（变化）末状态（后来）变形1、如图1所示，放在水平地面上的物体A、B高度相等，A对地面的压强等于B对地面的压强。若在两物体上部沿水平方向切去相同的质量，则剩余部分对地面的压强PA、PB的关系是（ ）。APA一定大于PB BPA可能大于PBCPA一定小于PB DPA可能等于PB变形2、如图2所示，放在水平地面上的物体A、B高度相等，A对地面的压强等于B对地面的压强。若在两物体上部沿水平方向切去相同的高度，则剩余部分对地面的压强PA、PB的关系是（ ）。APA一定大于PB BPA可能大于PBCPA一定等于PB

3、DPA可能等于PB变形3、如图3所示，放在水平地面上的物体A、B高度相等，A对地面的压强等于B对地面的压强。若在两物体上部沿水平方向切去相同的体积，则剩余部分对地面的压强PA、PB的关系是（ ）。APA一定大于PB BPA可能大于PBCPA一定等于PB DPA可能等于PB水平切割-例2、如图4所示，甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平地面上，他们对地面的压强相等。若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度的部分，则甲、乙对地面压力的变化量为F甲、F乙，对地面压强变化量为P甲、P乙，剩余部分对地面压力位F甲、F乙，剩余部分对地面压强为P甲，P乙，下列说法正确的是( ) A. F甲可能大于F

4、乙 B. P甲可能小于P乙C. F甲一定大于F乙 D. P甲可能小于P乙重要提示：解关于正方体的题目，比较不出大小时，把面积S拆开，然后凑出压强P变形1、如图所示，放在水平地面上的柱形物体甲、乙体积相等，甲对地面的压力小于乙对地面的压力。在两物体上部沿水平方向切去相同的体积，则余下部分对地面的压力F甲、F乙关系是 ( )AF甲一定小于F乙 BF甲可能等于F乙CF甲一定大于F乙 DF甲可能大于F乙变形2、甲、乙两个实心正方体分别放在水平地面上，它们对水平地面的压强相等，且甲乙。若在它们上部沿水平方向分别切去相同体积，则它们对地面压强变化量p甲、p乙的大小关系( )Ap甲p乙Bp甲=p乙Cp甲p乙

5、 BF甲=F乙、p甲F乙、p甲=p乙DF甲23，则这三个正方体对水平面的压力F1、F2、F3的大小关系是（）AF1=F2=F3 BF1F2F2F3 D不能确定8甲、乙两个实心均匀正方体（已知甲乙）分别放在水平地面上。若在两正方体右侧沿竖直方向各截去相同的体积，它们剩余部分对地面的压强相等。则未截去前，两实心正方体对地面的压力F甲、F乙 的关系是（）AF甲一定大于F乙BF甲一定小于F乙C.F甲可能大于F乙DF甲可能小于F乙图3AABB（乙）（甲）9甲、乙两个实心正方体的密度之比 A B41，质量之比m Am B12，若按（甲）、（乙）两种不同的方式，分别将它们叠放在水平地面上（如图3所示），则地

6、面受到的压力之比和压强之比分别是A F甲F乙11， p甲p乙14B F甲F乙11， p甲p乙12C F甲F乙12， p甲p乙41D F甲F乙13， p甲p乙1810如图3（a）所示，在质量、高度均相等的甲、乙两圆柱体上沿水平方向切去相同的厚度，并将切去部分叠放至对方剩余部分上表面的中央，如图3（b）所示。若此时甲、乙对地面的压力、压强分别为F甲、F乙、p甲、p乙，则图3（b） 甲 乙甲乙（a） 甲乙AF甲F乙，p甲p乙 BF甲F乙，p甲p乙CF甲F乙，p甲p乙 DF甲F乙，p甲p乙二、填空题11有一水池深为2米，盛有一定量的水，水面距池口0.2米，那么在距池底0.3米处的水的压强为_帕。12甲

7、、乙两物体，质量之比为3:5，放在水平桌面上，与桌面的接触面积之比为4:1, 则甲、乙两物体对桌面的压力之比为_，压强之比为_。图5图613如图5示，物体A对界面的压强分别为pa、pb、pc、pd，它们从小到大的排列顺序为：_。14如图6所示，在盛有水的杯子中放入一个木块，木块浮在水面上，则水对杯子底部的压力将_，压强将_。（以上均选填“变大”、“不变”或“变小”）15甲、乙两支完全相同的试管，内装质量相等的同种液体，甲管竖直放置，乙管倾斜放置，两管液面相平，如图7所示，设液体对两试管底的压强分别为p甲和p乙，则p甲 p乙。 （填“大于”、“等于”或“小于”）16如图8所示，甲、乙两个相同量筒

8、放在同一水平面上，甲量筒内盛水，乙量筒内盛酒精，两个量筒内底部所受液体的压强相等。比较两液体内同一高度上A、B两点液体压强的大小，则A点压强 （选填“大于”、“等于”或“小于”）B点压强。17如图9所示，置于桌面上的甲、乙两容器，甲的底面积大于乙的底面积，所盛水等重同深，两容器的重力相等，则容器对桌面的压力F甲 _ _F乙；容器对桌面的压强相比p甲 _ p乙；水对容器底的压强相比p甲 _ p乙；水对容器底的压力相比F甲 _ F乙。（填“大于”、“等于”或“小于”）图7图8图9图10甲乙18如图10所示，甲、乙两个质量相同的实心均匀正方体分别放在水平地面上，它们的密度（甲、乙）、对地面的压强（p

9、甲、p乙）的大小关系分别为_。若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度的部分，剩余部分对地面的压强分别为p甲和p乙，则两者的大小关系为_。图11（a） （b） （c）19小明同学做“研究物体对支持面的压力大小与支持面的倾斜程度的关系”实验，他用双面胶将一个200克的砝码固定在1米长的塑料直尺中间，将直尺的左端放在水平桌面上，用手提右端，如图11（a）所示。然后缓缓抬高右端，观察到的实验情况如图11（b）、（c）所示。请根据实验现象及相关条件，归纳得出初步结论。比较图（a）和（b）或图（a）和（c）可知：_；比较图（b）和（c）可知：_。三、计算题20质量为50千克的中学生，他的每只脚的面积为200厘米2，当他双脚站立在水平地面上时，（1）他对水平地面的压力为多大？（2）他对水平地面的压强为多大？图1221如图12所示，足够大的水平桌面的中央放着一个质量为2千克的平底鱼缸，容积为1.210-2米3，其底面积为4.910-2米2，高度为0.22米，鱼缸内装有0.2米深的水，水的质量为11千克，现将一质量为2千克的假山浸没在鱼缸内，水面刚好和鱼缸口相平（水没有溢出），求：假山的体积和密度。放入假山后，鱼缸对桌面压力和压强。放入假山后，鱼缸底部受到水的压强和压力。 图1322如图13所示，质量