七年级上主要知识点_第1页
七年级上主要知识点_第2页
七年级上主要知识点_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、七年级(上)主要知识点1在创建新的班集体活动中,能让我们为之自豪的班集体必须是:(1)有共同的目标(2)团结协作,互助前行2俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”这句话告诉我们在班集体中要:团结协作,相互配合。3对于刚踏进中学校门的初中生来说,要做学习的管理者,特别把握以下几点:学会自主学习 提高学习效率 科学安排时间 4科学安排时间就是要对自己的学习有一个合理的规划,有计划地学习,制订学习计划十分必要。(1)制订学习计划的好处有: 明确学习的目的,保证学习任务的完成。 科学地组织各项学习任务,提高学习效率。 磨练学习意志。 增强计划能力,使自己成为独立的、能有条理地安排学习和生活的人,

2、养成良好的学习习惯。(2)制订学习计划应注意以下几点:计划要适合自己,根据自己的学习方式和能力作出恰当的安排,合理地分配时间。计划要目标明确、具体。计划要突出重点,并严格执行。计划要有弹性。留出部分时间,以便根据实际情况调整计划。要注意自我激励。 P135正确认识学习中的苦与乐,我们要做到: 要更加珍惜现在学习的美好时光 要做好吃苦的准备 要克服学习中的困难,不要放弃现在的学习权利 享受学习中的苦与乐6生命是地球上最珍贵的财富,世界因生命的存在而变得生动精彩。人类生命的独特性表现在:人类的生命最具有智慧 人类有巨大的创造力 人类总是在不断改变自己的命运7世界因生命而精彩,我们要: 肯定生命,尊

3、重生命 永不放弃生活的希望 提升生命价值8.当我们感到很难解决内心矛盾的时候,解决的途径有:向父母、老师、朋友以及社会寻求帮助 学会当自己的“心理医生” 听听音乐或者打打球,转移不良情绪 与同学聊聊天,给朋友写写信 保持心理健康9人是不断变化发展的,正确认识自己就要:用全面的眼光认识自己。既发现自己的优点,也发现自己的缺点。用发展的眼光看待自己。既看到过去的自己,又看到现在的自己,通过不断改正缺点来完善自己。10.正确认识自己的途径:P48-50 通过自我观察认识自己。要经常反思自己在日常生活中的点滴表现,总结自己是一个怎样的人。通过他人了解自己。我们要通过周围人对自己的态度与评价,来认识与了

4、解自己。通过集体了解自己。我们要经常了解自己在集体中的地位、形象等来了解自己。 11.发掘自己的潜能,是取得成功的重要条件。如何激发自己的潜能? 经常给予自己积极的暗示 在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象 只有在实践中才能激发潜能12我们每个人对未来都有一个美好的憧憬,对他人对社会都充满了期待,同样,我们对自身,社会对我们也有新期待,面对这些期待,我们正确的做法应该是: 从社会需要与自身实际出发,确立个人成长目标13.最常见的情绪分成四大类:即喜、怒、哀、惧。14.情绪既有积极的作用也有消极的作用 P62-6315.情绪是可以调适的,调节情绪的方法有:P66-67 注意转移法 合理发泄法

5、 理智控制法 改变态度法16.情趣源于兴趣,情趣是以兴趣为基础而产生的,没有兴趣就谈不上情趣。情趣有高雅与庸俗之别。高雅的生活情趣是健康的、进取的、文明的、科学的情趣。高雅的生活情趣的作用:能愉悦身心,有益于身心健康;能开阔视野、增长智慧,提高学习效率;能涵养品性,提升道德境界。17.如何追寻高雅的生活情趣?要有乐观幽默的生活态度 培养正当的兴趣爱好 丰富的文化生活 提升情趣,陶冶情操18生活中处处有诱惑,主要是:金钱的诱惑 电子游戏的诱惑 黄赌毒的诱惑19.不良诱惑能战胜,抗拒不良诱惑的方法有: 转移视线,避开诱因法 婉言谢绝朋友,提高自制力 专时专用,改正不良习惯 提高认识,端正动机20.身边的险情主要分为: 自然灾害 意外事故21青少年应如何防范侵害,保护自己:提高警惕(避免侵害的前提) 用智慧保护自己(避免

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论