六年级语文句子分类练习

1、六年级语文句子分类练习班级学号姓名1、改变词序；意思保持不变。(1)出金华城大约5公里到罗甸。(2)雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。(3)那些来南京的客人都很热情。2、把直接引语改成间接引语。(1)周瑜长叹一声；说：“诸葛亮神机妙算；我真不如他。”(2)山姆握着珊迪的手说：“我会永远照顾你的。”(3)林林告诉我：“要是星期日下雨；我们就不去看电影。(4)妈妈对我说：“我上班去了；你中午在家自己温习功课(5)妈妈对我说：我今天晚上要加班，你自己烧晚饭吃吧。3、按要求改写下列句子。一阵猛烈的炮火；摧毁了敌人坚固的工事。被字句：把字句：陈述句：被字句：4、缩写下面的句子。一位年轻的台湾教师正在教孩子们

2、学习祖国的文字柔嫩的柳条在春风中不停地摆动。这20条火船趁着东南风冲进了曹操的船队。5、扩句(1)海鸥飞过海面0(2)几句话印在心上.(3)雨点落下来。(4)鱼儿惊慌。6、将下列陈述句改为反问句。这样肮脏、零乱的地方；不会让人觉得舒服。这场比赛不能让祖国再次蒙受屈辱。象桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。为了把祖国建设得更强盛；我们应该努力学习。作为少先队员应该讲文明；有礼貌。7、将下列反问句改为陈述旬。难道打仗就是为了多杀人吗?毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。实现四个现代化：难道不是全国人民的伟大历史任务吗？8、造句(1)根据“大方”的不同意思造句。不小气：不拘束：(2)用“凝聚”和“倾注

3、”写一句赞美老师的话。9、把下面的句子改写成比喻句。(1)一轮明月挂在天空。(2)新月挂在天空Q(3)漓江的水真绿啊！(4)天空中出现了一道彩虹°10、把下面的句子改为拟人句(1)春天来了。(2)雨滴在雨伞上Q(3)宁静的夜晚；只有那天上的星星在闪烁。(4)微风轻轻地吹Q11、把下面的句子改为夸张句(1)房间太小了。(2)广场上人多Q(3)我内心很痛苦o(4)大海里的鱼非常多。12、把否定句改为肯定句。(1)这次活动的经过你不是不清楚。(2)说起地道战；谁也不能不承认是个奇迹。(3)谁也不能否认地球不是绕太阳运行的。(4)一只非洲水牛朝我们满怀敌意地瞪着眼睛；我们的车不得不停下来。1

4、3、把肯定句改为否定句；不改变原句意思。常用否定词：1、不得不2、不能不3、不会不4、没有不5、不是不6、不可能不7、不是没有8、不能没有9、非不可10、没有就没有1、街上的人真多o2、他是一个听话的孩子°3、我只有用劳动来解除饥饿的威胁。4、幼儿园的小朋友都喜欢王老师。5、这部电影使我感动得流泪。7、下个星期天；妈妈要带我去西湖划船14、用修改符号修改病句1、大约有50个左右的人;参加了会议。2、这篇作文的词汇句子都很通顺。3、大连的夏天是个美丽的地方。4、战士们冒着大雨和泥泞小路向前进。5、乌云和大雨从半空中倾泻下来。6、姐姐最爱看舞蹈和音乐。7、这座桥不但坚硬;而且美观。8、我们热烈庆祝小红同学被评上“三好”队员。9、上课了;徐老师举了不少有趣的例子和故事。10、我们要端正学习目的;明确学习态度。15、修改错误语段。在实践课上;老师请张小华到前面讲“阿凡提巧斗财主”的故事。因为张小华嗓子有些嘶哑;可是讲得很认真。同学们听得很精神;教室里鸦雀无声。他正讲完;老师首先第一鼓掌;同学们也跟着爆发出热烈的掌声。在老师和同学们的教育帮助下;刘强端正了学习态度。能按时完成作业;错别字