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文档简介

1、七年级第一学期英语综合实践活动课计划一：指导思想：1. 坚持学生的自主选择和主动参与，发展学生的创新精神和实践能力。2. 注重学生的亲身体验和积极实践，感受中西文化之间的差异。二：活动目的：1. 密切学生与生活实际的联系，推进学生对中西方文化差异之间的认识，对购物环节的亲身体验和积极实践，提高学生动手，动口，动脑的实践能力。2. 提高学生英语语言交际能力，同时激发学生的好奇心和求知欲，初步形成从事探究活动的正确态度，发展学生探究问题的初步能力。三：活动内容：活动内容是七年级英语上册unit7 How much are these socks?四：活动课时：一课时五：活动地点：七年级各教室六：活

2、动时间： Nov28-Dec2nd英语综合实践活动课教案一、教学目标： 1. 语言知识目标：1) 能掌下列词汇：socks, T-shirt, shorts, sweater, trousers, shoe, skirt, dollar, big, small, short, long, woman, need, look, pair, take 2) 能掌握以下句型： How much is this T-shirt? It's seven dollars. How much are these socks? They're two dollars. Can I help y

3、ou? Yes, please. Here you are. Thank you. 3) 能掌握在购物时的一些常用语言，并在真实或模拟的语境下，运用所学的语言进行交际。2. 情感态度价值观目标： 该部分学习内容涉及学生的穿着，是爱美的中学生们最为关心的话题，比较贴近学生的生活，极易于激发学生的主动性和学习兴趣；同时通过购物的对话练习教学生学会如何感谢人。二、教学重难点1. 教学重点：1) 通过听、说、读的教学活动，让学生掌握表示衣服的英语名称以及描述衣服的形容词。2) 通过对话表演让学生在较为真实的的语境下，运用所学的语言进行购物的交际。三、教学过程. Warming-up and revis

4、ion Greeting the Ss. . Presentation1. Show some pictures of clothes, and learn some new words.2. Practice the dialogues: Whats that?Its a _.What color is it?Its _. How much is/are?Its/Theyre Group work:1. Ask students to work in groups or pairs and practice the conversations 2. Make their own conversations with their partners.3. Ask some groups or pairs

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