下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第五单元 遗传规律及应用编号 18 班级: 姓名:第18讲 基因的分离定律复习目标考试内容要求考纲解读(1)孟德尔遗传实验的科学方法科学方法II(1)遗传杂交实验的方法、假说演绎法和遗传图解(2)区别常见的遗传概念,判定性状的显隐性与杂合子、纯合子 (3)分离定律的实质与应用(2)基因与性状的关系II(3)基因分离定律II基础知识知识点1、遗传学基本概念辨析【课前准备】(一)性状类1.相对性状: 。2.性状分离: 后代中, 的现象。(二)基因类1.等位基因:位于 上,控制 的基因。如右图中的_。2.非等位基因:指位于_上或_上。如右图中的_。3.表现型与基因型、环境的关系:_。(三)交配类型1
2、.杂交: 的生物个体之间的相互交配,一般用_表示。2.自交: 的生物个体之间的相互交配,一般用 表示。例如植物的自花传粉、同株异花传粉。3.测交:待测个体与 相交。4.正交和反交:是一相对概念,如果甲作父本,乙作母本为正交,则_作父本_作母本为反交。 5.纯合子自交,后代_ ;杂合子自交,后代 _ 【课堂训练】辨析:(1)高茎豌豆与矮茎豌豆杂交,子一代中既有高茎又有矮茎的现象叫做性状分离( )(2)两个亲本相互交配,若子一代只有一种性状,则该性状为显性性状( )(3)同源染色体(不考虑X和Y)相同位置上的基因一定是等位基因( )知识点2、孟德尔一对相对性状的豌豆杂交实验与假说演绎法【课前准备】
3、1. 选用豌豆作为实验材料的优点(1)豌豆是 传粉、 受粉的植物,所以自然状态下一般是 种; (2)豌豆具有许多 。2.豌豆人工异花传粉操作步骤:(1)去雄:花蕾期(未成熟花),将_(父本/母本)的雄蕊除去,并_;(2)人工授粉:_后,采集_的花粉撒在去雄蕊的雌蕊柱头上,并_。3.孟德尔所用的科研方法 ,该方法的基本流程是: 。对分离现象的解释4. 孟德尔一对相对性状的杂交实验过程及其对分离现象的解释:(请补充完善)(1)生物的性状由 决定。(2)体细胞中,遗传因子 存在。(3)形成配子时,成对的遗传因子 ,配子中只含有 。(4)受精时, 。5.对分离现象解释的验证:最常用的方法: ,用遗传图
4、解表示该过程:6.若_,则表明假说成立。【课堂训练】1孟德尔在探究遗传规律中运用了假说演绎法,请下面的步骤进行排序:_将F1与矮茎豌豆杂交,预期后代高茎与矮茎植株比例为11 体细胞中遗传因子成对存在,配子中只含有成对遗传因子中的一个,雌雄配子结合是随机的对F2进行数量统计,出现31的分离比是什么原因种植实验,得到的64株后代中,30株是高茎,34株是矮茎知识点3、分离定律和性状分离比的模拟实验【课前准备】1分离定律的内容:在生物的体细胞中,_;在形成配子时,_,分离后的遗传因子分别进入不同的_中,随配子遗传给后代。2基因分离定律的实质(细胞学基础): 3分离定律的适用范围:(1)生物: (真核
5、/原核); (2)进行 生殖产生_时;(3)基因: (核基因/质基因); (4) 对等位基因控制的性状的遗传。4性状分离比的模拟实验 (1)实验原理:甲、乙两个小桶分别代表_, 甲、乙小桶内的彩球分别代表_,用不同彩球随机组合模拟生物在生殖过程中_。(2)注意问题: a._的小球数量必须相等; b.要_抓取,且抓完一次将小球放回原小桶并搅匀; c.重复的次数足够多。【课堂训练】1.验证基因分离的方法: 2.在孟德尔的一对相对性状杂交实验中,性状分离比出现在_代。3.若杂合子自交后代出现21的性状分离比,其原因可能是什么?与该性状有关的基因是否仍旧遵循分离定律?知识点4、分离定律的应用及解题方法
6、【课前准备】1. 基因型的推断: 若F1中显性隐性=11,则亲本基因型为_ 若F1中显性隐性=31,则亲本基因型为_ 若F1全部为显性,则亲本基因型为_ 若F1全部为隐性,则亲本基因型为_2.特殊情况引起的遗传分离比的变化(1)不完全显性:如红花AA、白花aa,杂合子Aa开粉红花,则AA×aa先杂交再自交,F2代性状及比例为_(2)当子代数目较少时,不一定符合预期的分离比。如两只杂合黑豚鼠杂交(黑色对黄色显性),生下的 4只小豚鼠的性状及分离比可能为_(3)某些致死基因导致遗传分离比变化:如显性纯合致死、隐性致死、配子致死等。如含有a的雄配子不育,则Aa与Aa杂交后代的基因型及分离比
7、为_。 (4)由常染色体上的基因控制,但表现型受个体性别影响。如绵羊基因型HH为有角,hh为无角,Hh的母羊无角、公羊有角,现有有角母羊与无角公羊交配,若F1代再相互交配,则理论上F2代性状及分离比为_。3.显性性状与隐性性状的推断: 如:根据下表中的组合_可判断,_为显性性状;D组子一代中出现红花的原因可能是_。亲本组合A.红花白花B.红花白花C.红花红花D.白花白花子一代(株数)红花(100)红花(48),白花(52)红花(87),白花(27)白花(102),红花(1)4. 自交与自由交配(随机交配)如:某群体中,AA占1/3,Aa占2/3,若自交,则后代基因型及比例为_,若自由交配,则后代基因型及比例为_。【课后训练】见53 题组训练 P235-237。【课后总结】今天你做到了吗?A:熟
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 期间核查记录表(计量)
- 厂房租赁解除协议范本:2024年
- 卡丁车俱乐部运营合同范本
- 平塘买房合同范本
- 车位购置协议示例 2024 年
- 2024年创业合伙人协议样本
- 2024购物中心装修工程承包协议
- 2024年鲜鸡蛋采购与销售协议范本
- 二手房交易居间协议2024年
- 卖果合同范本
- 人工智能1第一章绪论课件
- 中国风书香校园宣传主题班会PPT
- 妊娠剧吐课件
- 电大学前教育本教育实习教学活动设计
- 河北省廊坊市各县区乡镇行政村村庄村名居民村民委员会明细
- 学校班级图书箱管理制度
- 写给老婆最催泪挽回感情的信范文(5篇)
- 煤化工企业设备设施风险分级管控清单参考模板范本
- 广东省中小学生学籍管理的实施细则
- IATF16949 年度内审审核方案
- 计算机应用基础(中等职业学校校本教材)
评论
0/150
提交评论