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文档简介
1、.苏教版三年级上册语文教案?习作5?教学设计【教学要求】:1选取一种自己喜欢的动物,学会用第一人称,向大家介绍一种这一动物。2介绍他的外形特征和生活习性,表达要正确,清楚。3把图片和文字结合起来,也可以自己画图,给动物设计一张名片。【教学重点、难点】重点:向大家介绍动物时,要说清楚它的外形特征和生活习性,表述要准确。难点:把文字和图片结合起来,给动物设计一张名片。【课前准备】:1搜集一些动物的图片。2把例文中薛爱华同学为鲸、海龟设计的名片制作出来。【教学过程】:一、导入1动物是我们的好朋友,很多同学都喜欢小动物,告诉大家,你最喜欢的动物是什么?2为什么喜欢它呢?课前,大家已经搜集了一些动物的资
2、料,谁愿意向大家介绍?3指名学生带上动物的图片,上台讲解自己喜欢的动物的一些知识。二、例文引路1有这样一位小作者,想我们大家介绍了鲸,大家想读吗?老师范读?鲸?,问:他向我们介绍了鲸的什么?样子,特殊本领等2这位同学还向我们介绍了海龟呢。指名读例文?海龟?。3小作者是怎么介绍的?列出详细数字等4如今,看着图片,想象自己就成了这些动物,你该如何很快乐地向大家介绍自己呢?想一想。小组讨论,指名交流。5老师适当点评:介绍语言是否清楚,表达是否准确。可点拨说明方法:列数字,举例子。三、学生习作1明确要求:向大家介绍动物时,要把你所理解的关于这些动物的知识讲清楚,如“我的样子,“我喜欢干什么等,可以列出一些详细的数字,也可以举一两个小例子。2习作指导。1习作顺序:先介绍“我的名字,再说我的外形特征,接着介绍“我的特殊本领。2习作方法:列数字,作比较,举例子等。3练习写稿。4修改评议。四、设计名片1出示薛爱华同学设计的名片评议:这两张名片设计的怎么样?2为你喜欢的动物画张画
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