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文档简介

1、 备课组： 虎头中学数学组 授课人： 周伯成 编写时间： 2015.3.26 9.3.3 余角和补角 第1课时【问题一】 自主学习 1、余角的定义如果 个角的和等于 ，就说这 个角 余角，简称 。 其中一个角是另一个角的 。 2、补角的定义 如果 个角的和等于 ，就说这 个角 补角，简称 。 其中一个角是另一个角的 。 【问题二】 巩固新知，尝试练习11、将下图中互为余角的角用线连在一起。10o30o60o80o50o40o2、将下图中互为补角的角用线连在一起。10o30o60o80o100o120o150o170o【问题三】学以致用，尝试解决1先完成表格，再总结15°93°

2、;x°（0<x<90）的余角29°的补角6°思考： 同一个角的补角与它的余角之间有怎样的数量关系？ 问题四 学以致用，尝试解决2 例2 如图点A、O、B在同一条直线上,且COD=90°, 则:(1)图中互余的角有_,互补的角有_.(2)在（1）问的基础上，作EOAB,则图中其它的互余的角是_,图中还有其它的互补的角是_.问题五 当堂检测1.已知1=200,2=300,3=600,4=1500,则2是的_ _余角,_ _是4的补角.BOAC2. 如图，已知点A、O、B在一直线上，且AOC=145°，那么BOC= .3. 若1+2=90°，2+3=90°，1=55°， 则3=_，依据是_. 4.一个角的补角是，则这个角的余角是_ 家庭作业： 必做题：课本

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