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文档简介
1、虎山中学体育与健康课程教学设计(2005级)一、体育与健康课程教学系列模块根据学校体育教学资源,提供以下项目系列供学生参考。体育与健康课程 水平五(及水平六)领域目标水平目标(必修) 健康教育专题(必修) 田径运动系列(选修) 民族民间体育(选修) 球类运动系列篮球足球乒乓球羽毛球武术二、体育与健康选项教学组织分班的方法。本届学生一个年级20个班,分五个学时上,每次排4个班的方法。田径必修教学按行政班上课,模块选修教学则按学生所填志愿分成的选项班进行上课。如下图行政班: 1班 2班 3班 4班选项班: 篮球 足球 羽毛球 武术(或乒乓球)三、20052006学年度虎山中学高一级体育与健康教学计
2、划(水平五)学期运动参与身体健康心理健康社会适应运动技能第一学期有规律地进行体育锻炼。田径必修课要统一服装参与体育锻炼,爱护公共财物。按兴趣选一个运动项目上体育课。小球项目自备体育器材。踊跃参加课外体育活动。通过多种练习提高学生心肺功能和有氧耐力。通过短跑提高肌肉的快速能力。懂得不良情绪对健康的危害。通过体育锻炼培养学生不怕苦不怕累的品格。运用所学方法调控自己在体育活动和比赛中的情绪。通过学习和锻炼,培养学生相互交往和团结合作精神。尊重他人对体育锻炼和学习的需要。在体育活动中关注他人安全。寻找确定体育练习同伴。自觉运用所掌握的运动技能参加课外体育活动。通过田径必修项目和模块选项学习,培养学生的
3、斗志、竞赛能力和比赛意识。提高跑、跳、投的运动技能及全面的身体素质。提高武术的运动技能水平。较好地掌握球类运动中某一或某些技术与战术。本单元可供选择的模块有篮球、足球、羽毛球、武术(或乒乓球)等项目。学习规则裁判法。第二学期知道科学锻炼的基本原理。按计划进行体育锻炼。与小组伙伴一起进行学习和锻炼。按兴趣新选一个或按上学期所选运动项目上体育课。小球项目自备体育器材。通过体育锻炼提高学生的肌肉力量,同时提高灵敏、协调、柔韧等基本素质。通过各种练习控制体重,了解饮食科学知识。合理安排作息。通过合理设置目标使自己在体育活动中不断获得成功。了解自己学习生活中情绪变化特征。了解性成熟的心理特征。在体育测试
4、中了解各项目的规则与要求。了解个人健康与群体健康和社会发展之间的关系。在体育比赛中遵守规则和服从裁判。通过教学,提高学生的自我保护和保护别人的安全意识。四、虎山中学体育与健康教学进度表(水平五)20052006学年度第一学期 年级:高一级 教师:赖万良、伍人乐、张谊瑞、何继强周次基 本 教 学 内 容备注一中学体育教学常规要求(本周只一次课)多媒体教室上二体育与健康新课程理念及虎中实施新课标的具体办法看第二套全国中小生广播体操时代在召唤及体育比赛欣赏的VCD(注:1120班去梅州市德育基地参加军训)三体育与健康新课程理念及虎中实施新课标的具体办法看第二套全国中小生广播体操时代在召唤及体育比赛欣
5、赏的VCD(注: 110班去梅州市德育基地参加军训)四第二套全国中小生广播体操时代在召唤;田径必修五第二套全国中小生广播体操时代在召唤;田径必修六第二套全国中小生广播体操时代在召唤;田径必修七第二套全国中小生广播体操时代在召唤;田径必修八第二套全国中小生广播体操时代在召唤;田径必修九第二套全国中小生广播体操时代在召唤和田径必修考核十中段考试十一供选模块篮球、足球、羽毛球、武术四项,每位学生选一项学习十二供选模块篮球、足球、羽毛球、武术四项,每位学生选一项学习十三供选模块篮球、足球、羽毛球、武术四项,每位学生选一项学习十四供选模块篮球、足球、羽毛球、武术四项,每位学生选一项学习十五供选模块篮球、足球、羽毛球、武术四项,每位学生选一项学习十六供选模块篮球、足球、羽毛球、武术四项,每位学生选一项学习十七供选模块篮球、足球、羽毛球、武术四项,每位学生选一项学习十
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