中国海洋大学数字系统设计课程大纲理论课程VIP

1、中国海洋大学数字系统设计课程大纲（理论课程）英文名称（DigitalSystemDesign）开课单位电子工程系课程模块专业知识课程编号课程类别必修【学时数】32（理论）【学分数】2本课程大纲根据2011年本科人才培养方案进行修订或制定。（一）教学对象电子信息科学与技术、电子信息工程专业和通信工程专业本科生。（二）教学目标及修读要求1、教学目标向学生介绍VHDL硬件描述语言的基本知识和使用VHDL设计数字系统的方法，展示数字系统设计的新手段，使学生的数字系统设计水平上升到一个新的层次。通过该课程的学习，学生可以了解数字集成电路和可编程逻辑器件等方面的基本知识，掌握运用硬件描述语言设计数字系统的

2、基本方法，建立现代数字系统设计的理念。本课程另外配有32学时的实验课一一“数字系统设计实验”，通过实验可以锻炼学生的实践能力，更好地理解课堂教学的内容。具体课程内容见“数字系统设计实验教学大纲”。2、修读要求本课程是一门工程应用类课程，实用性很强，是数字电子技术基础课程的后续课程。学生在学习本课程之前，应当具备数字电子技术的基础知识，如能具备一些微机原理或者单片机原理的知识背景，则更利于本课程的学习。（三）先修课程数字电子技术基础二、教学内容（一）第一章概论1、主要内容：1.1 数字集成电路的分类1.2 可编程逻辑器件简介1.3 数字系统的设计工具与设计流程1.4 知识产权核1.5 数字系统设

3、计中的其它问题2、教学要求：了解数字集成电路和可编程逻辑器件等方面的基本知识，了解电子设计自动化技术的发展现状，理解数字系统设计的基本方法，了解数字系统设计中要注意的问题。3、重点、难点：重点：数字系统设计的基本流程和各个环节：描述、划分、综合、验证。难点：数字系统设计中各个环节之间的关系。（二）第二章VHDL基本概念1.6 、主要内容：2.1 VHDL的由来2.2 1位全加器的描述实例2.3 基本的VHDL模型结构2.4 VHDL的标识符2.5 VHDL的对象2.6 VHDL的数据类型和子类型2.7 属性2.8运算符与表达式2、教学要求：了解VHDL的发展，掌握VHDL的模型结构描述和相关的

4、基本概念，理解例题所示的描述与硬件之间的关系。3、重点、难点：重点：VHDL模型结构以及各要素的物理含义。难点：VHDL模型结构与硬件的对应关系，VHDL的众多数据类型与硬件的对应关系，并行语句概念的建立。4、其它教学环节：教学过程中穿插有学生上讲台展示描述的环节，然后通过教师分析，强化和巩固相关知识点。（三）第三章VHDL基本语句1、主要内容：3.1 仿真与延迟3.2 顺序语句3.3 并行语句3.4 学要求：了解仿真和延迟的基本概念，掌握VHDL的基本语句和各种描述方法，理解并行语句与硬件的对用关系。3.5 点、难点：重点：运用VHDL顺序语句进行行为描述的方法。难点：在设计的不同层次上，如

5、何运用并行语句和顺序语句描述系统。（四）第四章VHDL深入3.6 要内容：4.1 程序包和设计库4.2 子程序4.3 重载4.4 决断信号和决断函数4.5 学要求：了解VHDL的共享机制，掌握VHDL程序包和子程序的描述方法，理解重载和决断信号的概念。4.6 点、难点：重点：运用VHDL共享机制设计程序包的方法。难点：子程序的描述方法，决断信号概念的建立，决断函数的描述方法。三、教学环节及学时分配本课程总学时J2学时，学时分配见下表。数字系统设计课程教学学时分配表教学内容总学时课堂教学学时课外辅导/课外实践学时备注理论讲授实践环节第一章概论88第二章VHDL基本概念88第三章VHDL基本语句1

6、010第四章VHDL深入66合计3232四、考核方式及评价体系1、考核方式：开卷考试2、评价体系：课程考核成绩由平时成绩和期末考试成绩构成，平时成绩根据出勤和课堂讨论等环节评定：平时成绩：10%期末考试:90%。五、选用教材及必读参考书1、选用教材VHDL数字系统设计，李欣，张海燕编著，科学出版社，20092、主要参考书1 .EDA技术实用教程，潘松，等编著，科学出版社，20022 .数字系统设计与VHDL,王金明，周顺编著，电子工业出版社，20103 .用VHDL设计电子线路，StefanSj?holm,等著，清华大学出版社，20004 .数字系统设计与VHDL（第2版），CharlesH.RothJr.,等著，电子工业出版社，2