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文档简介

1、Unit1 Lesson11、 教学目标：1、学会并运用：Hello!表示问候Hello! I am Linda. I am Li Ming.2、听懂、会说、认读单词bag book.4、听懂、会说“Hello! I am Linda. I am Li Ming”。可与同学配合做些游戏。二、教学重难点：1、教学重点：能认读并会用Hello! I am Linda. I am Li Ming.三、教学用具：录音机四、教学过程：Unit1 Lesson2一、教学目标：1、学会并运用：“Hi，Li Ming.” Bye! Goodbye! 2、听懂、会说单词pencil pencil-box.4、听

2、懂、会说Lets play!可与同学配合做些游戏。二、教学重难点：1、教学重点：能认读并会用“Bye! Goodbye!” pencil pencil-box.三、教学用具：单词卡片 录音机四、教学过程：Unit1 Lesson3一、教学目标：1、学会并运用：“Lets play a game. ok?2、听懂、会说、认读单词eraser pen.二、教学重难点：1、教学重点：能认读并会说单词eraser pen.三、教学用具：单词卡片 录音机四、教学过程：Unit1 Lesson4一、教学目标：1、学会并运用： Glad to me meet you. Glad to me meet you

3、,too.2、听懂、会说、认读单词knife ruler.3、听懂、会说“Lets play”配合做些游戏。4、懂得在合作中学习。二、教学重难点：能认读并会用“Glad to me meet you. Glad to me meet you,too.”三、教学用具：单词卡片 录音机四、教学过程：Unit1 Lesson5一、教学目标：1、学会并运用：Happy Teacher Day!2、听懂、会说、认读单词chair desk 3、听懂、会唱歌曲“Happy Teacher Day”!。二、教学重点：能认读并会用听懂、会说、认读单词chair desk 三、教学用具：单词卡片 录音机四、教学过程：Unit1 Lesson6复习知识点：Unit1Hello一、单词bag book. pencil pencil-box. eraser pen. knife ruler. chair desk二、句子Hello! I am Linda. I am Li Ming.“Bye! Goodbye!” pencil pencil-box.“Lets play a game. ok?Glad to me meet yo

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