中小学衔接教育发言稿

1、共谋发展，共创辉煌智村中小学衔接教育会议发言尊敬的黄校长、胡校长、吴校长、方校长、智村小学的各位老师：大家下午好！首先非常感谢智村小学的领导为我搭建了一个与各位交流的平台，给予了我与大家一起思考学校发展，思考学生教育的机会，更感谢智村小学的全体老师多年来为我校培养、输送了大批优秀的学生。智村小学是一所充满着希望的学校，也是一所拥有浓厚文化底蕴的学校，拥有一个团结奋进的领导班子，有一大批热爱工作的老师。这是一所满载各项荣誉的学校，是一所发展形势喜人的学校，标准化建设，从硬件到软件管理，都有了一个较大的飞跃，教学成绩喜人，为智村当地培养了大批优秀人才。随着教育均衡发展的政策变化，城关地区的教育资源

2、越来越紧张，城乡一体化协同发展成为了教育局重点改革的必然趋势。我想智村的教育要靠中学和小学的共同发展，同时也离不开中心学校、上级政府、教育主管部门的关心，今天我想借机会和大家一起谈谈智村初中近年来取得的成绩与变化。加强管理，规范做好各方面工作。我校管理是全天候的，从早到晚，行政值班和教师值班相配合，教师值班和文明监督员值日相结合。行政、班主任和教师齐抓共管，各司其职，共同管理好学校。每天的寝室、教室、任区都有专人检查评比，每天一小评，每周一大评，每月结合月考成绩和各方面表现，评出优秀班级，每班评出校园明星，评出优秀班主任。每一次月考后我们都要召开年级组会议，分析各科教学情况，及时发现问题，解决

3、问题。晚自习教师要上课到九、十点钟，行政人员和学生同住寝室。加强管理的同时我们还注重学生的全面发展，我们的理念，不仅要读好书、做好人、还要培养学生各方面的能力和爱好。让他们充分享受学习带来的快乐。上学期我们成功举办了首届艺术节，包括艺术表演、书法比赛、汉字听写比赛；首届学生篮球赛；开设了篮球社团、田径社团，每周都正常开展活动，本学期还成功举办了“家长开放周”，把家长邀请到学校听课、参观，加强家校沟通。我们还成立了第三届家长委员会，让家长参与学校的管理，帮助我们解决一些困难。近年来，我们做了许多工作，取得的一些成绩，可以用四句话概括：办学条件明显改善，校风学风规范严谨，教师队伍敬业奉献，教学成绩

4、稳步上升。多年来在学校大量优质生源流入民办学校的情况下，我们全体师生一起努力拼搏，2013年，录取一中人数10人，二中14人，其中王兆君、章双胜、王萍、何强四名同学被二中直升班录取，在宣州区所有学校除了十二中和六中，我校录取二中直升人数最多。另外，有一个喜讯在智村小学和中学毕业的张月同学被北大预录取，这是她个人努力的结果，同时也是我们两所学校共同努力的教育成果。我校2013年中考成绩平均分历史全区第三，政治第九，语文第十一，数学第五名，化学第一。我校多名学生曾代表狸桥中心初中参加宣州区的演讲比赛，今年刚刚举行的爱国演讲比赛，我校又有两名学生代表狸桥中心初中参加宣州区的比赛。我校学生多次代表狸桥

5、中心初中参加宣州区的艺术节或歌咏比赛，获得了二等奖或三等奖的好成绩。这也说明了，我们智村初中教师有能力有信心能将优秀的学生培养成材的，只要大家相信我们，给予我们机会，给予我们支持。我们虽取得了些许成绩，但与我们的目标有差距，与家长的需求有差距，更不能和民办学校或相比，（特别是办学条件，优质生源，办学规模、高昂收费我们都不能与他们相比）但我们有我们的优势：（1）省级示范高中的录取指标分解到校（今年为80%）,并逐年增加，农村初中竞争力小，学生有享受平等教育的权力，而在城里就读指标一般是不起作用的，所以本地学生特别是优等生在我校就读到省级示范学校读书的可能性更大；（2）免费教育，让家长将资金贮备，（每学期书费仅200多元，粗略计算比读私立学校三年节省3、4万元钱，缺乏亲情的交流与沟通，无法监管关注自己的孩子）为孩子今后接受高等教育打好基础；另外贫困学生还可以享受住校生困难补助，625元每学期;(3)可容纳住校生400人，基本接近于寄宿制学校;(4)我校已经实施校安工程和标准化建设，教学硬件完全满足教学需要。(5)最重要的是我们的师资水平很强；敬业精神更强，(有奉献精神、坚守学校、更能关心学生)尊敬的各位老师，智村初中的办学条件正逐步进入新的历史阶段，更期待着各位的关心与支持。希望智村小学的教师和领导能多帮我校宣传宣传，让更多的学