职业选择原则与策略教材

1、职业选择原则与策略教材 职业与职业生涯规划 怎样进行职业生涯的规划知彼知彼知己知己制定制定目目标标评估修正评估修正抉抉择择第二讲第二讲自我认知与职业选择自我认知与职业选择 1、专业技术人员 2、销售经理 3、公务员 4、职业经理人 5、企业家 6、SOHO一族 7、文职工作人员秘书、财务、HR等 根据所选择的职业进行分组根据所选择的职业进行分组 原那么：原那么：1、尽量使选择同一类职业的同学、尽量使选择同一类职业的同学一组一组 2、每小组、每小组7人人 现在用现在用20分钟左右的时间完成以下任务：分钟左右的时间完成以下任务： 1、调换座位使每小组同学坐在一起、调换座位使每小组同学坐在一起 2、

2、小组成员互相熟悉认识、小组成员互相熟悉认识 3、大家各自阐述一下自己为什么选择这个、大家各自阐述一下自己为什么选择这个职业职业 4、为自己的小组取一个名字、为自己的小组取一个名字 5、推选出小组首席发言人、推选出小组首席发言人下面有请各小组的首席发言人向大下面有请各小组的首席发言人向大家介绍你们的小组！家介绍你们的小组！ 李明高考发挥不理想，只考了个大专。这时李明的舅舅帮李明找了个好单位，待遇是现在的本科大学生都未必能有的。李明在这选择的路口不知所措，爸妈意见分歧，李明该怎么选择呢？假设你是李明，你会怎么选择呢？ 即便是面临同样的情境，我们每个人所做出的选择也并不是完全相同的，这是因为我们每个

3、人所持的价值观也并非完全一样。可以说，我们每个人都有自己的价值观，我们都根据自己的价值观作出自己的选择。价值观是我们行动的指南，它们决定了我们面对抉择时如何选择。 人的一生是由无数次的选择所构成的，不同的选择，把人们导向不同的路途和方向，使各自的人生呈现出不同的色泽和价值，最终收获不同的果实。 今天，我们进行一场价值拍卖会，在爱情、友情、健康、自由、美貌、爱心、权力、财富、欢乐、亲情等这些东西面前，同学们是怎样选择的呢？ 我们的选择不一样，表达了我们对人生的追求和事业的追求也不一样。希望通过这次价值拍卖会，让同学们更清晰地了解到自己的价值取向和人生态度。 游戏规那么：游戏规那么： 1拍卖的东西

4、如下表，每一样东西的底拍卖的东西如下表，每一样东西的底价都是价都是2000元。元。 2每人总共有每人总共有10000元钱元钱 3封顶价是封顶价是5000元此时可多人同时元此时可多人同时买进买进 4最低以最低以1000元为单位加价元为单位加价 5报价举手的同时叫价报价举手的同时叫价 1、爱情、爱情 6、欢乐、欢乐 11、友情、友情 2、健康、健康 7、威望、威望 12、亲情、亲情 3、美貌、美貌 8、财富、财富 13、精湛的技艺、精湛的技艺 4、爱心、爱心 9、自由、自由 14、理想的事业、理想的事业 5、知识、知识 10、老实、老实 15、名垂青史、名垂青史Are you ready? 1、有

5、没有同学什么都没有买？为什么什么也没买？、有没有同学什么都没有买？为什么什么也没买？ 2、你是否懊悔得到你所买的东西？为什么？、你是否懊悔得到你所买的东西？为什么？ 3、拍卖过程中你的感受如何？、拍卖过程中你的感受如何？ 4、假设现在已经是人生的尽头，请你看看你手上所、假设现在已经是人生的尽头，请你看看你手上所有的是什么东西？他们对你来说是否仍有意义？有的是什么东西？他们对你来说是否仍有意义？ 5、现在把你自己最想要的东西写下来，想一想在现实生、现在把你自己最想要的东西写下来，想一想在现实生活中怎样才能得到它呢？活中怎样才能得到它呢？ 1000010000元代表着一生的时间和精力，却没有我想要

6、的东西，怎么可元代表着一生的时间和精力，却没有我想要的东西，怎么可能？当老师说：能？当老师说：“拍卖到最后你什么都没有买到，那你的一生将拍卖到最后你什么都没有买到，那你的一生将是一张白纸。我听后心理的压力好大、好伤心。自己突然有一是一张白纸。我听后心理的压力好大、好伤心。自己突然有一种想法，自己到底想要什么？一生的时间和精力难道只是平庸的种想法，自己到底想要什么？一生的时间和精力难道只是平庸的度过吗？不！不能啊！这样会多么的可悲！度过吗？不！不能啊！这样会多么的可悲！ 但我想要的究竟是什么？用一生的时间和精力去到达那个目标，但我想要的究竟是什么？用一生的时间和精力去到达那个目标，但最后是否会懊

7、悔，感到自己要错了？哎！真的，从来没有想但最后是否会懊悔，感到自己要错了？哎！真的，从来没有想过这些问题。但今天的这个活动居然让我很自然的想起，自己过这些问题。但今天的这个活动居然让我很自然的想起，自己究竟想要的是什么？好迷茫，又因迷茫而感到害怕。我一定要究竟想要的是什么？好迷茫，又因迷茫而感到害怕。我一定要想出个答案，不能让自己平庸的度过一生。想出个答案，不能让自己平庸的度过一生。 我相信，一定有我想要的，值得我用一生的时间和精力去争我相信，一定有我想要的，值得我用一生的时间和精力去争取！取！ 在这此拍卖会上我什么也没有买到，手中的在这此拍卖会上我什么也没有买到，手中的1000010000变

8、成了废变成了废纸，也就代表着我一生的时间和精力都白费了。在拍卖会纸，也就代表着我一生的时间和精力都白费了。在拍卖会上我没有想太多，希望会出现更好的东西让我来买。在整上我没有想太多，希望会出现更好的东西让我来买。在整个过程中，我没有端正态度，所以我什么也没有买到。通个过程中，我没有端正态度，所以我什么也没有买到。通过这次活动，我端正了我人生的态度，珍惜时光、珍惜我过这次活动，我端正了我人生的态度，珍惜时光、珍惜我身边所有的人。也会努力争取每件我想要的东西。身边所有的人。也会努力争取每件我想要的东西。 这是一种可能性，并非是真实的。这是一种可能性，并非是真实的。 即使你拥有了无尽的财富，但是也并不

9、意味即使你拥有了无尽的财富，但是也并不意味着你得到了高枕无忧的人生。只是说你穷尽着你得到了高枕无忧的人生。只是说你穷尽一生的精力为自己争取你自己认为是最美的一生的精力为自己争取你自己认为是最美的东西。东西。 我们要学会选择，选择真正属于自己的价值我们要学会选择，选择真正属于自己的价值观。观。 我们要学会抓住时机，一旦锁定了目标就要我们要学会抓住时机，一旦锁定了目标就要紧紧抓住，不要轻易放弃。紧紧抓住，不要轻易放弃。 一职业选择根本分析 职业选择人们从对职业的评价、意向以及对就业所持的态度出发，根据自己的个性、兴趣和专长，从社会现有的职业中选择其一的过程。职业选择是人生的一种决策 职业选择是个人

10、能力意向和社会岗位的统一 职业选择是一种现实化的过程 个人向客观现实妥协的过程； 个人对“我与职业关系的调适过程。 二职业选择的策略选择职业时可以采用以下三种根本策略： 探索性策略 重点把握策略 稳定性策略 一客观原那么一客观原那么 1. 1.个人素质条件状况个人素质条件状况 2. 2.社会需求的可能性社会需求的可能性 3. 3.基于现实的选择基于现实的选择 二主动原那么二主动原那么 1. 1.积极准备就业条件积极准备就业条件 2. 2.主动就业主动就业 三比较原那么三比较原那么 1. 1.个人和岗位相互比较个人和岗位相互比较 2. 2.几个职业间的比较几个职业间的比较 四主次原那么四主次原那么 1、 自我进行估价。自