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文档简介

1、答谢中书书（ 课后练习 ）一、素读检测（一）答谢中书书作者 ，字 ，自号 ， 时期的思想家、医学家。 文题中的 “答 ”是。“书”即 ，是一种应用性文体。（二）给下列加点字注音。歇（ ） 颓（ ） 与其奇者（ ） 猿（ ）鳞 （ ） 跃 （ ）（三）请翻译下列句子1. 山川之美，古来共谈。2. 青林翠竹，四时俱备。3. 晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竟跃。4. 实是欲界之仙都。5. 未复有能与其奇者（四）文言现象1. 古今异义（1晓） 雾将歇（2四） 时俱备（3夕） 日欲 颓2. 一词多义（1）欲：夕日欲颓欲何言（ 2）之：山川之美无丝竹之乱耳（3）奇：未复有能与其奇者邑人奇之3. 词类活

2、用五色交辉二、问题辨析1. 请用一个短语来概括短文内容，本文反映了作者什么思想？2. 全 文抓住哪一个字去写？共描写了哪些景物？这些景物有哪些特点？作者从哪几个方面描绘这些景色？3. “ 晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竟跃。”试用形象的语言描绘上述画面，并说说这几句描写取得了怎样的表达效果？ “猿鸟乱鸣 ”一句中的 “乱”字用得好， 好在哪里？沉鳞竞 跃”一句中的 “竞”字用得也好，好在哪里？4.文 中所提到的 “康乐 ”是指谁？作者举他有什么深意？三、当堂测试阅读下文，回答问题 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。 晓物将歇，猿鸟乱鸣，夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来。未复能有与其1、词语解释（ 1）五色交辉：（2）四时俱备：（3）晓雾将歇：2、山川之美，在诗人陶弘景的笔下是怎样的情景？（引原句）3、作者是怎样从听觉与视觉的角度来写一天中的景物变化？4、陶弘景是怎样赞赏谢灵运山水石的成就？（引原句）5、作者是怎样进行动静结合的景物摹写的？6、用原文填写下列句子（ 1）总领全文的句子是：（ 2）文中极力描写山之高、水之净、境界清新的句子是：3）文中感叹世人追逐功名，无暇欣

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