高一临时复习用

1、22现有氨基酸800个，其中氨基总数为810个，羧基总数为808个，则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别为()A798、2和2 B798、12和10 C799、1和1 D799、11和923某三十九肽中共有丙氨酸(R基为CH3)4个，现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的多肽(如图)，下列有关该过程的叙述中错误的是()A肽键数目减少8个 BC原子减少12个C氨基和羧基分别增加3个 DO原子数目减少1个24含有215个N原子的200个氨基酸，形成了5个四肽、4个六肽和1个2条肽链构成的蛋白质分子。这些多肽和蛋白质分子中，肽键与氨基数目的最大值分别是A200和2

2、00 B200和215 C189和11 D189和2625全世界每年有上千人由于误吃毒蘑菇而死亡，鹅膏蕈碱就是一种毒菇的毒素，它是一种环状八肽。若20种氨基酸的平均相对分子质量为128，则鹅膏蕈碱的相对分子质量大约是()A1 024 B898 C880 D86226.含有215个N原子的200个氨基酸，形成了5个四肽、4个六肽和1个2条肽链构成的蛋白质分子。这些多肽和蛋白质分子中，肽键与氨基数目的最大值分别是A200和200 B200和215 C189和11 D 189和26【练习6】1下列有关细胞器的说法正确的是()A核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器B线粒体是有氧呼吸的主要场所，

3、在其中生成的产物有丙酮酸、CO2和H2OC叶绿体是所有生物进行光合作用的场所，含有DNA、RNA、蛋白质和磷脂等成分D高尔基体与植物细胞壁的形成有关2为了研究酵母菌细胞内蛋白质的合成，研究人员在其培养基中添加3H标记的亮氨酸后，测得与合成和分泌乳蛋白相关的一些细胞器上放射性强度的变化曲线如图甲，其相关结构关系如图乙，有关的生物膜面积变化如图丙，则有关说法不正确的是()A图乙中首先可观察到3H标记的细胞器是B能在图乙中上观察到3H标记表明可能有分泌蛋白合成C图甲中c曲线所指的细胞结构是高尔基体D图丙中d曲线表示的细胞结构是内质网3、下列有关生物膜结构和功能的描述，不正确的是()A植物原生质体的融

4、合依赖于细胞膜的流动性B合成固醇类激素的分泌细胞的内质网一般不发达C分泌蛋白的修饰加工由内质网和高尔基体共同完成D生物膜之间可通过具膜囊泡的转移实现膜成分的更新4小陈在观察成熟叶肉细胞的亚显微结构照片后得出如下结论，不正确的是 ()A叶绿体和线粒体都有双层膜B核糖体附着在高尔基体上C内质网膜与核膜相连D液泡是最大的细胞器5下列关于高尔基体的叙述，错误的是 ()A高尔基体膜具有流动性B抗体从合成到分泌不经过高尔基体C高尔基体膜主要由磷脂和蛋白质构成D高尔基体具有对蛋白质进行加工的功能6在蝌蚪发育成蛙的过程中，对尾部消失起主要作用的细胞器是()A溶酶体 B中心体 C线粒体 D高尔基体7下列关于“观

5、察DNA和RNA在细胞中的分布”和“用高倍显微镜观察线粒体”两个实验的各项比较中正确的是()A实验材料可以相同B都需要用盐酸处理实验材料以促进染色剂进入细胞C染色剂都需要现用现配D都需要利用生理盐水来维持实验过程中细胞的生活状态8溶酶体具有细胞内消化功能，其内部水解酶的最适pH在5.0左右。下列叙述错误的是 ()A溶酶体内的水解酶是由核糖体合成的B溶酶体执行功能时伴随其膜组分的更新C细胞质基质中的H被转运到溶酶体内需要消耗能量D正常生理状态下溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用9下列关于生物膜的叙述，不正确的是 ()A功能越复杂的生物膜，蛋白质的种类和数量就越多B生物膜的功能特性是选择透过性C

6、叶绿体类囊体薄膜也属于生物膜系统D溶酶体、液泡、核糖体均具有单层膜结构10如图为细胞结构模式图，下列叙述错误的是()ASARS病毒无上述任何结构，但其体内也存在遗传物质B大肠杆菌和酵母菌的体内都没有核膜包围的结构C硝化细菌的细胞无，但能进行有氧呼吸D蓝藻细胞不含有，但能进行光合作用11下列关于细胞的说法正确的一组是()含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞含中心体的细胞必定为动物细胞同一动物体不同组织细胞中线粒体含量不同植物细胞必定含叶绿体能进行光能自养的生物不一定是绿色植物A B C D12细胞内复杂的生化反应能有条不紊地进行，要归功于各种细胞器之间的通力合作。下面的流程图表示某分泌蛋白的合成及运

7、输路线，其中代表细胞器或细胞结构，请回答：氨基酸膜外(1)如果上述的流程图中的氨基酸含放射性，则放射性最先出现在哪种有膜的细胞器上？_(填序号)。除上述流程图所示的细胞器外，还有_(填细胞器)为该过程提供能量。(2)核糖体有两种：一种游离在细胞质中，称游离核糖体；另一种附着在内质网上，称附着核糖体。上述流程图所示的是_。(3)从该分泌蛋白的合成及运输过程，可以看出_(填序号)的膜面积基本不变，进而也反映出生物膜的_特点，即_。13下图中AE是从几种生物细胞中分离出来的5种细胞器，是从这5种细胞器中分离出来的几种有机物(只表示某有机物的局部)，请回答下列问题：(1)从细胞中分离各种细胞器的方法是

8、先将_获得各种细胞器和细胞中其他物质组成的匀浆，再用_的方法获得各种细胞器。(2)中属于生物大分子的是_ (3)5种细胞器都有的有机物是_。 (5)能够合成物质的细胞器有_、_。【练习7】1下列有关细胞核的叙述正确的是()、A是由DNA和蛋白质组成的环状结构B是产生核糖体、mRNA和蛋白质的场所C核膜由2层磷脂分子组成，蛋白质、RNA大分子可以穿过核膜进出细胞核D细胞核是遗传物质贮存与复制的场所2如图是用动物受精卵所做的三个实验，下列说法不正确的是 ()A提取受精卵的核单独培养不久就退化，说明细胞核离开细胞质不能生存B把去掉核的细胞单独培养不久消失，说明细胞质离开细胞核不能生存C该实验说明只要

9、保持细胞核的完整性，细胞就能正常地进行生命活动D细胞核是细胞代谢的控制中心3科学家在单细胞伞藻幼体嫁接的实验中，将甲的伞柄嫁接到乙的假根上，长出了乙的伞帽。下列有关评价合理的是()A该实验证明了细胞核是遗传的控制中心B该实验证明了细胞核是代谢的调控中心C欲证明细胞核的功能，需同时进行对照实验D该实验证明了细胞质是遗传的控制中心4、内质网腔内的分泌蛋白，输送到高尔基体腔内进一步加工，最后释放到细胞外，在这一过程中分泌蛋白通过的生物膜的层数是 ()A3层 B0层 C2层 D4层5如图是细胞核的结构模式图。下列关于其结构及功能的叙述正确的是()A属于生物膜系统，把核内物质与细胞质分开B是遗传物质DN

10、A和RNA的载体C与蛋白质的合成直接有关D有利于DNA和mRNA从细胞核进入细胞质6下列有关原核细胞与真核细胞的叙述中，错误的是 ()A蓝藻和水绵细胞中都含有核糖体B它们都有染色体，存在基因C最大的区别是原核细胞没有核膜包围的典型细胞核D原核细胞的细胞膜化学组成和结构与真核细胞相似7在核膜和细胞膜的结构和功能中，核膜独有的是()A物质交换的功能B双层膜结构C糖蛋白在生命活动中具有重要功能D附有多种大量的酶，有利于各种生化反应的顺利进行8下图为某同学画的洋葱根尖分生区细胞处于分裂间期时的模式图，根据此图得出的结论，不正确的是 ()A图中出现了两处明显的错误，体现在结构2和4上B被称为有机物合成“

11、车间”的结构是5C在细胞分裂末期，7的活动会增强，合成结构8D如果用一定手段破坏7所示的结构，细胞可能会出【练习8】1如图所示U型管中间被一种能允许水分子通过而二糖不能透过的半透膜隔开，现在两侧分别加入0.1 mol/L的蔗糖溶液和麦芽糖溶液，一段时间后左右两侧液面高度变化是怎样的？若向U型管右侧加入某种微量物质(不影响溶液浓度)，右侧液面高度上升，那么加入的这种微量物质最可能是()A右侧液面高度下降；胰岛素B右侧液面高度下降；衣藻C两侧液面高度不变；麦芽糖酶D两侧液面高度不变；蒸馏水2五个大小相同的马铃薯幼根与物种A的幼根分别放入甲戊五种不同浓度的蔗糖溶液中(细胞失水过多会导致死亡)，数小时

12、后，取出称重，重量变化如图所示。以下关于该实验结果的说法正确的是 ()A物种A比马铃薯更耐干旱B在甲溶液中加入适量的蔗糖酶，在最初一段时间，其中的马铃薯幼根细胞液浓度将减小C物种A在与马铃薯根细胞液等渗的完全培养液中不能正常生长D当马铃薯根细胞在乙蔗糖溶液中重量不再发生变化时，渗透作用依然进行3将紫色洋葱鳞片叶表皮浸润在0.3 g/mL的蔗糖溶液中，1分钟后进行显微观察，结果见下图。下列叙述错误的是 ()A图中L是细胞壁，M是液泡，N是细胞质B将视野中的细胞浸润在清水中，原生质体会逐渐复原C实验说明细胞膜与细胞壁在物质透过性上存在显著差异D洋葱根尖分生区细胞不宜作为该实验的实验材料4将新鲜的苔

13、藓植物叶片放入有少量红墨水、含量为30%的蔗糖溶液中，在显微镜下观察，你会看到细胞的状态如图所示，此时部位的颜色分别是()A无色绿色 B红色绿色C红色无色 D红色红色5以紫色洋葱鳞片叶外表皮为材料观察植物细胞质壁分离现象，下列叙述错误的是A在发生质壁分离的细胞中能观察到紫色中央液泡逐渐缩小B滴加30%的蔗糖溶液比10%的蔗糖溶液引起细胞质壁分离所需时间短C发生质壁分离的细胞放入清水中又复原，说明细胞保持活性D用高浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起细胞质壁分离6将洋葱细胞放入大于细胞液浓度的KNO3溶液中，一段时间后用显微镜观察发现该细胞未发生质壁分离，其原因可能是该细胞()是死细胞大量吸水

14、是根尖分生区细胞大量失水质壁分离后又自动复原A B C D7在保持细胞存活的条件下，蔗糖溶液浓度与萝卜条质量变化的关系如右图。若将处于b浓度溶液中的萝卜条移入a浓度溶液中，则该萝卜条的质量将()A不变 B增大 C减小 D先增后减8下图是某同学在观察植物细胞的质壁分离和复原实验中的基本操作步骤，其中步骤D在质壁分离和质壁分离复原实验中分别属于()A实验组，对照组 B实验组，实验组C对照组，对照组 D对照组，实验组【练习9】1下列有关酶的叙述正确的是()A凡是活细胞都能产生酶，酶可以由具分泌功能的细胞产生，也可以从食物中获取B酶只有在细胞内才起作用，既能催化细胞内化学反应，又能在新陈代谢中和生长发

15、育中起调控作用C将淀粉酶溶液中加入双缩脲试剂发现溶液出现紫色，说明酶的化学本质一定是蛋白质D将H2O2酶和蒸馏水同时等量加入H2O2溶液中，发现在有酶的试管中迅速出现大量气泡，说明酶的确降低了反应的活化能，具有催化作用2为了验证口腔的分泌液中有蛋白酶，某学生设计了两组实验，如下图所示。在37 水浴中保温一段时间后，1、2中加入适量双缩脲试剂，3、4中不加任何试剂，下列实验能达到目的的是 ()A实验 B实验C实验、实验都能 D实验、实验都不能3、下列有关酶的叙述，正确的是()是有分泌功能的细胞产生的有的从食物中获得，有的从体内转化而来凡是活细胞都能产生酶绝大多数酶是蛋白质有的酶是蛋白质，有的酶是

16、固醇酶在代谢中有多种功能在新陈代谢和生殖发育中起调控作用酶只是起催化作用酶只在细胞内发挥作用酶在体内不能更新酶制剂通常在低温下保存A BC D4甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理，酶活性与处理时间的关系如下图所示。下列分析错误的是 ()A甲酶能够抗该种蛋白酶降解B甲酶不可能是具有催化功能的RNAC乙酶的化学本质为蛋白质D乙酶活性的改变是因为其分子结构的改变5下图一表示温度对酶促反应速率的影响示意图，图二的实线表示在温度为a的情况下生成物量与时间的关系图。则当温度增加一倍时生成物量与时间的关系是()A曲线1 B曲线2 C曲线3 D曲线46下列有关酶的叙述中，正确的是()A人体血液凝固是一系列酶促反应

17、过程，采集到的血液在体外0 的条件下凝固最快B多酶片中含有蛋白酶、淀粉酶和脂肪酶，这种药片的主要功能是提供能量C常温常压下，要使过氧化氢溶液迅速放出大量的氧气，应投入新鲜猪肝研磨液D在测定唾液淀粉酶的活性时，将溶液的pH由3上升至6的过程中，该酶的活性将不断升高7下图表示在不同条件下，酶催化反应的速率(或生成物量)变化。下列有关叙述中，不正确的是()A图虚线表示酶量增加一倍时，底物浓度和反应速率的关系B图虚线表示增加酶浓度，其他条件不变时，生成物量与反应时间的关系C图不能表示在反应开始的一段时间内，反应速率与时间的关系D若图中的实线表示Fe3的催化效率，则虚线可表示过氧化氢酶的催化效率【练习1

18、0】1如图为ATP的结构和ATP与ADP相互转化的关系式。下列说法不正确的是()图1图2A图1中的A代表的是腺嘌呤，b、c为高能磷酸键BATP生成ADP时图1中的c键断裂并释放能量CATP与ADP相互转化过程中物质是可循环利用的，能量是不可逆的D酶1、酶2具有催化作用，不受其他因素的影响2细胞内糖分解代谢过程如图所示，下列叙述错误的是()A植物细胞能进行过程和或过程和B真核细胞的细胞质基质中能进行过程和C动物细胞内，过程比过程释放的能量多D乳酸菌细胞内，过程产生H，过程消耗H3下图是探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置。以下说法中正确的是 ()A两个装置均需要在黑暗条件下进行B装置乙在瓶处可检测到

19、有酒精生成C装置乙中应让瓶先静置一会再与瓶连接D装置甲中NaOH的作用是吸收瓶处的CO24将含酵母菌的葡萄糖溶液均分为4份，分别置于甲、乙、丙、丁四种条件下培养，测得CO2和O2体积变化的相对值如图。下列叙述正确的是()A甲条件下，细胞呼吸的产物除CO2外，还有乳酸B乙条件下，有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多C丙条件下，细胞呼吸产生的ATP最少D丁条件下，产物中的CO2全部来自线粒体5下列细胞中，其呼吸过程会产生乙醇的是()A缺氧条件下的马铃薯块茎细胞 B剧烈运动时的人骨髓肌细胞C酸奶生产中的乳酸菌 D受涝的植物根细胞6下列有关人体细胞内ATP的叙述中，正确的是()A寒冷时，细胞产生ATP的速

20、率下降B紧张状态下，细胞内ATP的合成速率大大超过分解速率C剧烈运动时，肌肉细胞产生ATP的速率迅速加快D饥饿时，细胞内ATP的合成速率大大超过分解速率7酵母菌在有氧时进行有氧呼吸，无氧时进行无氧呼吸，将酵母菌放在含有培养液的密闭的锥形瓶中，测得CO2的释放量比O2的吸收量大1倍，则有氧呼吸与无氧呼吸消耗葡萄糖的比为 ()A16 B13 C12 D118现有等量的A、B两个品种的小麦种子，将它们分别置于两个容积相同、密封的棕色广口瓶内，各加入适量(等量)的水。在25 条件下，瓶内O2含量变化如图所示。请据图判断下列说法错误的是()A当t1t2期间，瓶内O2含量的降低主要是由于种子细胞的有氧呼吸

21、引起的BA种子比B种子的呼吸速率快CA、B种子释放CO2量的变化趋势是逐渐增加D在0t1期间，广口瓶内的CO2有少量增加，主要原因可能是种子进行了无氧呼吸9酵母菌是一种单细胞真菌，在有氧和无氧的条件下都能生存，属于兼性厌氧菌，因此便于用来研究细胞呼吸的不同方式。如图是某研究性学习小组为了探究酵母菌的细胞呼吸类型而设计的实验装置(酵母菌利用葡萄糖作为能源物质)，下列有关实验装置和结果的分析，错误的是()A通过装置1仅仅能探究出酵母菌是否进行有氧呼吸B用水代替NaOH溶液设置装置2，通过装置2液滴的移动情况可以探究出酵母菌是否进行无氧呼吸C用水代替NaOH溶液设置装置2，如果装置1中液滴左移，装置

22、2中液滴右移，说明酵母菌既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸D用水代替NaOH溶液设置装置2，装置2中液滴可能向左移10下图表示某种植物的非绿色器官在不同氧气浓度下CO2释放量和O2吸收量的变化。据图判断下列说法正确的是A在AB段，该器官内自由水/结合水的比值逐渐下降B在C点，该器官细胞中产生ATP的场所是线粒体C在B点，该器官释放的CO2既来自细胞质基质，又来自线粒体D小于D值的氧气浓度最有利于该器官的储藏11. 下图是一种可测定呼吸速率的密闭系统装置，把三套装置放在隔热且适宜的条件下培养(三装置中种子的质量相等)。下列有关说法错误的是 A一段时间后，玻璃管中的有色液滴移动的距离的关系可能为 B当种子中的有机物消耗完毕，温度计读数最高C若取适量的幼胚研碎，滴加少量的DCPIP(一种染色剂，被还原后为白色)，一段时间后DCPIP颜色逐渐变白，原因是种子在呼吸过程产生还原