小学学校工作计划(-上)

1、*小学学校工作计划（20112012学年度第一学期）一、指导思想全面贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领全局，以提高教学质量为核心，以安全工作为重点，科学管理、依法管理、从严管理，加强学校内涵建设，按照学习实践科学发展观的要求，坚持以人为本，认真落实各项工作制度，采取有力措施，完善校园的软硬件设施建设，加强教师队伍建设，努力实现学校在教育教学诸方面的新发展。二、工作思路深化教师专业发展，促进教师精神成长；加强教学常规管理，提高课堂质量；推进学校精细管理，继承和发扬传统特色项目的基础上，将拓展到科技特色教育；做好学校校安工程科学

2、、合理、有序实施，确保按时按质按量完成任务。三、工作目标1、以安全稳定为前提，确保学校工作有序正常进行。2、继续抓好课堂教学，实施素质教育，努力提高教育教学质量。3、以学生的管理为目标，继续加强和改进未成年人思想道德建设，培养良好的日常行为习惯。4、加大校园文化建设力度，努力提高学校办学效益和声望。5、加强科技教育，全面实施素质教育。6、做好学校校安工程科学、合理、有序实施，确保按时按质按量完成任务。四、工作要点（一）学校管理1要从当前学校发展的现状入手，着眼于长远发展、稳步发展。要进一步完善学校教育教学管理、文明校园管理、师资队伍管理，完善各项考核制度，加强硬件建设等。2领导班子建设。要继续

3、完善领导班子，优化人员配置。要充分发挥党政工联席会议的作用，做好党政工共建工作，提高决策的科学性、前瞻性。领导班子要团结互助，廉政自律，发挥表率作用。要落实党风廉政建设责任制，推进廉洁教育和廉政文化进校园。3党支部工作。党支部要加强利用“三会一课”，加强对党员教师的教育，发挥党员教师的模范带头作用。要利用政治学习时间，加强教师队伍的思想政治教育工作，发挥党组织的政治核心和保证监督作用。4安全工作。要积极开展创建和谐校园活动，建设平安、健康、文明和谐的校园。要进一步健全安全应急机制，加大安全监管力度，构筑学校消防安全“防火墙”工程。期初要上好“开学安全第一课”，做好学生的安全教育工作。强化校园卫

4、生工作，重点是卫生习惯养成教育与训练上，保持清洁卫生的良好局面。做好疾病监测、信息上报工作，严防流行性疾病的蔓延。继续加强与派出所联系，保证学校周边环境的安全稳定。加大校园安全保卫力度，全面落实岗位责任制，学校导护教师要准时在岗，处理导护期间校园内的突发事件；值班室人员要按规定时间上下班，做好外来人员登记工作；保卫人员要做好校门口的安全保卫工作，做到各司其职，各负其责。实行责任追究制，如出现安全紧急事件，各班主任、导护教师、值班人员、保卫人员要在第一时间上报学校，维护学校正常的教学秩序，创造良好的教育教学环境。5校务公开工作。要坚持校务的全过程公开。通过校务公开栏、教代会、校情通报会等各种渠道

5、，按照公开的要求，遵循公开的程序，及时向全体教职工、学生家长公布学校有关信息。6加强教育发展督查自评工作。以端正办学思想、规范办学行为为目标，认真做好督导评估各项工作。（二）师资管理1加强师德建设。要继续贯彻落实新的中小学教师职业道德规范，全面提高教师的师德素养。要把师德考核作为年度考核的重要依据之一，扎实开展“师德建设年”活动，以提高师德师能为根本，引导广大教师努力做到“三爱”（爱教育、爱学校、爱学生）、“三全”（全面贯彻党的教育方针、全面实施素质教育、全面提高教育教学质量）、“三让”（让社会满意、让家长放心、让学生成才），以增强教师的职业光荣感、归属感、认同感。对教师师德的考评结果实行“一

6、评五挂”，即与聘任挂钩、与评优挂钩、与评职称挂钩、与评先进挂钩、与奖励挂钩。对较严重违反职业道德的教师，实行“师德一票否决制”，促使教师不断反思自己的师德行为，提升师德修养水平。2完善教师队伍管理制度。教师是学校教育教学工作的具体实施者，制度管理是保障，只有加强教师队伍的制度管理、建设，充分调动广大教职工的工作积极性、主动性，增强他们的责任感、主人翁意识，学校的工作目标才能实现，教育教学质量才能全面提高。本学期要致力于教师评价制度的落实，确实提高教师岗位目标责任意识，增强制度管理的有效性。3关注教师的专业成长。要利用业务学习时间，加强教师的教学理论学习，提高专业化水平。要在全镇小学教师中开展以

7、“要做教书人，先做读书人”为主题的“教师读书工程”活动，倡导教师养成读书的良好习惯；要充分运用名师效应，发挥名师的示范、引领、带动、辐射作用；要充分运用支教骨干教师的“传、帮、带”作用；要充分运用校本研训的作用；促进教师队伍整体素质的不断提升。学校将继续开展名师课堂、支教骨干教师示范课学习活动，将继续开展教师全员参与的每周一课教学交流活动，将继续开展专家讲座，将继续开展教师技能竞赛等活动。4大力营造尊师重教的氛围。积极弘扬新时期人民教师的高尚师德，增强教师工作的责任感和使命感。通过评选优秀教师、优秀班主任、优秀辅导员等活动，表彰先进，激励广大教师爱岗敬业、奋发有为。5加强班主任工作。班主任是德

8、育工作的主力军，通过开展班主任经验交流活动等形式，帮助班主任提高管理水平，当好学生的人生导师，促进学生德智体美全面发展。（三）、德育工作1继续加强德育工作，各班主任、辅导员要通过班队会、黑板报等渠道，加强学生的感恩教育和防震救灾等方面的教育，增强学生的爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的情感，树立正确的是非观念、法律意识和集体意识，养成孝敬父母、团结同学，讲究卫生、勤俭节约、遵守纪律、文明礼貌的良好行为习惯，提高学生的自我保护意识，培养良好的意志品格和乐观向上的性格。2以活动为抓手，以阵地为渠道，大力开展德育系列活动。从本学期开始，每周星期一“国旗下的演讲”活动力求实效性、针对性、教育

9、性，能给学生更多层面上的教育。要继续做好学校红领巾广播站的广播工作，要及时宣传报道校园内的动态信息。3重视行为养成，提升学生综合素质。加强养成教育、心理健康教育，结合学校学生思想实际，采取思想引导、制度约束、活动实践、人文关爱相结合的德育工作方法。4把留守学生、问题学生作为德育工作的重点。调动家、校、社会各方面的教育力量，从心理疏导、学生生活关心帮助等确保留守学生留得住、安下心，问题学生得到转化，健康成长。5开展少先队活动。少先队要继续开始雏鹰争章活动，加强队员的文明礼仪、学习守纪等方面的教育。6继续开展日常生活守则和行为规范之养成教育的研究县级重点德育课题的研究工作。要结合课题研究，引导班主

10、任、辅导员不断探索德育工作的新途径，探讨新方法，提高德育工作成效。7加强校园文化建设。要以建设优良的“三风”（校风、教风、学风）为核心，以优化、美化环境为重点，要根据校园文化建设“十个一”和班级文化建设“十个一”的要求，努力打造人文校园、书香校园、绿色校园，营造平安、文明、和谐的校园氛围。发挥少先队组织的优势，开展丰富多彩的校园文化活动，使学校成为弘扬正气、团结友爱、生动活泼、秩序井然的精神文明建设基地。8建设健康优美的校园环境。以“环境优美、文化浓厚、和谐雅致”为目标，把“讲文明树新风”与学校环境卫生整治运动有机结合起来，建立校园环境卫生规范化管理的长效机制，精心组织开展活动，用环境文化陶冶

11、情操、美化心灵。（四）教学教研工作学校继续加强教学管理，使教学常规科学化、规范化。严格执行省颁课程计划，开足课程，上足课时。1. 狠抓教学质量教学质量是学校发展的生命线，教学质量的提高重在过程管理的到位。本学期将采取以下三条措施:（1）实行行政人员挂钩学科。行政人员采用定期地对挂钩学科教师的备课、作业与试卷的批改、课堂教学、教学反思、听课、后进生辅导等进行全面检查，对存在的问题，当面进行沟通，提出改进措施。（2）加强教学质量监控。期中、期末对各年段语数进行质量监控。（3）实行推门听课。通过推门听课，了解教师是否转变教学观念；是否正确把握课程标准，引导学生掌握知识与技能；“三维”目标是否落实；重

12、点是否突出、难点是否突破；能否灵活运用各种教学方法。通过推门听课，了解学生的学习状态；学生的学习习惯；学生的自主、合作、探究的能力。针对存在的问题加予指导。2. 加强队伍培养采取行政挂钩年段、骨干教师引领、学科教师合作、邀请专家讲座、组织外出学习等途径，开展“随堂听课、技能竞赛”等活动，促进教师专业成长。3. 加强教学研究以课题研究为方向，以校本教研为主渠道，加强教学研究。一是充分发挥学校教研组的作用,定期召开会议，及时解决教学中遇到的新情况和新问题；二是充分发挥学校学科教研组的作用、加强交流,互相听课、评课，优势互补；三是抓好典型，以点带面，同时要开展观摩教学活动和教学经验交流活动，推广先进

13、经验，提高课堂效益。要求：每位教师每年上好一节课改研讨课;学校每月开展一次教研活动。定期组织研课、撰写教学设计、举行教学反思评比、教学论文评比等。4. 加强常规管理在教学常规管理中要抓好以下几方面：备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。组织教学活动，继续严把教学常规“四个关”，一是备课关。在备课方面，要备教学目标(知识技能、过程方法、情感态度）、教学重点、教学方法，并注重教后反思，及时捕捉教学中的成功与失败，逐步提高反思能力，形成反思习惯。二是严把课堂教学关。强化以学生为主体的自主、合作、探究

14、学习方式的转变，坚持面向全体，建立课堂教学监控机制。三是严把作业批改关。作业批改要认真及时，抓实学生的错题订正。四是严把辅导关。坚持“抓两头促中间”的辅导策略，加强对学困生的辅导和特长生的指导工作,上足上好各学科课程,积极组织课改研讨活动，促进教师认真钻研教材，在个人钻研的基础上，相互交流、对话，把新课程标准的理念和精神落实到教学过程中去。中心小学将组织人员下校常规检查，采用随堂听课、问卷调查、查备课、查作业、查教学管理等形式，促进学校优化教学管理。5. 加强特色教育在继承和发扬传统项目外，将拓展到科技教育，在继续开展以前的各种兴趣小组活动，今年将建立各种各科技兴趣小组，通过加强训练，力争形成

15、特色。6. 抓好体卫艺工作体育方面要继续开展学生阳光体育运动，鼓励学生在操场上、在室内乒乓球室内参加各种体育活动，确保学生每天锻炼至少一个小时。要加强体育课堂教学，落实国家学生体质健康标准，增强学生体质，大力推动“2+1”（两项体育运动技能、一项艺术技能）等校园文体活动的开展。继续推广第三套小学生“七彩阳光”系列广播体操。卫生方面要抓好疾病防患工作，做好突发公共卫生事件的报告与预警工作，继续推广眼保健操。艺术方面要继续加强课程建设，组织学生参加各级各类艺术比赛，促进学校艺术教育活动的蓬勃开展。（五）后勤管理工作1做好安全排查工作。学校要在期初、期末全面开展校园安全除患大排查，重点是检查配电房、

16、各功能科室、会议室等公共场所及专用科室的消防器材配备情况。要对用电线路展开排查，把各种安全隐患消灭在萌芽状态，确保学校教育教学工作的正常开展。2进一步规范小学教材教辅用书管理。要严格按照教材选用工作程序做好教材选用工作。加强小学教学用书征订工作管理。组织好免费教科书发放工作，确保“课前到书、人手一册”。建立健全管理制度，做好免费教科书的循环使用工作。严禁组织学生统一征订超出本市区版本和品种范围以外的教辅材料。3继续实行收费公开制度。从今年开始，义务教育学校全面取消借读费。要严格规范教育收费行为，实行一费制，收费一览表在开学初在校务公开栏上公布，做到收费的透明、公开、公正。4严格规范财经制度。本

17、学期学校将进一步加强财务管理，节约经费，降低各项开支，做到开源节流，勤俭节约。各部门要及时做好学校固定资产的登记工作。5加强后勤保障。要提高后勤服务意识，强化管理，各班级教学设备、教学用品要及时到位，做到高效服务、保障有力。五、具体各月工作安排：九月份：1. 开展期初安全、校风校纪教育，开学第一天落实“四个一”：升好第一次国旗，上好第一节课，做好第一个课间操，开好第一次班会。抓好新学期的开局工作。2. 整治校园环境，学校食堂卫生、食品安全检查。3. 核实生数、建立表册，做好三类残疾儿童检测工作，做好年报工作。4. 期初教育教学常规工作检查。5. 开展庆祝教师节活动。6、全面开展学生体质健康标准执行情况检查，并做好学生体质健康各项数据的网录入工作。7. 各校开展一次全面的校园安全自查活动。8. 组建兴趣技能活动小组，开展学生技能竞赛。十月份：1. 庆祝“国庆”活动。开展学生道德实践活动及学科竞赛活动。2. 开展素质教育督导评估自查自评工作3. 开展校本课题研讨会。4. 教学常规检查。5. 开展以创建“安全学校”为主题的学校安全教育活动。6. 小学科学优秀课例评选活动。7. 开展幼儿家长“访园日”及座谈会活动。十一月份：1. 组织开展师生各项技能竞赛。2. 开展交通安全、防火、防水、防电、防食物中毒、预防疾病等主题教育。开展法制教