人教九年级化学第一至四单元测试

1、 班级： 姓名： 考号 ： 双流中学20142015学年第一学期化学半期考试（本试卷共四大题，满分100分，考试时间100分钟）可能用到的相对原子质量：Na:23 O:16 H:1 C:12 N:14一、单项选择题（共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意。）下列各组变化中，前者属于化学变化，后者属于物理变化的是（ ）A. 冰雪融化，工业制氧气 B. 钢铁生锈，纸的燃烧C. 蜡烛燃烧，蜡烛熔化 D. 汽油挥发，食物腐烂2我国著名科学家张青莲教授主持测定了铟、铱、锑、铕等几种元素的相对原子质量新值，其中核电荷数为63的铕元素的相对原子质量的新值为152。下列说法正确的是（ ）

2、A铕元素的原子核内的质子数为63 B铕元素的原子核内的中子数为63C铕元素的原子核外电子数为89 D铕元素的原子的质量为1523硫隔绝空气加热后会生成一种物质，化学式为S8，关于S8的叙述不正确的有（ ）A它是一种新型的化合物B它是一种单质C它的一个分子中有个硫原子 D相对分子质量为2564下表是三种气体的密度（在0、101kPa条件下测定）和溶解程度（空气的密度是1.293gL1）。实验室要收集氯化氢气体，可采取的方法是（ ）气体氢气二氧化碳氯化氢密度(gL1)00898719751.628溶解程度极难溶于水能溶于水易溶于水A向上排空气法 B向下排空气法 C排水集气法 D无法判断5用自来水养

3、鱼时，残留在水中的氯气会对鱼造成危害，常加入大苏打来除去水中的氯气。下列有关大苏打【化学式为Na2S2O3】叙述错误的是（ ）A大苏打中硫元素的化合价为+2B大苏打由三种元素组成C大苏打中钠、氧元素质量比为23:24D大苏打中含有O3分子6、掌握化学用语是学好化学的关键。下列化学用语书写正确的是（ ）A2个氧原子：O2 B个硫酸根离子：SO42-C2个水分子：2H2O D氯化锌：ZnCl7、下列有关空气成分的说法错误的是（ ）A空气中氧气主要来自植物的光合作用 B空气中分离出的氮气可用于食品防腐剂C空气中二氧化碳含量上升不会影响环境D空气中久置的饼干变软是因为空气中有水蒸气8、对生活中下列现象

4、的解释错误的是（ ）A、湿衣服在夏天比在冬天干得快：温度升高，分子运动速率加快B、6000L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中：气体分子间间隔大，易于压缩C、在无外力下，花粉会在平静的水面上移动：分子在不断运动D、自行车轮胎在 阳光下暴晒而炸裂：分子受热，体积变大9、下列有关原子的说法正确的是 （ ）A原子能构成分子，但不能直接构成物质 B原子在化学变化中不能再分，只能重新组合C碳12原子和碳13原子的中子数相同 D原子中一定含有质子、中子、电子三种粒子10、生活中常接触到“加碘食盐”、“高钙牛奶”，其中的“碘”和“”应理解为（ ）A.单质 B.分子 C.元素 D.原子11、按体积计算，空

5、气中含量最多、且能充入食品袋里防腐的物质的化学式为（ ）A、O2 B、N2 C、CO2 D、H2O12、下列鉴别氧气、空气、氮气的方法中最简便易行的是（ ） A、闻气味 B、用燃着的木条 C、用带火星的木条 D、用澄清的石灰水13、物质的组成、结构、性质关系归纳错误的是（ ）A、核内质子数决定了元素的种类 B、元素的化学性质与原子的最外层电子数关系密切C、原子是化学变化中的最小微粒，因此原子不能再分 D、物质由原子、分子、离子等粒子构成14、14、“3H2SO4”中有“1、2、3、4”四个数字，下面叙述其表示的意义错误的是（ ）A、“1”表示硫元素的个数 B、“2”表示每个分子中含有的氢原子个

6、数C、“3”表示分子个数 D、“4”表示每个分子中含有的氧原子个数15、某原子的结构示意图为，有关该元素的的说法错误的是（ ）A、原子核内的质子数为16 B、原子核外有3个电子层C、原子的最外层电子数为6 D、属于金属元素二、填空与简答（共31分）16（5分）用数字和化学符号表示下列意义：（1）2个硫原子 （2）3个氢分子 （3）相对分子质量最小的氧化物 （4）4个钙离子 （5）氧化镁中镁元素的化合价为+2 17、（5分）写出符合下列要求的物质的化学式：（1）人体中含量最多的物质是 （2）地壳中含量最多的金属元素的氧化物 （3）氯化钾 (4)五氧化二氮 （5）氢氧化钠 18、（3分）我国“嫦娥

7、工程”探月计划是于2007年发射一颗绕月球运行的卫星，主要任务是开发一种叫“氦3”的新能源，氦的相对原子质量为3，其核内有2个质子，则一个“氦3”原子中有 个中子， 个电子，构成该原子的粒子共有 个。19、（10分）目前部分农村的饮用水主要还是地下水。饮用遭到污染或硬度大的地下水不利于人体健康。政府积极建设自来水厂，让农民喝上健康的水。（1）检验某地下水是硬水还是软水，可用_。 为了降低水的硬度，要建议在饮用前要_。 （2）过滤是一种净水的方法，利用过滤的方法，可将 与水分离开来如图是过滤操作示意图，请指出错误 若在实验中改正了以上错误后，过滤得到的滤液仍浑浊，请写出一点可能的原因_ _ _（

8、3）自来水生产过程中，经过滤后再将水进入活性炭池进行 同时还必须进行消毒. ClO2是一种新型的自来水消毒剂,其中氯元素的化合价为_。（4）保护环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是_（填序号）A、大量使用化肥农药 B、工业废水处理达标后排放 C、使用含磷洗衣粉 D、生活污水直接排放20、（6分）右图是“电解水实验”的装置图，根据所学回答问题：（1）实验前在水中加入少量硫酸或氢氧化钠的目的是_（2）试管a中所得气体是_，检验试管b中气体的方法是_（3）通过该实验能得到的结论是_ _ （答出一点即可） （4）该装置中的反应文字表式 21、（2分）如图所示，将滴

9、有无色酚酞试液的滤纸放在试管内，在棉花上滴加浓氨水，片刻后看到_由此你能得出的关于物质或分子的性质结论有：（写一条即可）_三、分析与综合（共30分）22、（5分）小明和小红对市场上销售的一中分袋包装的豆奶粉发生了兴趣，因为豆奶粉装在充满气体的小塑料袋内，袋内的气体充得鼓鼓的，看上去好象一个小“枕头”，他们认为这种充气包装技术，主要是为了使食品长时间地保鲜、保质，那么这是什么气体呢？小红猜想是氮气，小明猜想是二氧化碳（1）请你设计一个简单的实验探究，判断小明的猜想是否正确操作： ；现象：；结论：。（2）你认为食品充气包装，对所充气体的要求是：（至少答两点） 23、（13分）根据下图回答问题（1）

10、实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取并收集较纯净的氧气，应选用装置是 和 ，该反应中二氧化锰起 作用，该化学反应的文字表达式为 。向该气体发生装置内加入药品前，应该进行的操作是 ，实验结束时，应该注意先 ,目的是 实验室用高锰酸钾制取氧气，做发生装置时，试管口需要放一团棉花的原因是_;写出高锰酸钾制取氧气的文字表达式_ _ _。（2）若实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，应选发生装置有 。二氧化碳是一种能溶于水，密度大于空气的密度，收集二氧化碳气体应选择的装置是_。24、（11分）在“空气中氧气含量的测定”实验探究中，甲生设计了如下实验方案：在燃烧匙内盛过量红磷，点燃后立即插入集气瓶内，塞紧橡皮塞，待红磷火焰熄灭，集气瓶冷却至室温，打开弹簧夹（实验装置如图1所示）回答下列问题：（1）实验过程中，观察到的主要现象是 ， （至少两点），写出该反应的文字表达式： （2）乙生用上述实验装置测定的结果是：空气中氧气含量与正常值有较明显的偏差，其操作上的原因可能是（要求答出两种）： ， （3）丙生也设计了一个实验方案，装置和操作同上，只不过用木炭代替了红磷。当木炭停止燃烧，集气瓶冷却至室温，打开弹簧夹后，水能否进入集气瓶？为什么？ 。（4）通过该实验可以证明空气成分的结论是： 。 还可以推断集气瓶中剩余气体的性质是（两点） 、 。 四、计算 （共10分）25