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文档简介

1、教学设计课题：第六章 质量与密度第1节质量学习目标：1、了解质量的初步概念，知道质量的单位及其换算。2、掌握天平的使用方法，学会用天平测量固体质量。3、认识质量不随物体的形状、物态及位置而改变。学习重点：质量的概念和质量的单位及其换算。学习难点：质量是物体的一个基本属性。新课引入：生活中我们经常听到电视上有报道某某商品有质量”问题，某某产品质量”合格，这里所指的质量”与我们物理学中所讲的质量”是不是同一个概念？进行新课：一、质量阅读课本P108至P111文字内容，插图，基本概念、定义用红笔做上记号。1. 一切物体由组成，一个铁锁比一个小铁钥匙所含的铁物质要，物理上质量是用来表示物体，而生活中某

2、产品的质量是指2质量通常用字母表示，质量的国际单位是一，符号是常用的质量单位还有、和，lkg=g，lt=kg 二质量的测量1 实验室里我们通常用测物体质量，生活中常用、测 物 体 质 量2 观察托盘天平构造，认清天平各部分的名称4濮涉N 托盘硼4 标兄 于一呼宿卯毋 氐粕*十三天平的使用（一）使用要求：1不超称量。2. 五去码要用锡子夹。3 潮湿、药品间接放。（-）天平的使用方法1天平放水平，游码左归零。2.螺母调平衡，左物右码称。3物体质量=五去码总质量+游码读数。m物=m五去+m游（三）测量橡皮的质量。课堂小结及板书设计第1节质量一、质量1 定义：物体所含物质的多少叫质量2 单位：国际单位：千克（kg）其他单位：吨（t）;克）;毫克（mg）二、质量测量1实验室测量质量工具：天平2 天平的使用（1）天平放水平，游码左归零。（2）螺母调平衡，左物右码称。（3）物体质量T去码总质量+游码读数。m物=m五去+m游三、质量的测量技巧课堂练习：1、一满杯水结冰后，冰将杯子胀破了，这是因为在水结冰时（）A、体积变大了B、质量增大了C、体积和质量增大了D、体积和质量都减小了2、如图所示为小明测一金属块质量时天平平衡后所用磋码和游码的情况，贝吐匕金

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