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文档简介

1、第二讲移一移 摆一摆小小数学家之旅第一站用火柴棒摆出我们学过的数字:0、1、2、3、9. 试一试: 最少可用几根火柴棒摆出下列图形. (1) 三角形； (2) 正方形.第二站 “” 拿掉一根可以变成哪些数字?拿掉两根又可以成为什么数字? 由几根火柴棒组成？ 拿掉一根,可以变成为: ；拿掉两根，可以变成为： “”移动一根成为几?移动两根变成几?增加一根又变成几?第三站 8根火柴摆成鱼形,头朝左,尾朝右,请你只移动3根火柴,使鱼头朝右尾朝左.要把鱼头朝右,需要把左边的“鱼头”拆掉,变成鱼尾,如果简单的去掉“鱼头”两根火柴,掉转鱼头移动的火柴就要超过3根,必须保持一根不变. 我们可分别把鱼上部分3根

2、移动到鱼的下部分.如下图所示:只移动一根火柴,使小猪向后转.第四站 如左下图,移动三个球,使下图整个图形颠倒过来. 常规思维中，要使整个图形颠倒过来,最上面只能有一个球,且处在两球上方中间,这样原四个球改成最上面至少移走3个球,超过了3个球,与题目要求不符；应该怎样移呢？ 把原图四个球作为第二行,移走左右两边两个球到第三行,把原第四行一个球移到最上面做第一行,具体移动见箭头所示： 第一行有1根火柴棒,第二行有2根,第三行有3根,请你只移动2根,变为第一行有3根火柴棒,第二行2根,第三行1根.更上一层楼 1.“”和“”只移动一根,使这两个数相等. 2.移动两根火柴,使小鱼变成蝴蝶. 3.先用14根火柴摆成下图的房子,再移动其中的两根火柴,把这座房子改成面朝左: 4.

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