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文档简介
1、第一章 有机化合物的结构与性质 烃第1节 认识有机化学【教材分析】本节教材是学生在学完化学2(必修)中有机化学知识的基础上,向他们展示有机化学发展历程、研究领域;系统介绍了有机化合物的分类和命名方法。有机化合物的分类和命名方法是学生学习有机化学有机化学的基础。本节还介绍了许多有机化学的概念,如烷烃、烯烃、炔烃、芳香烃、官能团、同系物等,对这些概念的理解和掌握对后续化学课的学习具有重要的意义。第一课时 有机化学的发展 有机化合物的分类【基本要求】知识与技能要求: (1)知道有机化学的发展,了解有机化学的研究领域。(2)掌握有机物的三种分类方法,建立烃和烃的衍生物的分类框架。(3)理解同系物和官能
2、团的概念。过程与方法要求:(1)通过对有机化合物分类方法的研究,能够对有机化合物结构从多角度进行分析、。对比和归类。(2)通过对典型实例的分析培养学生归纳整理知识,应用知识解决问题的能力。 情感与价值观要求:通过有机化学发展史的教育,体会科学研究的艰辛和喜悦,感受有机化学世界的奇妙与丰富,激发学生的学习兴趣,为学习后续的新、相关内容做好准备。【重、难点】本课时的重点是有机物的分类。难点是官能团的认识几同系物的判断。【学案导学】1有机化学就是以有机物为研究对象的学科,它的研究范围包括有机物的_。有机化学萌发于_,创立并成熟于_,进入_是有机化学发展和走向辉煌的时期,21世纪,有机化学进入崭新的发
3、展阶段。2有机化合物的分类通常有三种方法,根据组成元素的种类可分为_和_;根据分子中碳架不同可分为_和_两类;根据所含官能团的不同,烃的衍生物可分为_等。3官能团即_。写出下列官能团的结构简式:双键_ 叁键_苯环_ 羟基_醛基_ 羧基_酯基_。4同系物即_。写出下列烃的结构特点及通式:烷烃_烯烃_炔烃_苯的同系物_。【课时测控1】专题一:有机化合物的概念及有机化学的发展历程。1下列说法正确的是 ( )A有机物只能从有机体中取得B有机物和无机物的组成、结构、性质有严格的区别,它们不能相互转化。C能溶于有机溶剂的物质一定是有机物D合成树脂、合成橡胶、合成纤维均属于有机物。2下列哪位科学家首先提出了
4、“有机化学”的概念 ( )A李比希 B维勒 C舍勒 D贝采里乌斯3把一氧化碳、二氧化碳、碳酸等含碳元素的化合物视作无机物的理由是 ( )A不能从有机物中分离出来。 B不是共价化合物。C它们的组成和性质跟无机物相似。 D都是碳的简单化合物。4尿素是第一种人工合成的有机化合物,下列关于尿素的叙述错误的是 ( )A尿素是一种氮肥。 B尿素是人体新陈代谢的一种产物。C尿素由碳、氢、氧、氮四种元素组成。D尿素是一种酸。5在人类已知的化合物中种类最多的是( )A铁元素的化合物B碳元素的化合物C氮元素化合物D钠元素化合物6下列叙述正确的是:我国科学家在世界上首次人工合成了结晶牛胰岛素。最早提出有机化学概念的
5、是英国科学家道尔顿。创造联合制碱法的是我国科学家侯德榜。首先在实验室中合成尿素的是维勒( )A B C D7下列关于有机物的叙述正确的是 ( )A只能从动植物体内取得的化合物称为有机物B凡是含有碳元素的化合物都称为有机化合物C有机物和无机物之间不能相互转化D有机物的熔点一般较低819世纪初_国化学家_首先提出了有机化学的概念。9我国科学家在世界上第一次人工合成了_标志着人工合成蛋白质时代的开始。10有机物和无机物之间可以相互转化,写出下列转化的化学方程式(1)工业上用NH3和CO2在1800C和15107Pa3107Pa条件下合成尿素(H2NCONH2)(2)尿素在酶的作用下与水反应生成碳酸铵
6、易被作物吸收【总结提高】通过对本专题的训练,你认为你澄清的主要问题是什么?或者说你主要收获是什么?专题二:有机物的分类及官能团的概念11乙醇、苯酚、乙酸和葡萄糖中共同含有的官能团是 ( )A羧基 B醛基 C羟基 D羰基12下列粒子不属于官能团的是( )AOH B -Br C CCbcd Bbacd Cbcda Dbcad 4某分子中如果含有双键或叁键,分子式中氢原子个数比相同碳原子数的烷烃氢原子个数分别少A. 1、2 B. 2、4 C. 2、3 D. 3、4 5. 下列各组有机物其结构中均有可能含有碳碳双键的是 () AC3H6与C3H8 BC4H6与C3H8 CC5H10与C6H6 DC3H
7、6与C3H8O6下列物质甲烷 乙烯 苯 乙醇 乙酸 正丁烷 异戊烷(1)碳原子间的成键方式完全相同的是_(2)碳原子周围有双键的是_(3)碳原子周围有三种共价键的是_7某有机物的结构如下,分析其结构并回答下列问题:CHCH2COOHOOCCH3CH2=CHCH2CHCOH(1)写出其分子式_(2)分子中有_个不饱和碳原子,分子中有_种双键(3)分子中饱和碳原子有_个,一定与苯环处于同一平面的碳原子有_个(4)分子中的极性键有_(写出两种即可)(5)推测该有机物的三条性质:_8丙烯腈的结构简式为_,指出丙烯腈分子中各化学键的类型_。9写出含有双键的两类有机化合物,各举两例,写出其结构简式。(1)
8、含有_双键,_(2)含有_双键,如_10有机物分子中与个不同原子或原子团相连的碳原子称为“手性”碳原子。葡萄糖分子的结构简式为:_,在葡萄糖分子中有_个“手性”碳原子,葡萄糖分子中的碳氧双键可以与氢气加成,加成后的生成物中有_个“手性”碳原子【总结提高】通过对本专题的训练,你认为你澄清的主要问题是什么?或者说你主要收获是什么?专题二:极性键和非极性键11下列共价键中极性最强的是()ACCl BCO CCN DCF 12在118号元素中电负性最大的是()ANa BC CO DF13下列化合物中羟基最活泼的是()AH2O BC2H5OH CCH3COOH DC6H5OH14下列叙述中错误的是 (
9、) A只有成键两原子相同,才有可能形成非极性键B极性键中吸引电子能力强的原子带部分正电荷C键的极性除受成键原子吸引电子能力的强弱影响,还受邻近原子团的影响D不同元素原子的核内质子数不同,核对外层电子吸引作用的强弱程度就不同15用部分正电荷和部分负电荷描述下列化合物中指定共价键的极性(1) HCN (2) HOH (3) CH3OH (4) CH3COOCH2CH3 (5) HSH (6) HOSO3H16下列有机化合物中,有的有多个官能团:(1)可以看作醇类的是(填入编号) (2)可以看作酚类的是 ;(3)可以看作羧酸类的是 ;(4)可以看作酯类的是 。【总结提高】通过对本专题的训练,你认为你
10、澄清的主要问题是什么?或者说你主要收获是什么?专题三:物质的空间构型17下列分子中所有原子不可能共处在同一平面上的是 ( )AC2H2 BCS2 CNH3 DC6H618下列所述乙炔的结构和性质中,既不同于乙烷,又不同于乙烯的是( )A存在碳碳叁键,其中的两个键易断裂 B不易发生取代反应,易发生加成反应C分子中的所有原子都处在一条直线上 D能使酸性高锰酸钾溶液褪色19下列关于烯烃和烷烃相比较的说法,不正确的是 ( )A含元素种类相同,但通式不同B烯烃含双键而烷烃不含C烯烃分子含碳原子数2,烷烃分子含碳原子数1D碳原子数相同的烯烃分子和烷烃分子互为同分异构体20 描述分子结构的下列叙述中,正确的
11、是 ( )A6个碳原子有可能都在一条直线上 B6个碳原子不可能都在一条直线上C6个碳原子有可能都在同一平面上 D6个碳原子不可能都在同一平面上21甲烷分子是以碳原子为中心的正四面体结构而不是正方形结构的依据是 ( )ACH3Cl不存在同分异构体 BCHCl3不存在同分异构体CCH2Cl2不存在同分异构体 DCH4 中四个键都相同22下列有机物分子中的所有原子一定处于同一平面上的是 ( )A苯 B甲苯 C苯乙烯 DCH3CHCHCH323某烃的结构简式为: CH2-CH3 CHCCCHCH2CH3分子中处于四面体结构中心的碳原子数为a,一定在同一平面内的碳原子数为b,一定在同一直线上的碳原子数为
12、c,则a、b、c依次为A4,5,3 B4,6,3 C2,4,5 D4,4,624某烯烃标准状况下的密度为375,则其分子式为_,若其所有碳原子位于同一平面上则其结构简式为_25化学式为C6H12的某烯烃的所有碳原子都在同一平面上,则该烯烃的结构简式为_ _。26人们对苯的认识有一个不断深化的过程。(1) 由于苯的含碳量与乙炔相同,人们认为它是一种不饱和烃写出C6H6的一种含有叁键且无支链链烃的结构简式:_(2) 1866年凯库勒提出了苯的单、双键交替的正六边形平面结构,解释了苯的部分性质,但还有一些问题不能解决,它不能解释下列_事实A 苯不能使溴水褪色 B、苯能与氢气发生加成反应C、溴苯没有同
13、分异构体 D、邻二溴苯没有同分异构体(3) 现代化学认苯分子碳碳之间的键是:_(4) 苯的化学性质表现为易取代,能加成,试写出苯的一个取代反应和一个加成反应【总结提高】通过对本专题的训练,你认为你澄清的主要问题是什么?或者说你主要收获是什么?第二课时有机化合物的结构与性质关系【基本要求】知识与技能要求: (1)了解有机化合物中同分异构现象,识别和判断烃类化合物中的结构异构类型。(2)初步建立“不同基团间的相互作用会对有机化合物的化学性质产生影响”的观念。过程与方法要求:通过对典型实例的交流研讨,认识有机化合物同分异构体的类型和书写规律,形成利用有机化合物结构推测其性质的思路和意识,用官能团的相
14、互影响来解一些问题。 情感与价值观要求:通过官能相互影响的学习,树立“客观事物本来是相互联系、相互影响的”的辨证唯物主义观点,培养学生热爱科学、勇于探索的精神。【重、难点】本课时的重点、难点都是同分异构现象的概念和同分异构体书写。【学案导学】1同分异构体的概念为_对于烷烃来说,它只存在_ 异构,如 C5H12有_种同分异构体。对于烯烃、炔烃及烃的衍生物,除了有_异构以外,还可能有_异构或_异构,如C4H8可能有_种同分异构体。2通常只有通式相同的有机物间才能产生同分异构现象,烯烃与_ 通式相同,都是_炔烃与 _通式相同,都是_ 饱和一元醇与_ 通式相同,都是_ 饱和一元醛与 _通式相同,都是_
15、 饱和一元羧酸与 _通式相同,都是_ 这些异构都称为_ _3官能团决定一类有机化合物的_,这是因为_,所以我们可以根据_ 来推测有机化合物的反应。4有机化合物中官能团可以相互影响,如苯和甲苯比较,由于_ 的影响,使苯环上的_反应更容易。【课时测控4】专题一:有机化合物的同分异构现象1主链上有5个碳原子,分子中共有7的个碳原子的烷烃,其结构有几种 ( )A4种 B5种 C6种 D7种2下列分子式只表示一种物质的是( )AC4H8 BC8H10 CC2H5Cl DC2H4Cl23对二氟二氯甲烷(CCl2F2)下列说法正确的是 ( )A只有一种结构 B有两种同分异构体C分子中只有极性键 D分子中有极
16、性键和非极性键4已知二氯苯的同分异构体有3种,从而推知四氯苯的同分异构体有几种 ( )A2种 B3种 C4种 D5种5已知丁基有四种,不必试写,立即可断定分子式为C5H10O的醛有 ( )A三种 B 四种 C五种 D六种6下列各对物质中属于同分异构体的是A金刚石与石墨 B红磷与白磷 C正戊烷与新戊烷 D氧气与臭氧7某相对分子质量为84的烃,主链上有4个碳原子的同分异构体有 ( )A三种 B 四种 C五种 D六种8在中C3H9N,N原子以三个单键与其他原子相连接,它具有的同分异构体数目为( )A1种 B2种 C3种 D4种 9一氯取代物的同分异构体有2种,二氯取代物的同分异构体有4种的烷烃是 (
17、 ) A乙烷 B丙烷 C正丁烷 D异丁烷10某烃的一种同分异构体只能生成一种一氯代物,该烃的分子式可以是( )AC3H8 BC4H10 CC5H12 DC6H1411下列各组化合物中,通式相同的是 ( ) A环烷烃、炔烃 B二烯烃、炔烃 C烷烃、环烷烃 D烯烃、环烯烃12甲苯苯环上的一个氢原子被式量为43的烃基取代,所得的一元取代物有几种( )A 6种 B5种 C4种 D3种13某炔烃与氢气加成后生成2甲基戊烷,该炔烃可能的结构有 ( )A1种 B2种 C3种 D4种14在C6H14的各种同分异构体中,所含甲基数目和它的一氯取代物的数目与下列叙述相符的是 ( )A2个-CH3,能生成4种一氯代
18、物。 B3个-CH3,能生成4种一氯代物C3个-CH3,能生成5种一氯代物 D4个-CH3,能生成4种一氯代物15下列说法正确的是 ( )A分子量相同的两种不同分子一定互为同分异构体B各元素质量分数均相同的两种不同分子一定互为同分异构体C同分异构体的物理性质一定相同D互为同系物的两种分子不可能互为同分异构体16某有机物分子式为C5H11Cl ,分析数据表明,分子中有两个CH3, 两个CH2, 一个CH和一个Cl,它的结构有4种, | 请写出其结构简式:17有下列几种有机化合物的结构简式或名称: CH3CHCH-CH2CH3 CH3CHCH2CHCH2|CH3 CH3-CH2-CH2-CH2OH
19、 CH3-CC-CH3 CH3-CH2-CCHCH3CHCH2CH3 CH3-CH2-CH2-O-CH3 环己烷|OHCH2CH-CH2-CH2-CH3 CH2CH-CH2-CH2-CH3(1) 属于同分异构体的是_(2) 属于同系物的是_(3) 官能团位置不同的同分异构体的是_(4) 官能团类型不同的同分异构体的是_18(1)碳原子数不大于5的烷烃,其一氯代物无同分异构体,这样的烷烃有_种,请写出其结构简式并命名 (2)碳原子数大于5小于10的烷烃,其一氯代物无同分异构体,写出一种的结构简式并命名19分子量为100的烃,主链上有5个碳原子,其可能的结构有5种,试写出它们的结构简式并用系统命名
20、法加以命名。【总结提高】通过对本专题的训练,你认为你澄清的主要问题是什么?或者说你主要收获是什么?专题二:有机化合物结构与性质的关系20能说明苯分子平面正六变形结构中碳碳键不是单双键交替结构的事实是 ( )A苯的一元取代物没有同分异构体 B苯的间位二元取代物只有一种C苯的邻位二元取代物只有一种 D苯的对位二元取代物只有一种21由乙烯的结构和性质推测丙烯的结构或性质正确的是 ( )A分子中三个碳原子在同一平面上 B分子中所有原子都在同一平面上C与HCl加成只生成一种产物 D能发生加聚反应22在光照下,将等物质的量乙烷和氯气反应,得到产物的物质的量最多的是( )A CH3CH2Cl BCH2ClC
21、HCl2 C C Cl3C Cl3 DH Cl23丁烷 2-甲基丙烷 戊烷 2-甲基丁烷 2,2-二甲基丙烷五种物质的沸点由高到低的顺序排列正确的是 ( )A B C D 24有机物分子中原子(或原子团)间的相互影响会导致化学性质的不同。下列叙述不能说明上述观点的是 ( ) A苯酚能与NaOH溶液反应,而乙醇不行B丙酮(CH3COCH3)分子中的氢比乙烷分子中的氢更易被卤原子取代C乙烯可发生加成反应,而乙烷不能D相等物质的量的甘油和乙醇分别与足量金属钠反应,甘油产生的H2多25CH3COOH是一种弱酸,而氯乙酸(ClCH2COOH)的酸性强于CH3COOH,这是因为Cl是吸电子基团,能使OH上
22、的氢原子具有更大的活性,有的基团属于斥电子基团,能减弱 OH上的氢原子的活性,这些作用统称为“诱导效应”。根据上述规律回答下列问题:(1)HCOOH显酸性,而水显中性,这是由于HCOOH分子中存在 _电子基团,这种基团是 _ _ (2)CH3COOH的酸性弱于HCOOH,这是由于CH3COOH分子中存在_ 电子基团,这种基团是_ _ (3)C6H5属于吸电子基团,故C6H5COOH的酸性比CH3COOH_(4)下列酸中: CF3COOH 、 CCl3COOH 、 CHCl2COOH 、 CH2ClCOOH酸性最强的是_26烷基取代苯可以被酸性高锰酸钾溶液氧化生成苯甲酸,若烷基中直接与苯环相连的
23、碳原子上没有氢原子,则不能被氧化得到苯甲酸,现有分子式为C11H16的含一个烷基的取代苯,它可以被氧化的异构体有7种,请写出它们的结构简式:_27饱和链烃和不饱和链烃在常温下均为气体,和分子最多只含有个碳原子,且分子含有的碳原子多于,将和按一定比例混合,取其混合气体,使之完全燃烧后在同温同压下得到气体。()试推断混合气体中和所有可能的组合,将它们的分子式填入下表:组合编号的分子式的分子式()在时,取和与足量的氧气混合,充分燃烧后,恢复到原来状态,反应后气体总体积比反应前体总体积增大了,确定的分子式【总结提高】通过对本专题的训练,你认为你澄清的主要问题是什么?或者说你主要收获是什么?【学习反思】 请
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