蔡甸四小-第二学期德育工作计划

1、蔡甸四小2010-2011学年度第二学期德育工作计划 一、指导思想：以党的十七届四中全会精神为指导，深入学习实践科学发展观，按照全面实施素质教育的工作要求，坚持“育人为本，德育为先”， 紧紧围绕构建平安和谐文明校园、深入推进素质教育的总体目标，坚持“夯实基础、立足创新、务求实效”的工作理念，以爱国主义教育为主线，以行为规范养成、文明礼仪教育为重点，以人为本，从实际出发，开拓德育工作的新途径，努力构建“和谐德育”，推动我校德育工作再上新台阶。 二、工作目标1、教育帮助学生学会做人、学会关心、学会负责，培养学生的实践能力、创新能力，自觉爱祖国、爱家乡，爱社会主义，初步形成正确的世界观、人生观、价值

2、观、荣辱观； 2、弘扬和培育民族精神，树立民族自尊心、自信心、自豪感，自觉维护国家尊严和利益，初步形成为建设中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴而努力学习的理想；3、逐步形成公民意识、安全意识、法律意识、科学意识以及诚实正直、积极进取、自立自强、坚毅勇敢等心理品质，养成良好的社会公德和遵纪守法的行为习惯。三、主要措施（一）、加强德育队伍建设，营造全员育人氛围优良的职业道德跟教师的专业素养、应对能力有关，也与教师对工作认可和热爱的程度有关。希望我们的教师具备两种力：人格魅力和学识影响力。学校在师德建设方面着重抓以下几点：（1）开展“四爱”“四不”“十看十比”活动。“四爱”即爱学生、爱岗位、爱学

3、校、爱事业，“四不”即不体罚学生，不歧视学生，不搞有偿家教，不做有偿托管。学校将细化“四爱”“四不”“十看十比”的基本要求，定期组织考核，并对师德不达标者实行一票否决。（2）与学生一起成长，在岗位中发展自我。只有不断提升教师的人格素养和专业素养，才能真正实现“教书育人、为人师表”。全体教师要与学生共学习、共活动、共发展，同时要通过自我研修、自我调控、自我完善，努力提高修养水平和执教能力，为学生的健康成长、快乐成才提供优质服务。（3）创设良好师德风范。要建立师德评价机制，要通过丰富多彩的教师职业道德教育活动，评选师德标兵，树立师德典型，并充分发挥校内外宣传媒体的作用，大力宣传优秀教师的先进事迹，

4、发挥榜样的教育和示范作用。（4）加强教师人生观（苦乐观）修养的教育。幸福人生的共同特点是：谁的服务意识、责任意识强，谁的人生就充实，就快乐，就幸福。全体教职员工要做对自己负责任的人，能自觉坚守自己心灵深处追真、向善、求美的阵地，把无私奉献、助人为乐看作一种享受。 （二）、继续抓好班主任队伍建设。将加强班主任培训制，建设一支品行好，能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核细则，坚持每月考核一次，扎实做好做细考核工作，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真的开展工作。把班主任工作的实绩作为晋升、评优的重要依据。开好每周

5、一次的班主任例会，本学期开展2-3次班级管理经验交流会，达到相互学习的目的，从理论和实践方面加强对班主任的培训和指导，及时总结并推广班主任工作的好经验，形成“依法治班”、“以科管班”，不断提高班主任的自身素质和管理水平。 （三）、拓展德育空间，构建学校、家庭、社会三结合教育网络。重视家庭、社会与学校教育的配合，多渠道筹建校外德育教育基地，进一步形成德育教育的合力。定期召开家长会，班主任要做好家访工作，充分利用家校平台和家长一道作好学生深入细致的思想工作，严禁出现学生逃学、进网吧和早恋现象。对部分学生建立家校联系卡，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使孩子在家长指导下，加

6、快常规养成。通过社会实践活动，组织学生参加校外教育活动，了解家乡变化，感受祖国的腾飞。继续深入探讨社区教育，利用一切社区资源对学生进行全方位的素质教育。本学期将进行一次集体家访活动。四、德育工作与时俱进，抓出成效。1、抓好行为规范教育。落实中小学生在校一日常规教育措施；开学第一个月，各班要利用班会课组织学生认真学习贯彻中小学生守则、中小学生日常行为规范、以及蔡甸四小76个好习惯，并做到及时检测反馈，经常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育。学期初对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理能力。通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价

7、，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动。2、抓好“三礼”教育，创建优良校风。以政教处、少先队、年级段、班级的管理为一体，进一步强化学生在学校、在家庭、在社会上的礼仪教育，争做礼仪标兵。3、开展安全与法制教育。加强对学生的安全知识教育，使学生熟识和掌握相关知识，以及事故发生后的避险自救、互救常识，强化学生安全防范意识，提高学生应急避险自救能力，减少和避免各种安全事故的发生。加强法制宣传教育，充分利用法制教育报告会、思品课、班会课、国旗下讲话等进行普法教育，培养自我保护意识，提高分辨是非的能力。 4、探索尝试心理健康教育，形成健全人格。心理健康教育是新

8、形势下必须重视的重要内容，开展好学生的心理健康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。充分利用学校的心理健康教育咨询室，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面和谐健康的发展。5、广泛开展德育实践活动坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则，以体验教育为基本途径，设计和组织内容鲜活、形式新颖的思想道德实践活动，形成内容系列化、行为规范化、活动制度化的德育工作新局面。继续弘扬和培育民族精神，进一步加强爱国主义教育。结合重大历史纪念日，从青少年的特点和现状出发，运用讲座、国旗下讲话、宣传栏、主题班会、校园广播、征文比赛、主题系

9、列活动等多种宣传教育形式，加强对青少年学生的形势教育、爱国主义教育和革命传统教育、中华传统美德教育等思想道德教育。 五、加强德育科研、提高学科德育功能。深化以思想品德课为核心的德育教科研，开展学科德育渗透教育活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一，灵活随机地对学生进行思想教育，引导学生树立崇尚科学，追求真理的科学态度，提高他们识别真善美的能力，使之形成理想与信念，进而转化为发愤学习，积极向上的内在动力。积极探索网络条件下的德育工作的特点和积极措施，创新德育内容，拓展德育目标的实施手段的多样化。积极探索把研究性学习纳入德育之中，增强学生对德育内容的体验，变道

10、德说教为德育主体体验，增强学生德育内容内化行为。 六、具体工作安排：二月份1、召开班主任会议，落实工作目标，提出工作要求；2、对班主任进行校本培训；3、组织大扫除；4、班主任报名；5、举行开学典礼。三月份1、庆祝“三八”妇女节；2、“三礼”感恩教育活动我为妈妈献爱心3、“爱护花草树木，美化校园环境”主题教育活动。4、主题教育：学雷锋从小事做起；5、春季防流感安全教育；四月份1、祭扫烈士墓，对师生进行革命传统教育；2、开展讲究卫生、节约资源主题教育活动；（4月7日世界卫生日）3、举行“三礼”教育的经验交流活动；4、组织开展“创新素质实践行”活动，开展女生优胜奖评选活动；5、交通安全教育。五月份1

11、、庆祝“五一”国际劳动节，进行热爱劳动的教育；2、举行法制讲座，强化网络安全教育；3、开展儿童文学创作竞赛活动；4、举办“我爱文学”板报评比活动；5、六年级家长会。六月份1、庆祝“六一”儿童节，举行文艺汇演；2、拟写操行评语；3、评选文明班级、三礼标兵、优秀干部、五星学生；4、布置师生的暑期生活；5、防溺水等暑期安全教育。小学政教处工作计划20092010学年度下学期一、指导思想本学期以学校新学期工作计划为指导，以中小学生道德行为规范教育为基础，以丰富多彩的教育活动为载体，以科学规范的德育管理为保证，渗透“人本管理、尊重个性、打造品牌、发展特色”的办学理念。完善班级管理工作，培养学生自主管理的

12、意识，注重学生行为规范的养成教育，倡导学生的诚信教育 、感恩教育。开展好学生的文明礼仪教育工作。进一步加强班主任管理培训工作，进一步完善班主任考核制度，使班主任工作规范化、正常化、制度化，全面提升班主任队伍及班队干队伍素质，为学校和谐发展作出不懈努力。二、工作重点1、召开班主任经验交流会，重点是工作方法和工作艺术方面的交流；提升班级管理水平。2、进一步完善班级常规工作的检查考核力度，重点是“两操”、课间、操场纪律、路队和卫生工作，认真落实考核细则，利用奖惩来鼓励班级管理工作。3、举办六一儿童艺术节暨校园艺术节。4、开展好学生的心理健康工作。落实学校的“第二届阳光工程”，形成以阳光为核心的校园文

13、化。5、做好班级黑板报建设，加强班级图书管理和使用，积极营造 “校园文化氛围”。6、学期初成立家长委员会，学期中组织开展一次家长活动。7、抓好班级学生干部使用和值周生的管理，充分发挥学生自主管理能力。8、组建红领巾广播站，宣传校园新闻。9、组织少先队开展升旗仪式等大队活动。三、政教处常规工作1、每月一次卫生检查，政教处牵头，学校领导共同参与。2、各班每两周一次主题班会。3、各班每月一期黑板报或学习园地。4、每月一公布上月各班考核结果。5、家长会期中、期末各开展一次活动。6、每月一次班主任工作会议。四、具体安排三月份1.召开班主任会议经验交流会。各班制订新学期班务工作计划。2.组织开学第一课，观

14、看生命安全录象课或听守护生命十大法则歌谣讲座。3. 3月5日，36年级组织开展“我身边的活雷锋”为主题征文比赛活动。4. 进行规范、守则学习。各班以班会形式，进一步组织学生学习小学生守则及小学生日常行为规范。5. 3月8日，各班组织开展“我为妈妈献爱心”主题实践活动，引导学生为妈妈做一件力所能及的事。6. 3月12日，组织开展“爱护花草树木，美化校园环境”主题教育活动。7. 三月最后一周“全国安全教育周”期间，开展课间安全教育活动。8. 班级黑板报参考主题：“学雷锋，做好事”四月份1、4月5日清明节，开展“缅怀革命先烈，争做生活主人”活动，对学生进行爱国主义教育和革命传统教育。在有条件的情况下

15、，组织四年级学生到烈士陵园扫墓。2、4月7日世界卫生日，宣传环境卫生的重要性。3、组织好学生生进行操场绿化，学校栅栏周围种花草。4、召开班主任工作培训会，学习教育叙事的撰写。5、黑板报参考主题：“缅先烈，继遗志”。五月份1、开展“家务劳动小能手”评选活动，教育学生“勤劳光荣，懒惰可耻”。2、“五一”假期安全教育。3、举办春季小作家活动。4、召开班主任会议，安排布署六一艺术节筹备工作，各班至少准备一个较高质量的文艺节目。5、组建好红领巾广播站，宣传学校新闻和师生征文。倡导大家写师生、生生之间高尚美德的文章。6、黑板报参考主题：“我劳动，我快乐”。 六月份1、组织庆“六一” 暨校园艺术节活动。2、检查各班图书角。3、做好毕业班学生的思想教育，组织“我爱母校演讲”4.作好学生心理健康，落实阳光工程。开展“学生志愿者活动”，为学校校园秩序服务。5.黑板报参考主题：“快乐学习，轻松迎考”。七月份1、做好期末考试前的思想动员工作。2、加强假期安全教育工作。3、班主任完成期末有关工作（1）撰写班务工作总结。（2）上报“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”、“优秀值周生”“环保小卫士”名单。4、学期结束工作（1）评选“优秀班主任”。