第18章.勾股定理知识点与常见题型总结_第1页
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文档简介

1、第18章勾股定理复习一知识归纳1勾股定理内容:直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方;表示方法:如果直角三角形的两直角边分别为a, b,斜边为c,那么a2亠b2 c2勾股定理的由来:勾股定理也叫商高定理,在西方称为毕达哥拉斯定理.我国古代把直角三角形中较短的直角边称为勾,较长的直角边称为股,斜边称为弦.早在三千多年前,周朝数学家商高就提出了勾三,股四,弦五”形式的勾股定理,后来人们进一步发现并证明了直角三角形的三边关系为:两直角边的 平方和等于斜边的平方2 .勾股定理的证明勾股定理的证明方法很多,常见的是拼图的方法用拼图的方法验证勾股定理的思路是 图形进过割补拼接后,只要没有重叠,没有空隙,

2、面积不会改变 根据同一种图形的面积不同的表示方法,列出等式,推导出勾股定理 常见方法如下:方法4S.: S正方形 EFGH - SE方形 ABCD,1 2 24 ab,(b-a)2 二 c2,化简可证.2方法ba四个直角三角形的面积与小正方形面积的和等于大正方形的面积.四个直角三角形的面积与小正方形面积的和为S =4 1 ab c2 =2ab c22大正方形面积为 S =(a b)2二a2 2ab b2所以 a2 b2 =c21 11方法三:S梯形 N(a b) (a b),S梯形=2Sade Sab厂2 2ab 才2,化简得证3 .勾股定理的适用范围勾股定理揭示了直角三角形三条边之间所存在的

3、数量关系,它只适用于直角三角形,对于锐角三角形和钝角三角形的三边就不具有这一特征,因而在应用勾股定理时,必须明了所考察的对象是直角三角形4 .勾股定理的应用 已知直角三角形的任意两边长,求第三边在 ABC 中,ZC=90,则 c =a2b2, b =c2a2, a = c-b2 知道直角三角形一边,可得另外两边之间的数量关系 可运用勾股定理解决一些实际问题5 .勾股定理的逆定理如果三角形三边长 a , b , c满足a2 b2 c2,那么这个三角形是直角三角形,其中c为斜边 勾股定理的逆定理是判定一个三角形是否是直角三角形的一种重要方法,它通过数转化为形”来确定三角形的可能形状,在运用这一定理

4、时,可用两小边的平方和a2 b2与较长边的平方c2作比较,若它们相等时,以a , b , c为三边的三角形是直角三角形;若a2,b2:c2,时,以a , b , c为三边的三角形是钝角三角形;若a2 b2 c2,时,以a , b , c为三边的三角形是锐角三角形; 定理中a , b , c及a2 b2 =c2只是一种表现形式,不可认为是唯一的,如若三角形三边长a , b , c满足a2 c2 b2,那么以a , b , c为三边的三角形是直角三角形,但是b为斜边 勾股定理的逆定理在用问题描述时,不能说成:当斜边的平方等于两条直角边的平方和时,这个三角形是直角三角形6 .勾股数 能够构成直角三角

5、形的三边长的三个正整数称为勾股数,即a2,b2 =c2中,a , b , c为正整数时,称a , b , c为一组勾股数 记住常见的勾股数可以提高解题速度,如3,4,5 ; 6,8,10 ; 5,12,13 ; 7,24,25等 用含字母的代数式表示n组勾股数:n21,2n,n2 V ( n _2, n为正整数);2n 1,2n22n,2n2 2n 1 ( n 为正整数)m2 -n2,2mn,m2 n2 ( m n, m , n 为正整数)7.勾股定理的应用勾股定理能够帮助我们解决直角三角形中的边长的计算或直角三角形中线段之间的关系的证明问题在使 用勾股定理时,必须把握直角三角形的前提条件,了

6、解直角三角形中,斜边和直角边各是什么,以便运用 勾股定理进行计算,应设法添加辅助线(通常作垂线),构造直角三角形,以便正确使用勾股定理进行求解.8 .勾股定理逆定理的应用勾股定理的逆定理能帮助我们通过三角形三边之间的数量关系判断一个三角形是否是直角三角形,在具体推算过程中,应用两短边的平方和与最长边的平方进行比较,切不可不加思考的用两边的平方和与第三边 的平方比较而得到错误的结论.9 .勾股定理及其逆定理的应用勾股定理及其逆定理在解决一些实际问题或具体的几何问题中,是密不可分的一个整体通常既要通过逆 定理判定一个三角形是直角三角形,又要用勾股定理求出边的长度,二者相辅相成,完成对问题的解决.

7、常见图形:题型一:直接考查勾股定理例 1 在 ABC 中,.C =90 已知AC =6 , BC =8 .求AB的长已知 AB =17 , AC =15,求BC的长 分析:直接应用勾股定理 a2,b2 =c2解: AB 二 AC2 BC2=10 BCAB2 - AC2 =8题型二:应用勾股定理建立方程例2 .在. ABC 中,.ACB =90 , AB =5 cm, BC =3 cm , CD _ AB 于 D , CD =已知直角三角形的两直角边长之比为3:4,斜边长为15,则这个三角形的面积为 已知直角三角形的周长为30 cm,斜边长为13 cm,则这个三角形的面积为 分析:在解直角三角形

8、时,要想到勾股定理,及两直角边的乘积等于斜边与斜边上高的乘积有时可根据 勾股定理列方程求解解: AC hjAB2 _BC24 , CD =AC BC =2.4AB2 cmcc1设两直角边分别为 a , b,则a b =17 , a2 b2 =289,可得ab =60 S = ab =30 2例 3 如图ABC 中,.C =90 , . 1 =/2 , CD =1.5, BD =2.5,求 AC 的长分析:此题将勾股定理与全等三角形的知识结合起来 解:作DE _AB于E,4 = 2,/C =90.DE =CD 二1.5在BDE中.BED =90 ,BE 二 BD2 -DE2 =2Rt . ACD

9、 二 Rt. AED.AC 二 AE在 Rt ABC 中,.C =902 2 2 2 2 2.AB 二AC BC,(AE EB)二AC 4 . AC =3例4.如图Rt. ABC, /C =90 AC =3,BC =4,分别以各边为直径作半圆,求阴影部分面积答案:6 题型三:实际问题中应用勾股定理例5.如图有两棵树,一棵高 8 cm,另一棵高2 cm,两树相距8 cm,一只小鸟从一棵树的树梢飞到另 数的树梢,至少飞了 mDC分析:根据题意建立数学模型,如图AB =8 m , CD =2 m , BC =8 m,过点D作DE _ AB,垂足为E ,则 AE =6 m,DE =8 m在Rt ADE

10、中,由勾股定理得 AD = AE2 DE2 =10答案:10 m题型四:应用勾股定理逆定理,判定一个三角形是否是直角三角形例6已知三角形的三边长为 a,b,c,判定JABC是否为Rt. :52 a =1.5, b=2, c=2.5 a , b =1, c =43解: a2 b2 =1.52 22 =6.25,c2 =2.52 =6.25ABC是直角三角形且 /C =90b2 c,a2 =哲,b2 c-a . :ABC不是直角三角形916例7.三边长为a, b,c满足a b =10,ab =18,c =8的三角形是什么形状? 解:此三角形是直角三角形理由:a2 b2 =(a b)2 -2ab =64,且 c2 =64.a2 b2二c2 所以此三角形是直角三角形题型五:勾股定理与勾股定理的逆定理综合应用例 8.已知. ABC 中,AB=1

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