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文档简介

1、.?送你一束转基因花?教案?送你一束转基因花?教案设计 学习目的： 1理解新型生物技术和对于创造花卉新品种的独特优势以及转基因花的优良特性。 2熟悉“总分总的构造形式。 3体会亲切而富有感情的语言。 教学重点： 新型生物技术和对于创造花卉新品种的独特优势以及转基因花的优良特性。 课前准备： 搜集有关转基因花的图片或文字资料，向学生介绍，让学生获得有关转基因花卉方面的知识。 教学步骤 一导入 交流课前搜集的有关自然界万紫千红的花的图片，感受花的奥秘，引发学生兴趣。 二初读，学生讨论、合作，理清文章的思路，借助小标题，掌握文章框架构造。 一13说明新型生物技术的独特优势和什么是转基因花。 二46说

2、明转基因花的优良特性。 三78总结全文。 三精读课文， 深化浅出 自由读课文，勾画圈点出有关培育转基因花卉新品种方面已获得的成就的语句。组织学生小组交流讨论，派代有条理完好讲述，进展评价，好在哪里，还有那些缺乏。 1 特别色彩。主要介绍科学家们在克隆与颜色相关的基因方面获得的成就及其应用价值。基因，已经克隆“多个，单是矮牵牛花中已经克隆到了两个；应用价值表如今两个方面，一是培育新色彩花卉，二是进展花色修饰。 2 特别新奇。主要介绍科学家们克隆有关基因并采取其他方式促使花卉在“香味、形状等方面发射功能变化所获得的成绩。 3 特别长寿。主要介绍科学家们在延长花卉的保鲜期研究方面所获得的成绩。 四以谈收获的方式，学生归纳、总结。 本文指出了新型生物技术对于花卉育种的意义，说明了转基因花的科学含义和优良特性，展示了转基因花在商机和美化世界方面的光明前景。 五迁移作业， 考虑： 1 改进花卉，可以从形态、色彩、香味、寿命等方面着手，为了适应人类的需要，还可以从哪些方面进展？ 2 展开联想翅膀，讨论：你需要什么样的转基因花？

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