六年级美术上册第6课秦陵兵马俑课件1湘美版_第1页
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文档简介

1、你知道我是谁吗?让我想一想发现时间发现时间1974年被一位村民在下和村和五垃村之间年被一位村民在下和村和五垃村之间打井时发现打井时发现 了一些碎陶片。了一些碎陶片。A、发式;、发式;B、胡须;、胡须;C、脸部表情;、脸部表情;D、姿势;、姿势;E、装束、装束 1 1、军阵:、军阵:2 2、人物特征:、人物特征:采用了写实的刻画方式。带有明显的采用了写实的刻画方式。带有明显的肖像性和写生性的特征。陶俑一般身肖像性和写生性的特征。陶俑一般身高高1.81.8米左右,最高者可达米左右,最高者可达2 2米,均为米,均为彪形大汉。陶马一般身长彪形大汉。陶马一般身长2 2米,通高米,通高1.71.7米,与真

2、马大小相等,形体比例准米,与真马大小相等,形体比例准确,形象栩栩如生,如此大规模的陶确,形象栩栩如生,如此大规模的陶马群在中国雕塑史上也是一个突破。马群在中国雕塑史上也是一个突破。另外,也是圆雕、浮雕、线雕的统一体,运用塑、堆、捏、贴、刻、画等民间常用的传统技法,成功地塑造出生动的勇士形象。每一个陶俑和陶马都是完整的统一体,可谓多种的刻画手段集于一身。另外,的本来面目其实是彩绘的。很难想象坑中灰头土脸的秦俑其实是彩色的,由于经过火烧和自然的破坏,今天我们已经看不到它色彩绚丽的样子,但是所幸仍有一部分和陶马身上有残存颜色的痕迹,这些颜色的种类有等多种,可以想象俑坑初建成时,绚丽多彩的陶俑整齐的站立军姿,那个场面是何等灿烂和壮观。更令人称道的是秦兵马俑身上所绘的颜色并不是简单的千篇一律,而是经过严格的色彩配置,体现出整体的色彩效果。 说说你对秦始皇兵马俑感受说说你对秦始皇兵马俑感受!课堂作业:课堂作业:1、结合自己喜欢的兵、结合自己喜欢的兵马俑用铅笔或炭笔表现马俑用铅笔或炭笔表现一张兵马俑的线描画。一张兵马俑的

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