浙江工商大学学生综合测评办法

1、学生综合测评办法为了切实贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，鼓励学生个性 发展，培养学生的科学精神和创新能力， 培养和造就社会主义建设的 合格人才，特制定本办法。一、综合测评项目和评分方法综合测评的权数分配：总权数为 1，其中德育占 0.3 ，智育占 0.6 ， 体育占 0.1 。（一）德育（权数为 0.3 ）以“思想品德量化考核”为基本分，加附加（减）分。1、思想品德量化考核（1）考核项目考核项目共设 5 项，每项 20 分，总分为 100 分（另附考核表）。其分 项说明如下：A、政治态度：热爱党、热爱社会主义，坚持四项基本原则，拥护党 的改革开放政策，关心时事政治，具有较强的组织纪律观念，

2、思想进 步，参加校、院组织的各项政治活动。B、道德修养：文明礼貌，尊敬师长，尊重同学，团结友爱，爱护公 物，助人为乐。C、集体观念：关心集体，参加各种集体活动，爱护校园环境。D、学习与能力：学习目的明确，学习态度端正，遵守学校的各项规 章制度（包括考核迟到、早退、旷课等情况） ，有社会工作能力、社 会交往能力。word 文档 可自由复制编辑E、劳动卫生：个人卫生习惯良好，履行寝室卫生值日义务，参加义务劳动。（2）各项评分标准如下：综合印象 优 良 中 尚可 差可得分数 1820 1617 1415 1213 11（ 含）以下（3）考核办法A、思想品德量化考核由学院学生工作办公室指导并组织实施。

3、考核 的基本分由教师（年级辅导员或班主任、任课老师）和学生代表分别 进行打分，学生代表原则上由 12 人组成，其中班长、团支书指定参 加，其余 10 人由全班民主推荐产生，凡在该年度内受过通报批评及 警告处分以上者，不宜参加。教师和学生打分结果计算比例为：老师 占 30%，学生占 70%。B、考核结果必须在考核后 1 周内向学生班级公布（未经公布的考核 结果无效），于学期结束前交学院学生工作办公室。2、德育附加（减）分（ 1）凡获得以下荣誉称号者，可直接加分（分 / 次）： 省级先进集体，该集体每个成员 +6 校级先进集体，该集体每个成员 +2 受学校通报表扬者+2受学院通报表扬者+1社会实践

4、活动积极分子 省级 +6 校级 +2 因同一事迹获得多种荣誉称号的，原则上加高限分，不累计。word 文档 可自由复制编辑 （2）凡担任各级学生干部者，按下列情况加分： 学生干部的加分必须严格掌握， 真正地与班级学风建设创建活动成绩 挂钩，与学生干部在班级学风建设创建活动中的表现及实绩挂钩， 与 年度工作考核结果挂钩。凡年度考核定为优秀的，可加 5 6 分；定 为良好的，可加 34分；定为称职的，可加 12 分；定为不称职的 不加分。同时担任几个职务的不累计加分。（ 3）凡有下列情况者，予以减分（分 / 次）： 旷课 2 课时 -0.5 受到学院通报批评 -1 受到校通报批评 -2 受到警告处

5、分-4受到严重警告处分 -6 受到记过处分-8受到留校察看处分 -10 受到治安管理处分 -2 -10 同一种错误受几种处分的，原则上减高限分，不累计。（4）经学院研究，可适当增加德育附加分项目，参照相关标准，给 予加（减）分，但幅度不得超过 2 分。3、德育测评按年度进行，于当年度 12 月底之前完成。（二）智育（权数 0.6 ）以年度平均成绩 以教学大纲要求的一年内必修课成绩及限定选修课word 文档 可自由复制编辑 最低选修课程（学分）成绩的总平均成绩 为基本分，加上附加分。1、年平均成绩的计算方法年平均成绩 =（各门课的实际得分成绩×该门课程学分数） 之和/ 总学 分数2、智

6、育附加分（1）取得经有关部门认可的科研成果（分 / 项）：国家级+20省部级+10校级+62）在正式出版的报刊上发表的学术论文（分 / 篇）：一级刊物+8二级刊物+4三级刊物+2全国性报纸+6地方性报纸+3刊物级别参照学校科研规定。未注明作者单位者不加分）3）在学术论文（设计）评选中获奖（分 / 篇）：全国级：一等+15二等 +10三等+6省部级：一等+10二等 +6三等+4校 级：一等+6二等 +4三等+2（4）在学习竞赛（包括科技、课程、统考、实验技能等竞赛）中获 奖（分/ 次）：word 文档 可自由复制编辑全国级：一等+10二等 +8三等+6省部级：一等+6二等 +4三等+3校 级：一

7、等+3二等 +2三等+1（5）除学校规定修读英语、国际经济贸易等专业的本科生外，艺术 设计专业的学生通过国家大学英语四级考试加 2 分， 85 分以上加 4 分，其它专业的学生通过国家大学英语六级考试加 2 分， 85 分以上 加 4 分。计算机国家统考通过者加 2 分。（6）在社会实践成果评选中获奖（分 / 次）：全国级：一等+10二等 +8三等+6省部级：一等+6二等 +4三等+3校 级：一等+3二等 +2三等+1（7）其他：A、除计入基本分中的选修课外， 1 年内通过的其余选修课，每门在 智育平均成绩中加 1 分；B、通过的辅修专业课，每门在年智育平均成绩中加1 分；C、参加考研者，在年

8、智育平均成绩中加 2 分。3、几点说明（1）五级计分制折算标准为：优计 95 分，良计 85 分，中计 75 分， 及格计 65分，不及格计 45 分。（2）不及格课程按不及格分数计算，考试作弊者按零分计算。（3）因同一内容多次获奖者，原则上取高限分，不累计。（4）体育课成绩不计入智育分。word 文档 可自由复制编辑 （三）体育（权数为 0.1 ） 以体育课和大学生体育达标成绩为基本分，加上体育（包括文艺）附 加分。1、体育基本分的计算方法体育基本分 =（一年内体育课平均成绩 +大学生体育达标成绩） /2 其中：第一次综合测评以体育课成绩为基本分， 第四次综合测评以大 学生体育达标成绩为基本

9、分。2、大学生体育达标成绩折算标准：优计 90 分，良计 75 分，及格计 60 分，不及格计 50 分，未考计零分。3、体育附加分（包括文艺） （1）在各种体育竞赛中获奖，直接加分：全国级：一等 +10二等+8三等+6省部级：一等 +6二等+4三等+3校 级：一等 +3二等+2三等+1A、第一名为一等，第二、三名为二等，第四名及以下为三等。B、因同一项目在同一年内多次获奖的，原则上取高限分，不累计。C、团体项目取得名次（田径运动会团体总分除外） ，该团体每个成员 加 1 分。D、校级体育竞赛活动指校田径运动会、 “健康杯”越野接力赛和校体 委组织的各类比赛。（2）在各种文艺竞赛中获奖，直接加

10、分：全国级：一等 +10 二等 +8 三等 +6word 文档 可自由复制编辑省部级：一等 +6 二等 +4三等 +3校 级：一等 +3 二等 +2 三等 +1A、第一名为一等，第二、三名为二等，第四名以下为三等。B、因同一类别（包括文娱表演类、辩论演讲类、书画摄影类等）在 同一年内多次获奖的，原则上取高限分，不累计。C、校级文艺比赛指校团委组织的全校性大型比赛。D、集体获校一等奖的，其成员每人加 1 分，二、三等奖加 0.5 分， 获省、部级奖均加 2 分。（四）其它 各学院组织的各类竞赛活动或其它项目，经研究可作为附加分项目， 但加分最高不超过 2 分。二、综合测评成绩计算方法（一）德、智

11、、体各项附加分计分后计算方法：1、附加分在 10 分（含）以下的，依附加分的实际得分计入各项总分； 2、附加分超过 10 分的，超过部分，按比例累进折算计入各项总分： A、 1120 分，按附加分该区段实际得分× 0.5 计入总分； B、 2130 分，按附加分该区段实际得分× 0.3 计入总分；C、31 分以上，按附加分该区段实际得分× 0.1 计入总分。（二）综合测评总成绩计算方法 1、德、智、体各项总得分的最高分为 100 分，其折算方法如下： 德、智、体各项中的最高分除以 100 得出一个比例（取小数两位） ， 其余学生的单项总得分除以这个比例，其得分为各单项的调整分；word 文档 可自由复制编辑2、调整分乘以各项权数后相加得出学生综合测评总得分和总名次。（三）一、二年级学生综合测评按年级排名；三、四年级学生综合测 评可按专业、年级或班级排名，由各学院自定。三、综合测评实施办法 1、学生综合测评由各学院学生工作办公室、年级辅导员（班主任） 组织实施。年级辅导员（班主任）和各班级对学生德、智、体的日常 表现情况要注意记录在册，加强记实考核，在综合测评进行时，要与 学生本人及有关部门进行核对。2、综合测评结果必须在学生中进行公示。学生对综合测评结果有异 议，可在公布结果之日起 3 日（指工作日，下同）内，向学院学生工 作办公