2022年幼儿园数学教学计划

1、高品质文档2022年幼儿园数学教学计划 老师们的教学过程中，教学方案的编制工作是他们的重要工作职责，如何制定幼儿园数学教学方案?下面是收集整理关于幼儿园数学教学方案以供大家参考学习，盼望大家喜爱。 幼儿园数学教学方案篇一 为了进一步提高幼儿素养，激发其学习数学的爱好，提高学科质量，使幼儿在欢乐中学习，在学习中欢乐成长，特制定本学期数学学科教学方案。 一、 班级状况分析： 本班共有38人，新入园6人，其中男22生人，女16生 人。有9人是老师及干部家孩子，以受过家长训练熏陶，特殊聪慧。有3名家庭特别的孩子，比较内向，不善言谈及与人交往。有5人特殊好动，性格倔强。 二、 教学内容： 本学期的教学内

2、容有：比较长短，比较最长和最短。比较粗细，比较最粗和最细，按规定排序，数数，6、7、8、9、10的熟悉，圆形、正方形、长方形的外形特征，里和外，空间位置，整体与部分，规律推理，共24个学习熟悉内容。 三、 教学目的要求： (一)目的： 1.激发幼儿对事物中存在的数、量、形、时间、空间及其规律关系的爱好，指导幼儿体验生活中包含的各种数量关系，感知数学的重要性。 2.进展有关数、量、形、空间和时间的基本概念，鼓舞幼儿初步使用分类排序、推理、计算、估算与猜测等初步方法探究事物的主要特征。 3.培育幼儿的推理力量和规律思维力量，鼓舞幼儿运用数学思索、分析问题情境，选择解决问题的策略与技巧，解释和证明自

3、己的答案，培育幼儿思维的敏捷性、灵敏性和制造性。 4.培育数学的阅读与沟通力量，指导幼儿用自己最能理解的某一语言形式，照实物、图片、符号、文字等阐述实际生活中的各种数学现象和数学关系，并与同伴、老师、家长沟通。 5.鼓舞幼儿动手动脑，乐观探究用简洁的数学方法解决实际生活和嬉戏中的简洁问题，感知数学的有用性。 (二)要求： 1、是幼儿熟悉长方形，粗细，比较出最长和最短，最粗和最细，按规律排序。 2、使幼儿在熟悉物体的同时练习数数，熟悉6、7、8、9、10，并能用数字表示相同数的物体。 3、熟悉圆形、正方形、长方形，并能正确区分各图形，把握它们的特征。 4、了解方位，把握里外、空间位置。 5、区分

4、整体与部分，初步培育规律推理与思维力量。 幼儿园数学教学方案篇二 一、状况分析 幼儿小班是我们这学期新接手的一个新班，通过与原任老师和家长的沟通，我们对本班幼儿的基本状况有了肯定的了解，一周来，我们也留意主动地去接触每一个孩子，与孩子交谈，尽量地把握了每个孩子的第一手资料。在这期间，我们也发觉了孩子存在的一些问题，孩子通过小班的训练后已经建立了较好的生活常规，基本养成了良好的生活卫生习惯，并能在老师的引导下进行一些简洁的小劳动。但是我们也发觉孩子的生活自理力量比较差，另外孩子的规章意识也不够。个别孩子的性格内向、比较奇怪。针对以上问题，我班这学期将依据幼儿园的工作指示和要求，联系本班幼儿的实际

5、状况，有目的有方案地培育幼儿的独立意识和自理力量，重视对幼儿的社会性训练，加强个别训练，培育幼儿活泼开朗的性格。留意开展形式多样的训练教学活动，提高幼儿各方面的力量。 二、各方面的要求与任务 (一)班务工作方面 1、加强班务管理力度。提高大家对当前幼教改革的正确熟悉，树立团结协作与奉献精神，乐观地投入各项工作，以高质的服务赢得家长的信任，从而吸引幼儿生源，为提高幼儿园名声而努力。 2、定期与不定期地召开班务会议，大家相互沟通，统一熟悉，要求班上老师成员要擅长总结工作，能发觉自己工作的不足之处，并擅长取人之长，补己之短，从而提高自己的工作质量，使班上工作正常运转。 3、班上财产物品统一管理，要求

6、定期检查，发觉丢失与损坏要马上上报，以便实行措施。对于老师则应有训练幼儿爱惜玩具与教学用品的责任，从而更好地爱护班上财产物品。 (二)训练教学工作方面 1、老师要根据幼儿园训练教学的工作要求，仔细制定训练教学目标与内容，为幼儿供应丰富适用的操作材料，培育幼儿动手力量，激发幼儿学习爱好。此外还应准时、科学地作好对幼儿的观看记录与活动评价，以改进教学的弊病，提高教学质量。 2、鼓舞、支持、引发幼儿产生新主题，乐观收集主题的各方面资讯。留意为幼儿作好充分的阅历预备，引导幼儿乐观主动地参加各项活动，鼓舞幼儿乐观探究，并大胆用语言进行表达，从而培育幼儿各方面的力量。 3、加强个别训练。要多与幼儿沟通，了

7、解幼儿的状况与需要，支持和鼓舞幼儿参加，对于内向与问题幼儿，要留意正面引导，为他们供应交往的机会，使他们能融入集体的活动中，从而培育活泼开朗的性格。 4、扎扎实实地抓好计算的教学，从本班幼儿计算的力量水平动身，打好幼儿的基础，将计算教学贯穿于幼儿的训练教学活动中，努力为幼儿供应轻松、欢乐的训练环境，采纳活泼好玩的教学形式与方法，激发孩子的学习爱好，培育孩子的智力。 幼儿园数学教学方案篇三 新的一个学期开头了,大家都高兴奋兴的来到幼儿园,又开头了新的学习,本学期我们将加强学习和讨论，不断更新训练观念，转变训练行为。为幼儿供应平安、健康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面进展的需要，敬重幼儿身心

8、进展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面进展。 一、状况分析 本班幼儿经过了一个学期的托班生活,在生活方面，幼儿已基本适应了集体生活，建立了比较有序的生活作息，且生活、卫生习惯也初步养成;在学习方面，幼儿的语言力量有了较大的提高，喜爱念儿歌、讲故事，喜爱参与音乐、画画等活动;在运动方面，幼儿喜爱参与集体嬉戏，能按老师的信号进行集合和分散嬉戏，动作力量大有提高;在嬉戏方面，幼儿喜爱开展角色扮演嬉戏,喜爱音乐嬉戏，且已有肯定的规章意识。但是也发觉存在下列问题： 1、有部分幼儿在家娇惯、娇气、依靠性很强，体质较差，自理力量很差。 2、个别孩子会打人、咬人，与

9、同伴稍有不合就动手打人，这种打人、掐人的现象尤为严峻。 3、挑食现象严峻，有的不爱吃蔬菜，有的不爱吃肥肉，经常铺张饭菜，进餐习惯很差，绝大多数幼儿在家里吃饭要人喂，边吃边玩; 4、有个别对各种活动参加意识较弱、活动常规也很差，但有一部分幼儿求知欲较强、奇怪、好问，但语言不够连贯，个别幼儿发音不清晰，像程凯豪、陈熠炫等。 5、自我约束力量较差，不能掌握自己得行为，还有的幼儿比较胆小，做什么都要老师提示督促，像江熠琛等. 二、本学期保教工作 (一)仔细细致做好保教工作。 1、加强孩子自理意识，关心孩子形成良好的生活、学习习惯和卫生习惯，建立良好常规习惯。 (1)保持身体清洁，不咬手指和玩具等，不趴

10、在地上玩。 (2)能留意进餐卫生，尽量保持桌面、地面清洁。饭后会擦嘴和漱口并整理餐具。 (3)不挑食、不剩饭，养成用心吃饭的习惯。 (4)养成饭前便后洗手、起床洗脸的习惯。 (5)学习穿脱衣物鞋袜，并按要求摆放物品。 2、学习简洁的社会交往技巧，养成良好行为习惯。 (1)对人有礼貌，会主动打招呼。会用你好、再见、感谢、请等礼貌用语。 (2)学习情愿和伙伴共享食物、玩具. 3、加强语言学习，通过日常生活、课堂练习、家园协作等方法关心孩子提高语言表达力量,养成较好的倾听习惯。 (1)常常听讲故事、关心孩子养成仔细听、喜爱听故事的习惯。 (2)准时订正不正确发音，养成用完整语言表达的习惯。 (三)深

11、化进行训练教学工作。 在一日生活中，我们将注意对孩子们进行随机训练，捕获孩子们的学习爱好点，敏捷地利用点滴的时间对幼儿进行各种学问的渗透。乐观创设以幼儿为主的训练环境。在环境布置方面，更新观念，让孩子们成为这类活动的主体，在环境布置中呈现孩子的思想、愿望。 1、仔细预备，组织开展好每一次的教学活动。 2、给幼儿自由嬉戏的空间，让他们在玩耍的过程中感受其欢乐和习得一些东西。 3、提高幼儿的口语表达力量。 (四)、平安、卫生工作 1、严格执行接送制度，要求家长带卡接送幼儿。 2、常常检查班上各项设施，杜绝担心全隐患。 3、利用一日活动中各个环节，随机进行平安训练，每次活动前提出要求，比如：滑滑梯时

12、不推不挤，排好队。逐步培育幼儿的自我爱护意识和应变力量。 4、每天早上坚持进行晨检，发觉幼儿带有的物品准时处理。发觉生病幼儿马上通知家长，让家长带幼儿就医。做好疾病的预防工作，依据季节的变化提前做好疾病的防备，把疾病的发生削减到最低的状况。特殊是做好传染病的预防工作，特殊是“水痘”、“腮腺炎”等预防工作。仔细做好传染病的排察、记录工作。 5、每周定期做好口缸、毛巾清洗、消毒工作。地板的消毒工作。 6、提示幼儿剪指甲，要求幼儿早晚刷牙、饭前便后洗手，保持衣服、手脸洁净。 7、对家长带药要求喂服的幼儿，定时定量给幼儿喂药。 三、家长工作方面 面对越来越多的高学历、高职位的家长，我们只有把握好每个幼

13、儿各方面的进展状况，细致深化的了解幼儿，这样才能取得家长的信任与敬重。幼儿园班级的工作离不开家长们的大力支持和关心，让我们的工作得到顺当的开展。家长工作详细的形式如下： 1、依据本班详细状况，有针对性地出好家园共育栏目，准时向家长宣扬有关幼教学问，让家长准时了解幼儿在园状况。 2、利用早晚家长接送幼儿的短临时间与家长接触，了解和介绍幼儿状况，相互沟通提出建议等。 3、定期召开家长会，向家长介绍幼儿园的有关制度;本学期园内的大型活动项目;对幼儿在上学期的生活、学习状况作具体总结;分析班级存在的不足，盼望得到家长的谅解与支持。同时，老师还鼓舞家长大胆提合理化意见，以便本班保教工作的改进。家长开放日

14、每月一次，使家长能亲身体会幼儿在园的生活。 总之，我会以乐观向上的心态投入到新学期的工作中去，为取得更好的成果而连续努力! 2、抓好班级日常性卫 2、抓1、严利用早晚家长接送幼儿的短临时间与家长接触，了解和介绍幼儿状况，相互沟通提出建议等。格执行接送制三、家长工作方面总之，我会以乐观向上的心态投入到新学期的工作中去，为取得更好的成果而连续努力!度，要求家长带卡接送幼儿。 2、常常检查班上各项设施，杜绝担心全隐患。 3、利用一日活动中各个环节，随机进行平安训练，每次活动前提出要求，比如：滑滑梯时不推不挤，排好队。逐步培育幼儿的自我爱护意识和应变力量。 4、每天早上坚持进行晨检，发觉幼儿带有的物品准时处理。发觉生病幼儿马上通知家长，让家长带幼儿就医。做好疾病的预防工作，依据季节的变化提前做好疾病的防备，把疾病的发生削减到最低的状况。特殊是做好传染病的预防工作，特殊是“水痘”、“腮腺炎”等预防工作。仔细做好传染病的排察、记录工作。 5、每周定期做好口缸、毛巾清洗、消毒工作。地板的消毒工作。 6、提示幼儿剪指甲，要求幼儿早晚刷牙、饭前便后洗手，保持衣服、手脸洁净。 好班级日常性卫生保健工作，使幼儿在日常生