2022年学年第一学期少先队工作计划_第1页
2022年学年第一学期少先队工作计划_第2页
2022年学年第一学期少先队工作计划_第3页
2022年学年第一学期少先队工作计划_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、高品质文档2022年学年第一学期少先队工作计划 一、指导思想: 以“三个代表”重要思想为指导仔细学习和贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见,传承民族精神为立足点,以培育道德习惯和人文素养为重点,以各类活动为载体,以团队的基础组织建设为抓手,加强对少年儿童进行思想品德训练,培育少先队员的创新精神和实践力量为主线,通过深化少先队品牌活动,加强少先队的基础建设,全面提高少年儿童的综合素养,强化少先队组织的自身建设,以昂扬的斗志投入新学期的学习与工作中,全面推动我校的少先队工作,开创我们少先队工作的新局面。 二、主要工作: (一)、充分发挥队干部的带头作用,抓好队员的监

2、督和管理工作。 利用晨会的时间,少先队干部将对全体队员进行红领巾佩带状况的不定期抽查与记载。另外,设置红领巾监督岗,随时对队员们的言行举止进行监督和管理。促使每一名队员都能够时刻严格要求自己,争做品学兼优的优秀队员。 (二)、切实办好红领巾广播站,使其成为展现学生学问与力量的一个窗口。 本学期,在各中队分别设置一个红领巾广播编辑小组,小组成员由各中队自定。稿件内容可以为最近发生的新奇事,也可以摘抄课外书籍上的美文佳句,还可以是班上同学自己创作的优秀文章和诗歌等等。通过鼓舞全体队员参加撰稿,扩大本项活动的参加面,从而增加播音内容的创新性和有效性。 (三)、充分利用“国庆”、“元旦”以及历史人物纪

3、念日、重大大事等,有方案地组织开展形式多样的集中、系列主题训练活动。 让队员们在活动中,增加学问,培育力量,提高素养。 1、以老师节为重要契机开展庆祝老师节活动。组织队员开展“我送老师一句话”活动,学生通过阅读,摘抄一句歌颂老师的名言,在老师节的那天,亲自制成卡片送给老师。让队员获得为人师表的感受,体验老师工作的辛苦,明白敬重师长的道理,学会自主学习和自我管理。其次,组织好一年一度的大队长竞选活动,做好一日常规管理和监督工作。 2、开展纪念少先队建队60周年活动。10月13日是少先队建队纪念日,组织队员学习少先队队章,了解并把握部分队章学问,让他们体验到少先队组织的光荣感与骄傲感。学唱队歌,并

4、开展队歌竞赛,开展“知我中华,爱我中华“的主题系列训练活动。 3、开展“自强独立、从小做起”的主题训练系列活动。 4、举办“喜迎新年”手抄报、绘画展。开展“迎新年”主题班会,以及组织庆元旦大型庆祝活动。 5、做好本学期大、中队活动资料整理及总结工作。 四、各月份工作支配: 九月份: 1、开学仪式。 2、制订新学期大、中队工作方案。成立班委会、红领巾监督岗、红领巾广播站。 3、老师节庆祝活动。 4、组织大队委竞选活动。组建少先队总部,选好大队委员,安排落实详细的工作。各班送交中、小队队员名单。 5、出一期庆祝老师节的专题黑板报。 6、制定班级争章方案“雏鹰争章”定章阶段,各中队上交争章方案。 十

5、月份: 1、开展爱国主义训练系列中队活动。 2、10月13日,为迎接建队日的到来,组织学生学习少先队队章学问。开展队歌竞赛。 3、建队日活动新队员入队仪式; 4、成立河口三小少年科学院。 5、出一期主题黑板报“祖国颂”。 6、鲁中晨报小记者、新晨报小记者采访活动。 十一月份: 1、开展以“自强独立、从小做起”为主题的中队会。 2、消防平安日自护自救现场演示活动。 3、开展生活技能及嬉戏竞赛。 4、班风建设系列活动之“好习惯伴我行”主题训练活动。 5、心理健康训练活动。 十二月份: 1、举办一期“喜迎新年”手抄报、绘画展。 2、开展“迎新年”主题班会 3、开展庆元旦大型庆祝活动。 一月份 : 1、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论