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文档简介
1、xx为大家纪念币、“压岁钱”关于压岁钱的调查报告每到了过年,家长就会给孩子压岁钱。下面精心搜集了3篇,欢迎大家参考借鉴,希望可以帮助到大家一可喜的是不少家长已认识到钱并不是最好的压岁礼物,他们会选择改送压岁书或给孩子购买邮票、字画等富有艺术欣赏和收藏价值的物品。春节乂到了!每一年的春节,最开心的总是我们小孩。因为,我们在快乐玩的同时总能得到好多满满的红包。随着生活水平的越来越高,孩子们的压岁钱越来越多。该如何“压岁”成为了父母们关注的烦心话题。调查时间:2月10日12日。一、调查地点:家中、邻居家、街头。二、调查对象:小学生、学生家长。三、调查问题:1、你认为钱才是最好的压岁礼物吗2、如今压岁
2、钱一般给多少3、你认为怎样用压岁钱才最有意义4、压岁钱应该由自己支配吗四、调查方法:1、上查询2、电话咨询3、询问路人五、调查结果:1、大多数人都觉得钱并不是最好的压岁礼物。不少家长和长辈改送孩子“压岁书”,书中自有黄金屋,也体现了长辈对孩子们的一片期待。这也未尝不是一个好办法2。如今压岁钱一般给600至800元不等。3。70对家长认为压岁钱可以用来买一些学习用品。低年级的同学大部分则想用于购买平时想买乂舍不得买的东西;有少部分同学考虑可以捐出一部分压岁钱给贫困山区的孩子们。4。绝大部分的意见是由家长来支配压岁钱。有的家长提出,可由父母和孩子一起管,除了让他们保留适虽压岁钱由他们自己管理,其余
3、的则可以为他们建立一个账户进行储蓄。这样既可以增进和孩子的感情,乂能让他们学会理财。还有的家长利用压岁钱给孩子买份保险,从而为孩子的安全、健康提供一定保障。六、调查结论:现在压岁钱变了味儿,钱数逐年看涨,几十块钱根本拿不出手,都得几白几白地掏了。可喜的是不少家长已认识到钱并不是最好的压岁礼物,他们会选择改送压岁书或给孩子购买邮票、纪念币、字画等富有艺术欣赏和收藏价值的物品,另关于压岁钱应不应由小孩子自由支配的问题,我觉得可由父母和孩子共管,大额的建一个储蓄账户,少部分交由小孩子管理。他们可用于日常购买一些学习用品、为贫困山区的孩子送上一份爱心、或给爷爷、奶奶、外公、外婆等长辈购买节日礼物或生日
4、礼物。这样即利于增强孩子理财的概念,乂培养了他们的爱心。,)调查背景:过年长辈给晚辈压岁钱是我国的传统,压岁钱的风俗源远流长,它代表着一种长辈对晚辈的美好祝福,它是长辈送给孩子的护身符,保佑孩子在新的一年里健康吉利。随着社会经济的发展,大家枕下的红包也越来越鼓了,那么大家乂是如何对待和使用压岁钱的呢,我和xxx进行了压岁钱使用情况的合作调查。调查目的:了解学生获得压岁钱的情况,客观地做出评价,并提出中肯的建议。二)调查过程任务分工:1) 立题:xxx2) 查找资料:xxx3) 街头调查及统计:xxxxxx4) 总结成文:xxx活动步骤:(分四个阶段)第一阶段:立题:确定要研究的对象第二阶段:查
5、资料两人上查找有关资料及查找书面资料第三阶段:街头调查进行统计第四阶段:统计数据,进行分析三)调查分析(1) 当前中学生的压岁钱主要于自己的亲戚,一般于父母的比较少,而且每年的数额固定。于长辈的变化较小,但每年还有一些波动。(2)中学生对自己今年的压岁钱的满意度73溢的来说还算满意。(3)高年级学生的压岁钱明显高于低年级的学生,因为他们已经长大了,家长和亲戚给得也较以前多了,而且自己也会理财了。(4) 一半的学生压岁钱都是上交父母,而40%勺学生的压岁钱则是用来买书,学习用品,并且10%啕学生的压岁钱存起来另做打算。(5) 60%勺学生表示愿意拿出一部分钱捐款,30对学生表示没有考虑过,另外1
6、0狗学生不愿意捐款。(6)同学们的压岁钱的使用都比较科学,说明大家都有勤俭节约的意识。而且在压岁钱的使用上,也边变得更主动,说明我们已有支配自己财产的能力。五)调查建议1、我们已经基本有了使用自己压岁钱的能力,家长不应该再让我们把压岁钱全部上交,在我们的问卷调查中,这种情况并不少见。2、大家要把压岁钱当作一种亲情的体现,无论多少,都是心意。不要对压岁钱的数额过分在意,正确地对待和使用压岁钱3、大家的压岁钱数额日益增多,这固然体现了社会经济的不断繁荣和发展,但也出现了一系列的问题,助长了攀之风,有些学生还养成了浪费的坏习惯,这值得我们重视起来。新年即将来临,大家乂将得到长辈的压岁钱。孩怎样看待压岁子们每年有多少压岁钱这压岁钱是怎样处理的孩子们乂是钱的我对这些问题充满了好奇心,因此做了一次调查。一、调查时间:XX年2月20日?25日二、调查地点:1.家中2.朋友家三、调查对象:小学生、学生家长四、调查目的:对小学生们如何使用压岁钱,比较准确地了解与统计,并且能够根据这些数据,总结出一些方法和规律提供给小学生和家长们,使家长和学生们都能用正确的态度来对待压岁钱。五、调查问题:1 .你认为家长们应该给压岁钱吗2 .如果
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