2022年教育发展工作计划

1、高品质文档2022年教育发展工作计划XX年，区训练局工作总体要求是：仔细贯彻党的xx届五中全会和省委八届九次、十次全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深化贯彻落实科学进展观，坚持“优先进展、育人为本、改革创新、促进公正、提高质量、服务大局”的方针，全面贯彻落实各级训练工作会议精神和中长期训练改革和进展规划纲要（XX-2021年），连续以进展为主题，以改革为动力，以规范为抓手，以质量为核心，围绕创建“训练强区”中心工作，全力推动训练进展均衡化、学校办学特色化、训练教学信息化、训练质量优质化、各类训练体系化，努力办一流的中心城市训练事业，为“xx”时期进展开好局、起好步，为推动区科

2、学进展、跨更加展作出新的贡献。围绕上述总体要求，年区训练工作主要目标是：推动各类训练协调进展，确保全区学校学龄人口入学率达100%，学校学龄人口入学率达98%以上，三类残疾儿童义务训练入学率达到95%以上，成人文盲率降到8%以下，青壮年文盲率降至2%左右，高中阶段毛入学率达到120%以上，适龄幼儿入园率达93%以上。各类学校办学条件持续改善，训练质量和办学水平不断提高，训练服务经济社会进展力量明显增加。一、深化学习宣扬全教会精神，全面贯彻落实训练规划纲要1.加高校习宣扬力度。深化开展全国、全省训练工作会议精神和训练规划纲要的学习宣扬，重点搞好局机关干部、学校领导干部和训练工的培训，进一步统一思

3、想，分散共识，推动落实。广泛开展训练思想、训练观念、训练方法的高校习、大争论，增加学校和老师的责任感和紧迫感，努力办人民满足的学校，做人民满足的老师。2.推动实施重点项目和改革试点。仔细贯彻落实义务训练学校标准化建设工程、学前训练进展三年行动方案、关爱进城务工人员子女和农村留守儿童行动方案、特别训练学校（班）提升工程、社区训练行动方案、老师素养提升工程、训练信息化工程等重大项目并加快推动义务训练均衡进展试点工作，有效整合训练资源，切实加强重点领域和关键环节建设。讨论制订或进一步完善项目实施方案，力求可操作、可监测、可评估。实行科学化、精细化管理，确保项目进度、质量和效益。3.加大组织落实力度。

4、完善督查协调机制，制定检查考核方法，加强绩效评估和行政问责，确保训练规划纲要提出的任务落到实处。抓紧训练事业“xx”规划的编制实施工作。二、突出素养训练战略主题，深化基础训练综合改革（一）深化推动素养训练4.规范中学校办学行为。开齐开足国家规定课程。规范中学校生在校作息时间，严格掌握学生的家庭作业量、考试次数和难度，减轻学生课业负担。加强中学校教学用书规范管理，完善教辅材料审读推举机制，规范教辅材料的征订发行及优待让利公开透亮工作，做好免费教科书发放和循环使用工作。加大对违规组织学生节假日集体补课的查处力度。完善综合素养评价指标体系和学生学业水平考试制度。构建中学校教学质量监控机制，建立教学质

5、量诊断、反馈指导和改进教学质量监测机制。完善学校免试就近入学、学校升学校招生划片等方法。推动“三明市区与沙县训练同城化”等中考中招制度改革，推行优质高中招生方案定向安排到学校校的做法。进一步提高“控辍保学”力量，努力提高普及程度水平。5.深化基础训练课程改革。巩固基础训练课程改革成果，强化“以学论教”意识，以“实施有效教学，打造高效课堂”思想为指导，向课堂教学要质量、要效益。重视和加强训练科研工作。进一步加强市、区教研合作，构建区进修学校教研员为主导、中学校兼职教研员、特约教研员三位一体的教科研网络。加高校科指导组和联校教研活动的力度，加强对农村课改工作的示范和引领。建立一批能在全区训练科研领

6、域发挥引领作用的教研基地校，提升“五课”教研水公平，力争出成果。6.提高教学常规管理水平。建立区校二级巡查制度，抓好“五规范”落实督查工作，增加随机检查和专项督查工作次数。加强技能常识学科教学质量管理、监控工作。推行日检查、周汇报、月沟通、学期总结等制度。贯彻落实中学校试验室管理规程，加强专用教室管理，乐观开展试验教学。日常教学要切实加强现代化教学手段的应用，努力做到“堂堂用”，提高教学效果。举办训练资源使用研讨活动，开展学校现代训练技术管理与应用沟通会，提高使用水平。7.加强中学校校德育工作。仔细落实训练部关于做好新形势下中学校德育工作的指导意见，制订中学校德育三年提升方案，全面实施省学校德

7、育工作测评方案，健全学校德育考评机制，持续开展品德训练、法纪训练和平安训练活动，评比推举表彰区、市、省级德育工作先进学校。制订中学校心理健康训练工作指导意见，开展心理健康训练达标学校创建活动。加强中学校生社会实践基地建设。加强青少年养成训练和网络道德训练。加强德育队伍建设，切实把德育工作的重点转移到“学生良好的行为习惯养成”上来。建立健全学困生、留守儿童档案，加大帮扶力度。探究、提炼德育工作特色。扎实做好中国共产党建党90周年系列活动，引导青少年学生唱响时代主旋律。持续推动“五自五创五建”德育工程，乐观参加争创全国未成年人思想道德建设工作先进城市。8.加强体育卫生艺术科技训练。广泛深化开展阳光

8、体育运动，实施国家学生体质健康标准。加强学校突发公共卫生大事防控工作，加大对传染病防控、食品（饮用水）卫生的督查力度，开展控烟和预防艾滋病宣扬训练活动。加强艺术训练工作，结合建党90周年举办相关艺术活动。抓住科普法全民科学素养行动方案纲要颁布实施和全国“科普示范区”创建的机遇，进一步提高学生的科学素养、创新意识和实践力量。9.加强学校文化建设。乐观提倡学校加强校内文化建设，不断拓展校内文化建设形式，努力创新校内文化建设途径。高度重视第二课堂活动，开展丰富多彩的活动，活跃校内文化生活，彰显校内文化特色，充分发挥校内文化的德育、美育、实践功能，形成底蕴丰厚的校内文化氛围。在“3+x”品牌创建基础上

9、，整合创新学校品牌特色，打造区“文化校内特色校内”学校品牌。加强品牌创建管理。定期组织开展品牌特色的评估、成果展现工作，加强品牌创建工作的宣扬活动。（二）加快推动义务训练均衡进展10.加快布局调整工作。加快推动中学校布局与城镇进展同步规划、建设。坚持“平安第一，质量第一”的指导思想，做好校安工程的分工及责任主体落实工作。乐观争取和多方筹措资金，投入学校基础建设及校安工程。帮助市训练局做好徐碧新校区的规划选址和开工建设，督促开发商新建上河城学校、幼儿园及徐碧新城海翼幼儿园等建设工作。确保在年秋季滨江新城幼儿园投入使用。完成三明六中新建教学综合楼工程，完成三明十中办公楼拆除重建教学综合楼建设工程，

10、督促市属校加紧完成校安工程建设。抓紧督促完成列西学校二期拆迁改造扫尾工作，完成列西学校操场建设。11.全面完成标准化学校创建。完善城乡一体化义务训练进展机制，合理配置公共训练资源，重点向农村校倾斜。妥当处置闲置校舍。加快推动义务训练标准化学校建设，加大经费投入，提升训练装备水平。各校按省颁年的配置标准进行摸底，统一补充添置体、音、美、学校科学、中学理科仪器。完成学校机房改造2个，建设校级资源库，升级域网。逐步更新学生课桌、老师办公桌，改造学校科学试验室。加强教学仪器与设备的使用与管理，加强常规检查力度，注意过程性检查，促进学校常规管理规范化与制度化。全面实施“城乡训练共同体”行动，实行“师资互

11、派、资源共享、统一教学”的形式提高薄弱学校办学水平。完成4所义务训练阶段学校标准化建设验收，在年底前达到100%学校通过省义务训练标准化学校验收目标。12.巩固推动训练信息化建设。巩固领先在全市实现“班班通”的优异成果，连续提升“数字校内”建设水平，加快推动训练管理信息化，进一步推动办公无纸化、学籍数字化、图书管理信息化、教学讨论网络化、家校联系、师生联系网络化进程。建设校级资源库，升级域网。创建2-3所省级示范图书馆。新建数字图书馆，建设掩盖全区中学校的丰富图书资源。以加强学校对训练装备的管理使用督查为重点，以课堂教学为平台，充分发挥现代训练装备在训练教学中的作用。（三）乐观进展学前训练13

12、.扩高校前训练资源。贯彻落实省政府关于加快学前训练进展的意见，编制幼儿园三年建设规划。加快进展公办园，帮助抓好公办幼儿园的规划建设工作，督促开发商新建上河城幼儿园、徐碧新城海翼幼儿园。落实滨江新城幼儿园产权归属及办学体制问题，确保在秋季投入使用，逐步推动农村每个乡镇、城市每个街道至少有一所公办园目标。扶持和规范民办幼儿园进展，鼓舞引导社会力气兴办普惠性学前训练机构。14.多形式提升幼儿师资。多渠道补充幼老师资，启动实施“农村和民办幼儿园老师（园长）训练教学力量提升方案”。组织园长培训，已取得园长证的负责人参与园长提高班培训。加强民办幼儿园老师的连续训练工作，提高民办学校师资队伍质量。完善公、民

13、办学前训练机构的嘉奖制度，表彰一批优秀民办训练机构和优秀老师。15.规范学前训练管理。制订举办学前训练机构的基本条件，严格学前训练机构准入管理，做好民办校的年检工作，与区公安分局、消防大队、卫生局、物价局、民政局组成联合年检检查组，对年工作进行全面的年检，坚决治理无证办园和乱收费，进一步规范民办校的办学行为。坚持科学保教，推动0-3岁婴幼儿训练指导工作，防止和订正幼儿训练“学校化”倾向。帮助区公安分局组织民办幼儿园保安培训，并取得上岗证。充分发挥优质园、合格园对民办幼儿园、农村幼儿园的示范、引领、扶持作用。加大对申报市示范性幼儿园和市城市合格园、市农村示范性幼儿园评估嘉奖力度，提高办园品位、办

14、学层次，扩高校前训练优质资源。 （四）加快进展特别训练，提升终身训练。16.切实抓好特别训练。贯彻落实省关于进一步加快特别训练事业进展的意见，实施特别训练建设工程，提高特别训练生均公用经费标准。充分发挥区培智班的引领作用，做好残疾儿童少年随班就读工作。乐观推动特别训练课程改革，推动特别训练学校校本课程建设。做好残疾儿童少年入学工作，推动重度残疾儿童“送教上门”工作。17.乐观进展终身训练。聘请、培训一批社区训练老师，招募、培训一批社区训练志愿者。在乡（镇）、街道成立社区学校，村（居）委会成立社区训练学习点。利用成立的社区学校和农村文技校，充分发挥中职免费训练有利时机，职合区农办、区劳动等部门，

15、举办各类成人职业技术培训。协作新农村建设，办好各乡镇街道“成人读书班”和“脱盲巩固班”，并召开XX年“扫盲工作和六普工作”表彰会。编著区社区训练风彩集迎接建党90周年。三、突出名优老师培育工程，加快师资队伍素养提升18.大力加强师德师风建设。开展以“学纲要、强师德、树形象”为主题的师德训练活动，全面落实老师职业道德规范。着力解决老师队伍建设中群众反映剧烈的突出问题。依据学校实际完善师德考评方案，评比表彰一批师德标兵，大力宣扬模范老师先进事迹，并在年度考核、晋职、晋级、评优、评奖方面赐予优先，职业道德差的实行一票拒绝。召开师德感悟沟通会，推选优秀老师沟通“强师德树形象”感悟。19.提高中学校老师

16、队伍素养。实施“120”工程，即“10名省市学科带头人，40名区级学科带头人、70名区级骨干老师”培育工程。对己有的10名特级老师、省市学科带头人开绿灯，制造条件让他们提升自己为省市名师。建立“名师工作苑”，充分发挥名师、学科带头人在教学和教研中的引领和示范作用。评比认定第三届区级学科带头人40名、首届区级骨干老师70名。抓好培训工作。选送校长、老师参与国家级、省级、市级培训；以校本研修为基本组织形式，有机结合集中培训与网络远程培训进行老师全员培训；进行新老师、心理健康老师、农村老师、班主任、学校管理者等专项培训；鼓舞老师开展多渠道的学历提高训练，提升老师队伍学历水平。组织老师硬笔书法自学考试

17、，年必需有15%-20%的学校老师和10%的中学文科类老师参与中国硬笔书法自学考试。20.深化老师管理制度改革。开展第二轮岗位设置工作，制定合理科学的岗位设置方案，做到岗位设置科学化、竞聘上岗公开化、聘任过程程序化。深化校际沟通工作，促进校长、老师在城区学校和农村学校、河东学校和河西学校、优质学校与薄弱学校、市区与沙县之间合理流淌，推动老师资源均衡配置。实行校长竞聘制度，校长竞聘在区属学校内进行，实行“五制”，即竞聘上岗制、任前公示制、试用期制、任期目标责任制和聘期述职考核制。四、加强保障力量建设，推动训练事业科学进展21.加强平安训练管理，确保校内平安稳定。深化开展平安校内、文明校内、绿色校

18、内、和谐校内创建活动。强化学校平安管理和安防力量建设，完善学校平安稳定长效工作机制。帮助区公安分局组织民办幼儿园保安培训，并取得上岗证。开展学校平安工作目标责任制落实状况考评。开展“综治工作宣扬月”活动，加强校内平安宣扬训练和培训，连续开展“三项训练”和各类防灾抗灾应急演练，提高师生员工平安意识和防范力量。建立校内周边平安综合治理联席会制度，定期开展学校及周边平安督导检查和隐患排查整治，重点抓好寄宿制学校平安、校车交通平安、消防平安和饮食卫生平安管理，预防和遏制重大校内治安案件和平安责任事故的发生。深化排查和化解冲突纠纷，做好信访工作，依法按政策准时化解师生反映的突出问题。抓好训练新闻宣扬和舆

19、论引导。22.切实加强训练经费保障。提高经费保障水平。协作有关部门依法落实增加训练投入的各项政策。乐观吸引社会资金投入训练事业。讨论重点项目经费管理方法，加强过程跟踪监控。规范学校财务管理，完善财务预决算制度，逐步健全预算编制与预算执行有机结合的机制，促进训练经费优化配置。加强对各校的内审工作，方案审计学校35所，抓好训练费附加增收。优化经费支出结构，在保障义务训练经费的基础上，加大对学前训练投入。23.完善训练督导运行机制。做好“训练强区”的过程性指导及验收工作。修订完善“训练强区”及“推动义务训练均衡进展改革试点”实施方案等，稳步推动各项工作，做到有序，有进度，有检查，有纠偏功能，有激励机制，有实效和展现，以良好状态迎接“训练强区”市级核查评估。加强对学前训练特殊是民办幼儿园的督导评估，全面实施乡镇（街道）训练工作督导评估制度。以规范中学校办学行为为重点，落实常规督导与随机督导相结合的学校评估制度。围绕省、市训练工作重点开展专项督导检查。加强训练督