小学学习实践科学发展观第一阶段情况汇报,

1、小学学习实践科学发展观第一阶段情况汇报 ,小学学习实践科学发展观第一阶段情况汇报深入学习实践科学发展观是我党的重大举措, 我校在市委教育工委学习实践领导小组领导和学校学习实践活动领导小组的检查督促下, 结合实际 , 紧紧围绕“党员干部受教育，教育教学上水平，师生员工得实惠”的总体要求，认真按照市委教育工委学习实践领导小组的部署和按我校学习实践科学发展观活动实施方案，扎实开展学习实践活动。现将第一阶段工作总结如下。一、基本情况( 一) 认真动员， 全面部署， 充分做好活动前的准备工作。9 月 22 日，学校召开了党员干部和领导班子成员大会, 传达了市委教育工委关于认真开展学习实践科学发展观活动的

2、具体要求，并根据学校的实际情况研究制定了学校学习实践活动实施方案，组成了学校学习实践活动领导小组。通过认真动员，全体党员干部统一了思想，提高了认识。( 二) 扎实起步，确保实效，认真抓好学习调研阶段三个环节的工作。一是积极宣传引导开展学习实践活动。通过悬挂横幅、张贴标语、在校园开辟专栏等形式营造良好的学习2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创1 / 3氛围。二是认真组织学习培训。通过集中学习与分散学习相结合，座谈讨论与观看电教片辅导相结合等方式，抓好党员的学习。全体党员积极参加学习，认真撰写学习笔记和心得体会，因公差耽误的同志学习都能及时补上。三是围绕教育教学这个中心

3、，结合工作实际，突出抓好常规教学和重点课题的调研。调研工作紧贴实际，对学校的发展有很强的实际指导意义。 10 月 10 日，郑国梁校长亲自召集全体语、数、英、艺体组教研组长和年段长， 对学校教科研工作进行调研，分析现状， 展望未来， 用科学发展观来规划学校教科研发展。四是认真组织解放思想大讨论，联系学校实际，召开党员干部会议 , 围绕学科教学、德育教育、师资队伍建设等实际问题展开讨论。例如：二、主要特点( 一 ) 突出实践特色。在开展学习调研阶段, 紧紧联系我校教育教学工作实践，抓住教师专业化成长和学生行为习惯培养两个突出问题开展学习, 调研 , 讨论，提出了调研的四个重点课题，即如何运用科学

4、发展观一步新明确我校办学理念；如何创新德育，科学发展，打造学生做人、做事以及认真学习的好习惯；如何创新教学，实现优质课堂教学；如何锻造专业化水平高的教师队伍。这四个重点课题， 突出实践特色，紧贴我校当前工作的任务，紧扣迫切需要破解的难题。在解放思想大讨论中，广大党员干部都能坚持求真务实的原则，2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创2 / 3所讨论的的问题有很强的针对性。( 二) 突出重点环节。按照" 党员干部受教育" 的总体要求 ,我校在抓好学习培训的基础上 , 重点突出抓好 " 解放思想大讨论 " 这个环节，引导党员干部通过讨论，加深对科学发展观的理解，加深对新一轮解放思想的认识，把党员干部的思想统一到中央决策的精神上来。一是营造学习讨论氛围。通过召开解放思想大讨论讨论会、座谈会等方式，营造思想大解放，观念大更新的学习氛围。二是注重查找突出问题。在讨论过程中，要求每位党员干部认真检查自己还存在哪些陈旧的、落后的、不符合科学规律的思想观念，查一查自己在工作作风方面还有哪些不足。 在此基础上， 通过召开座谈会，广泛征集各方意见，并对症下药解决问题。三是注重全员参与。除在党员干部中认真开展学习实践活