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文档简介
1、第二节 气体摩尔体积(第一课时) 教学目标概览:(一)知识目标在学生了解气体的体积与温度和压强有密切关系的基础上,理解气体摩尔体积的概念。(二)能力目标通过气体摩尔体积和有关计算的教学,培养学生分析、推理、归纳、总结的能力。(三)情感目标通过本节内容的教学,使学生主动参与教学过程,激发学生的学习兴趣。教学重点: 气体摩尔体积的概念教学过程:引言 通过上节课学习,我们利用物质的量把宏观物体的质量与微观粒子数联系起来。板书 第二节 气体摩尔体积粒子数 物质的量 物质的
2、质量 (边说边写) 讲述 1mol任何物质的质量,我们都可以用摩尔质量做桥梁把它计算出来。若想要通过质量求体积,还需要搭座什么桥呢?学生回答 还需知道物质的密度。 V=m/讲述 请大家根据已有的知识来填写下表:投影 表一物质名称物质的量mol摩尔质量g·mol1密度g·cm3体积cm3Fe1567.8 Al1272.7 Pb120711.3 H2O(液)1181 H2SO41981.83 表二(表中所列气体的密度均在温度
3、0,压强101千帕下测定)物质名称物质的量mol摩尔质量g·mol1密度g·L1体积LH212.0160.0899 O2132.001.429 CO2144.011.977 引导展示以上样品,请同学们观察数据分析物质存在的状态与体积的关系。学生讨论结论:1、1mol不同的固态或液态物质,体积不同。 2、在相同状态下,1mol气体的体积基本相同。讲述 那么不同状态的物质
4、,体积大小跟哪些因素有关?先请大家看这样一个例子:一个班的学生排队站在操场上,它所占据的面积和哪些因素有关?学生回答 人数、间距、每个人的胖瘦引导 那么同学们认为物质所占据的体积大小应该和哪些因素有关?(请大家阅读课本第50页51页,并总结)提问 物质体积的大小取决于哪些因素?学生回答 决定各物质体积大小的因素有三个:粒子数、粒子间距、粒子大小。投影 粒子数目
5、; 物质的体积 粒子大小 粒子间距引导 现在我们讨论的是1mol物质的体积,也就是限定了粒子数目约为6.02×1023。那么:
6、60; 固、液体 气体粒子数目:6.02×10231mol物质的体积 粒子大小
7、0; 粒子间距
8、0; 物质的体积就取决于粒子大小和粒子间距。请同学们通过投影分析固、夜、气三种状态,决定1mol物质体积大小的主要因素。学生讨论 1、对于固、液体,粒子间距很小,粒子的大小是决定物质体积大小的主要因素。在固态和液态中,粒子本身的大小不同,决定了其体积的不同。所以,1mol固体、液体的体积主要决定于原子、分子、离子的大小。过渡 1mol 气体与固体、液体是否有相同的三因素呢?学生讨论 2、对于气体,粒子间距较大,决定物质体积大小的主要因素是粒
9、子间的距离。(补充板书)而不同气体在一定温度和压强下,分子间的距离可以看作是相等的,所以1mol任何气体的体积基本相同。这里我们就引入了气体摩尔体积。结论:相同条件下,1mol 气体的体积主要决定于分子间的距离。引导 请同学们回忆摩尔质量的概念,给气体摩尔体积下个定义。板书 一、 气体的摩尔体积单位物质的量的气体所占的体积。(提问:为什么液体、固体没有摩尔体积)Vn讲述 即气体的体积与气体的物质的量之比。其符号为Vm,可表示为:板书 Vm = 提问 能否从气体摩尔体积Vm的表达式中,知道其单位呢?学生回答 能,是L/mol板书 单位:L/mol或L·mol1提问 那么一摩尔气体在任何
10、状态下所占体积是不是相等?是不是都约为22.4L,请同学们从影响气体体积的主要因素:粒子间距入手讨论。讲述 大家在掌握气体摩尔体积这个概念时,一定要注意以下几点:1、气体在不同状况下,气体摩尔体积不同,气体摩尔体积与温度和压强有关。2、在温度为0,压强为101Kpa下,此时气体的摩尔体积约为22.4L/mol也就是标准状况下的气体摩尔体积。3、气体摩尔体积仅仅是针对气体(混合气体)而言。4、气体的体积,在同温同压下气体的微粒数目有关,而与气体分子的种类无关所以,讨论气体的摩尔体积时必需在一定条件下讨论才有意义。结论:在标准状况下,1mol 任何气体所占的体积都约为22.4L 四要素:状态:气体 状况:标准状况 定量:1mol 数值:22.4L投影练习 判断正误,并说明理由。1.标况下,1 mol任何物质的体积都约为22.4 L。(×,物质应是气体)2.1 mol气体的体积约为22.4 L。(×,未指明条件标况)3.标况下,1 mol O2和N2混合气(
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