等腰三角形及直角三角形_第1页
等腰三角形及直角三角形_第2页
等腰三角形及直角三角形_第3页
等腰三角形及直角三角形_第4页
等腰三角形及直角三角形_第5页
已阅读5页,还剩26页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第第 2 课时课时等腰三角形与直角三角形等腰三角形与直角三角形1了解等腰三角形的有关概念,掌握等腰三角形的性质和一个三角形是等腰三角形的条件2了解等边三角形的概念及其性质3了解直角三角形的概念,掌握直角三角形的性质和一个三角形是直角三角形的条件4会运用勾股定理解决简单问题;会用勾股定理的逆定理判断一个三角形是直角三角形考点 1 等腰三角形的判定与性质1判定(1)有两条边_的三角形是等腰三角形,即“等边对等角”(2)有两个角_的三角形是等腰三角形,即“等角对等边”相等相等相等重合底边上的高(中线)或顶角的角平分线2性质(1)等腰三角形的两个底角_,即“等边对等角”(2)三线合一:等腰三角形的顶角

2、平分线、底边上的中线、底边上的高互相_(3) 对称性:等腰三角形是轴对称图形,它的对称轴是_所在的直线考点2等边三角形的判定与性质1判定相等相等等腰(1)三条边都_的三角形是等边三角形(2)三个角都_的三角形是等边三角形(3)有一个角是 60的_三角形是等边三角形2性质相等60轴对称图形三(1)等边三角形的三条边_ .(2)等边三角形的三个角都是_(3)对称性:等边三角形是_,有_条对称轴考点3直角三角形的判定与性质1判定(1)有一个角是_的三角形是直角三角形(2)勾股定理的逆定理2性质(1)直角三角形的两个锐角_(2)直角三角形中 30角所对的直角边等于斜边的_(3)直角三角形中,斜边上的中

3、线长等于斜边长的_直角互余一半一半考点4勾股定理及其逆定理1勾股定理:直角三角形中,两直角边的平方和_斜边的平方等于平方2勾股定理的逆定理:若一个三角形中有两边的平方和等于第三边的_,则这个三角形是直角三角形【学有奇招】1“等角对等边”应用极为广泛,但一定要注意前提条件是在同一个三角形中2等边三角形的三个判定定理的前提不同,判定定理(1)和(2)是在三角形条件下,判定定理(3)是在等腰三角形的条件下3辅助线问题:等腰三角形中常作顶角的平分线、底边上的高、中线;当图形中不存在特殊三角形时,可根据已知条件和图形特征,适当添加辅助线,使之构成特殊三角形,然后利用有关性质进行计算与求解)B1有一个内角

4、是 60的等腰三角形是(A钝角三角形B等边三角形C直角三角形D以上都不是2边长为 4 的正三角形的高为()DA2B4C. D23等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为 30,腰长为a,则其底边上的高是_4已知等腰三角形的一个内角为 80,则另两个角的度数是_50,50或 80,20333122aa或等腰三角形的性质与判定例题:(2013 年内蒙古赤峰)在等腰三角形中,马彪同学做了如下探究:已知一个角是60,则另两个角是唯一确定的(60,60);已知一个角是90,则另两个角也是唯一确定的(45,45);已知一个角是120,则另两个角也是唯一确定的(30,30)由此马彪同学得出结论:在等腰三角形中,

5、已知一个角的度数,则另两个角的度数是唯一确定的马彪同学的结论是_的(填“正确”或“错误”)思路分析:当等腰三角形的一个角是锐角时,这个锐角可能是等腰三角形的顶角也可能是底角,需要分类讨论解析:如已知一个角是70,当70为顶角时,另外两个角是底角,大小为55;当70为底角时,另外一个底角也是70,顶角是40.故马彪的结论是错误的答案:错误【试题精选】1(2013 年甘肃白银)等腰三角形的周长为 16,其一边长为 6,则另两边分别为_5,5 或 6,42(2013 年湖北仙桃)如图 4-2-26,在ABC 中,ABAC,A120,BC6 cm,AB的垂直平分线交BC 于点 M,交AB于点 E,AC

6、 的垂直平分线交 BC 于点 N,交 AC于点F,则 MN的长为()图 4-2-26A4 cmC2 cmB3 cmD1 cm形AMANMN.BMMNNC.MNBC2.故选C.解析:连接MA,NA.ME 为AB 的垂直平分线,NF 为AC的垂直平分线,BMAM,CNAN.MABB,CANC.BAC120,ABAC,BC30.BAMCAN60,AMNANM60.AMN 是等边三角13答案:C3(2013年山东淄博)如图4-2-27,ADBC,BD 平分ABC.求证:ABAD.图 4-2-27证明:ADBC,DBCADB.又BD 平分ABC,ABDDBC.ABDADB.ABAD.名师点评:解决与等腰

7、三角形相关的计算问题时,一定要分清顶角和底角、底边和腰,适当情况下应该分类讨论,找出正确答案证明两条线段、两个角相等的常用方法:若它们在同一个三角形中,可利用角证边或用边证角,若它们在不同的三角形中,则通过证两个三角形全等来实现直角三角形的性质与判定例题:(2013 年山东济南)如图 4-2-28(1),小亮将升旗的绳子拉到旗杆底端,绳子末端刚好接触到地面,然后将绳子末端拉到距离旗杆 8 m 处,发现此时绳子末端距离地面 2 m则旗)图 4-2-28杆的高度(滑轮上方的部分忽略不计)为(A12 mB13 mC16 mD17 m解析:如图4-2-28(2),作BCAE 于点C,则BCDE8.设A

8、Ex,则 ABx,ACx2.在RtABC 中,AB2AC2BC2,则 x2(x2)264,解得 x17.答案:D【试题精选】4(2013 年贵州黔西南州)一直角三角形的两边长分别为 3)和 4,则第三边的长为(D5.(2013 年湖北黄冈)如图 4-2-29,已知ABC 为等边三角形,BD 为中线,延长 BC 至 E,使 CECD1,连接 DE,则 DE_.图 4-2-293名师点评:解决直角三角形的关键:一是能熟练运用勾股定理及其逆定理分析与解决实际问题;二是解题时能灵活运用直角三角形的一些性质,如两锐角之间的关系、斜边与斜边上中线的关系;三是当几何问题中给出了线段长度时,往往要构造直角三角

9、形(如勾股数或添加辅助线将非直角三角形转化为直角三角形)1(2012 年广东肇庆)等腰三角形两边长分别为4和8,则这个等腰三角形的周长为()CA16B18C20D16 或 202(2012 年广东广州)在RtABC 中,C90,AC9,BC12,则点 C 到 AB 的距离是()AA.365B.1225C.94D.3433(2011 年广东茂名)如图 4-2-30,已知ABC 是等边三角形,点 B,C,D,E 在同一直线上,且 CGCD,DFDE,15则E_.图 4-2-30图 4-2-314(2013 年广东梅州)如图 4-2-31,已知ABC 是腰长为 1的等腰直角三角形,以 RtABC 的

10、斜边 AC 为直角边,画第二个等腰 RtACD,再以 RtACD 的斜边 AD 为直角边,画第三个等腰 RtADE,依此类推,则第 2013 个等腰直角三角形的斜边长是_2013 25(2013 年广东湛江)如图 4-2-32,所有正三角形的一边都平行于 x 轴,一顶点在 y 轴上,从内到外,它们的边长依次为2,4,6,8,顶点依次用 A1,A2,A3,A4,来表示,其中A1A2 与 x 轴,底边 A1A2 与 A4A5,A4A5 与 A7A8,均相距一个单位,则顶点 A3 的坐标是_,A92 的坐标是_图 4-2-326(2012年广东肇庆)如图4-2-33,已知 ACBC,BDAD,AC

11、与 BD 交于点 O,ACBD.求证:(1)BCAD;(2)OAB 是等腰三角形图 4-2-33证明:(1)ACBC,BDAD,ADBBCA90.在 RtABC 和 RtBAD 中,ABBA,ACBD,RtABC RtBAD(HL)BCAD.(2)RtABC RtBAD,CABDBA.OAOB.OAB 是等腰三角形7.(2013 年广东梅州)用如图 4-2-34 所示的两个直角三角形(部分边长及角的度数在图中已标出),完成以下两个探究问题:(1)(2)(1)(2)图4-2-35图4-2-34探究一:将以上两个三角形按图 4-2-35(1)拼接(BC 和 ED重合),在 BC 边上有一动点 P.(1)当点 P 运动到CFB 的角平分线上时,连接 AP,求线段 AP 的长;(2)当点 P 在运动的过程中出现 PA FC 时,求PAB 的度数探究二:如图 4-2-35(2),将DEF 的顶点 D 放在ABC的 BC 边上的中点处,并以点 D 为旋转中心旋转DEF,使DEF 的两直角边与ABC 的两直角边分别交于 M,N 两点,连接 ,在旋转 DEF 的过程中,MNAMN 的周长是否存在有最小值?若存在,求出它的最小值;若不存在,请说明理由解:探究一:(1)如

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论