济宁市文昌阁小学2015年校园文化建设行动计划

1、济宁市文昌阁小学2015年校园文化建设行动计划一、指导思想在校园文化的基础设施建设的基础上，进一步创新校园文化活动的内容，拓展校园文化活动的领域，努力构建具有我校特色的校园文化体系，使我校文化朝着系统化、规范化、特色化方向发展。二、学校文化建设项目1.抓文化宣传，创办好学校名片。(1)办好校刊文昌苑第三期、第四期，校报小荷报第四期、第五期，每月一期红领巾电视台，学校网站即时更新内容。充分她们发挥在学校设施建设、教改教研、文体活动、特色创建等方面的宣传作用，提高学校的知名度和美誉度。(2)编印学校宣传画册春雨润童年。收集百年校史变迁、校舍发展变化等文字及图片资料，编印学校发展画卷。收集近年来办学

2、理念、校舍建设、功能室建设、校园绿化、学校文化、教育教学、名师团队、德育活动、特色课程、素质教育成果等图片，分类整理，图文并茂，编辑成册，即时学校的发展史册，又是学校的宣传画册，还是学校的一张亮丽的名片。2.抓校院文化，建特色文化校园。在学校市级生态校园建设的基础上，对教学区、运动区、绿化区整体设计，给园亭、爬山廊、单臂长廊、泰山石、植物园、绿化区、楼前广场等分别给予文化命名、挂牌、刻字，分别制作院墙文化、教学楼外墙楼体文化、园亭文化、爬山廊文化长廊、画架艺术长廊等。3.抓墙壁文化，建学习型校园。(1)主题鲜明的走廊文化。精选师生系列书画作品、学校文体活动图片、特色课程活动照片，装裱后分不同楼

3、层，悬挂在教学楼走廊各层原装帧精美、主题鲜明的系列墙壁文化的上面（瓷砖墙上面），将师生的文化元素融入学校文化建设。(2)各具特色的班级文化。每个班级都根据各自的特点，制作自己的班级名片，都有明确的班级愿景、班训、班级图腾、班级标识，有丰富的班级活动、班级节日，有温馨的班级环境、积极的班级管理。(3)温馨和谐的办公室文化。根据学科特点，设计制作办公室墙壁文化和制度文化。室内物品放置整齐、有序，张扬人文精神，浓郁学术氛围，营造“祥和、快乐、健康、幸福”的工作环境。4.抓制度落实，建和谐型校园。按济宁市文昌阁小学制度汇编的要求，在今后的一个时期，学校狠抓岗位工作和各项工作制度的落实，严格考核，并把考

4、核结果与评先树优、职称评聘、绩效工资挂钩。教职工将从他律到自律，从制度管理到文化管理，达到学校管理高境界，努力创建和谐校园。5.抓特色课程，建特色校园。开发学校特色课程。认真落实国家课程方案，以学校传统社团活动为基础，进一步规范阳光阅读、阳光大课间、戏曲、武术、器乐、水粉画、线描、国画、书法、舞蹈、合唱、等特色课程的管理，总结经验，编写特色课程指导纲要及相关学习材料，培养特色人才，创办特色学校。6.抓行为文化，建文明型校园。(1) 开展丰富多彩的文体活动。每年学校举办读书节、科技节、体育节、艺术节等节日庆典和比赛活动，营造健康向上、生动活泼的活动氛围，展示师生才华，丰富学校文化生活，促进学校文

5、体工作的开展。(2)举办教师礼仪培训、读书交流会、教研沙龙、青年教师才艺大赛、硬笔书法、师德演讲比赛、专题讲座等活动，提升教师的文化素养。三、具体措施1.统一思想，提高认识，明确校园文化建设的重要性。校园文化建设是全面实施素质教育的有效载体，大力加强和建设校园文化是学校管理的一个重要内容。推进高品位校园文化建设是发展先进文化的重要内容，是实现教育现代化的必然要求。高品位的校园文化，能为社会提供新的文化规范，有利于培养造就大批有较高文化素质和人文精神的人才，因此全校教职工要提高对加强校园文化建设的重要性、必要性的认识，把思想自觉统一到学校校园文化建设的行动上来。 2.加强领导，明确职责，确保校园

6、文化建设工作的顺利进行。成立由学校校长室、校委会为主要成员、师生代表参加的校园文化建设组织机构，全面组织领导校园文化建设工作。根据目标任务，明确各处室的职责，确保校园文化建设工作的顺利进行。 3.领导小组组 长：张永青副组长：陈玉文 邬可见 刘红霞成 员：王志强 周建勇 张春杰 王丽娟 王广艳 葛福清4.以人为本，发挥师生在校园文化建设中的主体作用。师生是学校的主体，校园文化是师生员工学习、工作以及生活的一种精神氛围与物质环境，每个师生员工都生活在其中，并且自觉或不自觉地参与这种精神氛围和物质环境的建造与变革，又自觉不自觉地接受这一文化氛围的陶冶、引导和塑造。为此，要充分发挥他们在校园文化建设中的主体作用，使校园文化建设在学校发展过程中，真正达到“求真务实，以乐醒人，以美育人”