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文档简介
1、人教版部编版一年级语文上册授课老师:XX识 字识 字 1 1第二课时 请同学们仔细听,然后说一说自己好像看到了什么,听到了什么。新 课 导 入课 堂 互 动 听老师来读儿歌。当你听到“站”和“坐”的时候,用笔在书上圈出来。站站 请同学们看一看图中哪一位京剧演员的姿势是“站”?课 堂 互 动课 堂 互 动仔细观察图片,你看到了什么? 京剧演员双脚踏地,两腿直立,占据了一块空间,这就是“站”。站课 堂 互 动 请同学们看一看图中哪一位京剧演员的姿势是“坐”?坐课 堂 互 动老师来领读,大家来跟读,看看你们都会读了吗?读时舌头要放平。站如松,坐如钟。行如风,卧如弓。读时舌头要翘起。还可以同桌互读、男
2、女赛读哦!课 堂 互 动观察这两幅图,你发现了什么? 京剧演员就像松树一样笔直地站立着,给人的感觉是那么精神,我们也要和他们一样,站要有站相。新 知 讲 解在我们的生活中哪些人做到了“站如松”?站岗的哨兵执勤的交警升旗时的学生新 知 讲 解 他是我国北宋时期一位铁面无私的判官,名字叫包拯,人民称之为黑脸包公。 你们看,包公坐着断案时时什么姿势呢? 身子正、腰板直、腿放平的包公看上去一身正气,我们要学学他的坐姿,坐着就像钟一样端正。你知道图中的人物是谁吗?新 知 讲 解联系实际想一想:你的坐姿是怎样的?新 知 讲 解你知道正确的坐姿是怎样的吗?头抬高头抬高眼与书有一尺眼与书有一尺身子坐正,腰背挺
3、直。身子坐正,腰背挺直。把书拿起来,斜放在桌面上。把书拿起来,斜放在桌面上。两脚放平两脚放平新 知 讲 解正确走姿脚步轻,行如风,收腹摆手挺起胸。行如风新 知 讲 解正确卧姿你睡觉的姿势是怎样的?我睡觉时,身体弯曲着侧躺。卧如弓新 知 讲 解让我们一起边读儿歌,边互相检查站姿、坐姿吧!站如松,坐如钟。行如风,卧如弓。新 知 讲 解口目耳手这四个字都是独体字。最后,我们一起来写一写本课的会写字吧!“耳”的四横的长短各不相同,第一横平且稳,中间两横不碰边,最后一横向上斜。r耳新 知 讲 解 第一第一撇撇较平缓,中间一横短,下面一较平缓,中间一横短,下面一横长且在横中线,横长且在横中线,弯钩弯钩写在竖中线上。写在竖中线上。shu手新 知 讲 解新 知 讲 解撇书写提示:下笔由重到轻,从粗到细。笔画学习笔画学习新 知 讲 解弯钩书写提示:轻轻下笔,呈弓背形,略带点弯。主 题 概 括 本文中的“口、耳、目、手” ,是表示 的字。儿歌告诉我们应该 , 。象形字人体器官爱护身体养成好习惯拓 展 延 伸五官歌两个眼睛看四方,两个耳朵听声响。一个鼻子闻花香,一张嘴巴喝热汤。两片嘴唇亲爸妈,撅起小嘴像这样。两个脸蛋胖嘟嘟,它们都在我脸上。课 堂 演 练“口”是( )字,我能给它组词:( )( )。独体门口开口一、填一填。二、用下列生字组词。目:口:手:门口
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