
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1、精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载2013年幼儿园教师个人专业发展规划总结岁月匆匆而逝,似乎只是弹指一瞬, 一学期的工作就结束了,回顾这一学期 来所经历的事,工作虽然很忙,但忙得 很充实。为了每一个孩子都有进步”, 这是我为之不懈努力的动力。在一学期 中,我竭尽自己最大的努力,倾注最高 的热情,踏实、勤奋地完成了一年的工 作。一、根据幼儿发展情况,正确实施 教育我班的小朋友他们还很小,不懂事 自理能力不强了,纪律概念还较弱。针 对这一情况,我认为我们班的纪律及自 立能力要一起抓、同时抓。经过半年的 努力,我们班小朋友可以说进步很快, 家长反映也不错。自立能力方面:我
2、们 坚持正面教育,对幼儿以表扬为主,强 化他们的自我服务意识,改变他们的依精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载-1 精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载 2 赖思想。对幼儿好的行为或表现给予肯 定,赞赏和鼓励,使幼儿能够更信心, 更积极地做好事情,完成任务。而我们 老师做到适时帮助,以提高幼儿的自立 能力,并及时与家长沟通,争取家长配 合。就纪律方面:对少部分幼儿出现的 不良行为,我采取的是及时分析原因, 该批评的批评,并给予适度的教育,引 导幼儿养成良好的行为习惯,慢慢的做 到遵
3、守纪律。二、研读孩子,支持孩子的活动通过学习纲要和纲要解读,我深深地体会到只有从孩子的角度去关 注理解他们的生成活动,了解他们的需 求,判断生成活动的价值,及时予以支 持和提升。要求教师要研读孩子,关注 孩子的言行,捕捉孩子稍纵即逝的兴趣 点,并能读懂孩子的百种语言,理解孩 子的探索行为。同时也要让孩子与环境 相互作用,使孩子真正成为环境的主人, 使环境真正为孩子教育服务。如:在 秋 天”的系列主题活动中,我发现,我班的 孩子对树叶特别感兴趣,尤其是在观察树的过程中,孩子们对树叶形状的关注 引起精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载精选公文范文,管理类,工作总结类,工作
4、计划类文档,感谢阅读下载 3 了我的注意。于是,我预设了树叶 贴画的活动,引导孩子们在收集树叶的 基础上说说各种不同形状的树叶象什 么,和他们一起去贴一贴,拼一拼,画 一画,引导他们充分发挥自己的想象力 和创造力来完成一件件风格各异的树叶 贴画作品,尽情体现对树叶形状、颜色 的想象与创新。这种富有生命力的活 动,使孩子真正成为活动的主人。每个儿童都有不同的发展特点和水 平。因此,在活动中,我都尽最大可能 为孩子们提供丰富而有层次性的材料, 提出不同的要求, 以促进幼儿有差异的 发展。 在解析课程,研读孩子的历程中, 我时时为孩子的创造潜能而惊讶和感 动,在和孩子们将近阶段主题与本班幼 儿现有认
5、知能力、生活经验互相衔接, 选择确定适合本班孩子发展的内容与形式。所以,教师此资料转贴于GZU5 2 1www.G必须熟 悉所有的幼儿学习的基本经验”学习 综合教育的各种专业技能,自觉适应教 育改革的需要。为幼儿的学习和发展提 供更丰富的资源精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载 4 和广阔的空间。三、真诚对待每位家长,加强家园 沟通教师与家长互动效果直接影响班级 经营的成效,家园沟通,教师与家长协 力解决教育问题,提升对幼儿的关心, 共同分担教育责任。孩子的快乐,是对 我工作的鼓励;家长的满意,是对我工 作
6、的肯定。真诚地对待每一位家长,如 实的和他们交流对孩子教育方面的看 法,对家长提出的要求尽量去满足,对 家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查 资料解答, 让家长感到我不只是孩子的 老师, 也是家长的朋友, 有困难大家一 起解决。当问题出现,第一时间与家长 联络很重要,让家长知道老师对问题很 重视,对幼儿发展很在意。在平时工作 中,我经常主动与家长联系,通过设置 家园之窗,家园联系册,上门家访等形 式,及时地向家长反映幼儿在园的生活 学习情况。同时也向家长了解幼儿在家 中的生活情况,以便更好地教育好下一代。同时,我们在开学期初召开家长会 向家长介绍了本学期目标,让他们了解 班内课程精选公文范文,管
7、理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载 5 特点, 并针对一些问题开展讨 论。 在学期末,我们向家长开放园内半 日活动,在日活动中,家长看到了自己 孩子的各方面的表现与进步,同时也看 到了别的孩子的优点,有助于家长帮助 孩子找出差距与不足,找到继续教育引 导的方向。四、利用各种机会,提咼自身素质 在珍惜幼儿园提供学习机会的同 时,我也努力吸收外界的信息和知识, 浏览幼儿教育网站,翻阅幼儿教育杂志, 看提升个人品味的书籍,利用业余时间 进行学历学习、电脑专业学习,让自己 永远处于一湾活水、碧水之中。经过自 己的努力,在工作中多次受到同事的认 可和园领导的赞赏。幼儿园的生活总是那样令人回味无 穷:孩子的纯真与质朴常会唤岀我们的 美好童心,使我们能用这颗心去理解他们,走进他们的世界。我们真诚地理解和支持又呼唤和保护了他们可贵的童心,使他们能在人生的
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