对幼儿教育的总结

1、对幼儿教育的总结对幼儿教育的概念， 人们有不同的解释。 一种认为幼儿教育就是 指 3-6 岁儿童的教育，另一种认为幼儿教育是指 0-6 岁儿童的教育， 今天给大家找来了对幼儿教育的总结，希望能够帮助到大家。 对幼儿教育的总结篇一幼儿园教育指导纲要明确指出： " 幼儿园必须把保护幼儿的 生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。 "" 要为幼儿提供健康、丰富 的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要 ;要让幼儿知道必要 的安全保健知识，学习保护自己。 "可见安全工作的重要性。为了使 幼儿身心得到更好的发展， 确保幼儿的安全， 使幼儿形成初步的安全 意识，依据幼

2、儿的年龄特点和实际情况， 现将今学期来的工作总结如 下：一、为幼儿创设安全、健康的教育环境（一）坚持每天晨午检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现情况 及时处理，并教育幼儿，并与其家长沟通。（二）平时注意预防烫伤幼儿。把开水晾温后再提供给幼儿，并提 醒幼儿随时注意别烫着。（三）把好幼儿离园关，离园时候组织幼儿安静的集体活动，如看 书、听故事、玩桌面玩具等。看证放人，不认识的人即使有接送证， 也要问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。 防止幼 儿走失和拐骗幼儿现象发生。（四）严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持 干净;保证桌椅的安全、 卫生 ;定期消毒玩具 ;保证幼儿的

3、水杯和毛巾每 天清洗消毒 ;及时预防传染病的发生。严格填写消毒记录，及时清点 人数和物品。（五）户外活动时，认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全 因素，确保幼儿安全，如发现大型玩具有松了的螺丝钉，报告领导， 做到及时消灭不安全的隐患，保障幼儿安全。（六）教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。二、加强安全教育、提高安全意识 注重安全教育在一日活动中的重要性，培养幼儿良好的活动常 规、自身安全和自我保护，以避开危险、避免自身伤害。安全，就是 要有良好的秩序， 良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的 培养，我们严格要求幼儿， 从一点一滴开始努力，培养幼儿的自我保 护能力，加强防范意

4、识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自 己或他人注意安全。 幼儿在园一天需要站队不少于十次， 我们希望做 到井然有序，对幼儿提出要求，并利用小红花奖励。（一）教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。（二）教育幼儿做到不推拉、不跳台阶。不推不挤小朋友。（三）教育幼儿不跟陌生人走，不吃陌生人给的东西。懂得不能随 便离开成人或集体。（四）教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间以免挤伤。（五）户外活动玩大型玩具时，做到不推不挤，一个一个跟着走， 让幼儿互相监督，保证幼儿安全。（六）教育幼儿不能碰电插座，不可以带小刀，在手工课剪纸时候 注意安全，知道怎样正确的使用剪刀。（七）教育幼儿不把纸团、扣子、

5、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。（八）在教学活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道 110、120、 119 紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大 限度地消除不安全因素。另外对于班里个别特殊的孩子我们也能给予特殊的照顾。 如体质 不是很好的孩子，很容易生病，还特别容易出汗，定时提醒他。安全工作是幼儿园工作的重中之重， 只有在确保幼儿健康成长的 条件下我们才可以顺利地开展教学活动， 我们始终认真细致地开展安 全工作，使幼儿在一学期来未出任何一件安全事故。 我们在今后的工 作中也会做到时刻高度警，把安全放在首位，将在幼儿园一日生活、 教育教学活动、 游戏的各个环节中自然地进行， 通过形式

6、多样的活动 帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，真正保证幼儿的安全。 对幼儿教育的总结篇二为了加强我园老师的安全文明意识，增强幼儿的自我保护能力，20xx年3月27日幼儿园在三楼多功能厅举行了安全教育知识讲座， 此次讲座中我园有幸邀请了某市市武警中队排长程文佳为我们讲解 安全教育知识。通过这次讲座我园老师知道了如何安全用电， 触电急救办法， 幼 儿需要知道的一些常识，发生火灾时的应急措施，幼儿被称作 "祖国 的花朵 "，幼儿的安全是最需要社会关注的，那么幼儿园安全教育就 成了一项非常有必要的工作。 我们作为看护幼儿的园丁， 懂得各类安 全防护常识，就是对幼儿安全负责的表现

7、。经过各班于20xx年3月30日上午进行的一系列的安全教育活动 大部分幼儿已形成了初步的安全意识， 有了初步的自我保护能力。 但 在活动中，在某些带有隐患的环境中仍无力预测自己的行为可能引起 的危险性。对于儿童来讲， 安全事故已经是危害生命的第一杀手。为 此，幼儿园安全教育刻不容缓。在本班，安全教育活动也如火如荼的 开展着。通过一些小故事或是发生在我们身边的真实故事来告诫幼儿安 全工作是很重要的， 每个小朋友都必须牢牢记在心里。 通过一些谈话 如"哪些东西很危险 ""这样对吗 ""你知道一些特殊的电话吗 ?"等，让幼 儿用以有的生活经

8、验进行讲述。 让孩子学会坐自行车， 知道一些瓶子 里的东西不能随便乱吃。学习走楼梯，懂得在楼梯上不能拖拉，要靠 边走。知道在集体活动或是和爸爸妈妈一起出去时， 不能单独离开集 体和大人。36岁年龄段的幼儿，具有活泼好动、好奇、模仿力强等特点， 同时观察力和辨别是非的能力较差，是最容易引发安全事故的群体。 虽然他们出去一般都有成人监护， 但稍有不慎， 就会严重影响幼儿的 身心健康甚至酿成悲剧。 因此安全演习成了本次活动周的重要内容之 一，通过组织演习： 着火了怎么办陌生人不能理 "地震了怎么 办?"等一系列活动使孩子们在轻松愉快的气氛中懂得了许多安全的 知识。通过此次活动幼儿

9、对我们怎么减小地震对人们的伤害有了较深刻的认识安全工作是挂在嘴上的话， 也是记在心里是事， 作为教师安全工 作要常常提在日常的生活中。 希望我们的孩子都能健康， 快乐的成长。 在每一周活动中， 我们穿插了生动有趣的安全活动， 活动以五大领域 为引领，让幼儿在游戏化的情境中懂得哪些是危险的，不能做，学习 到保护自己的简单方法。 孩子们接受较快。 并在同伴间形成互相提醒 的风气。平时的随机教育也很重要。 特别是在安全演习不跟陌生人走 活动，让孩子知道了保护自己，怎样对付陌生人的方法。以及防火安 全演习，幼儿参与积极，近距离地了解了防火知识及火场逃生的办法， 孩子有了较真实的生活体验。对幼儿教育的总

10、结篇三谈及孩子的教育问题， 每一个做父母的都有一肚子话要说， 由于 家庭情况不同， 教育方式也各有千秋， 但目的都是希望自己的孩子能 快快乐乐地健康成长。作为父母，我们究竟应该怎么教育孩子 ?怎样 和老师配合好，让孩子的身心健康发展呢 ! 我曾经为此买了很一些书 籍，如好妈妈胜过好老师 、细节决定未来等等，孩子一天天长 大，看到她的点滴进步，作为妈妈都感到无比的欣慰，可是我的心里 依然不敢有丝毫的松懈。 在培养孩子的过程中我有以下体会和大家分 享：一、好的学习习惯的养成是非常必要的。从孩子上学起， 我就注意培养他学习习惯， 每天回家后先完成老 师留下的作业。学新课之前，先预习一下后面的内容。它

11、应该体现在 生活的细节中。 我们家每个人都有爱看书的习惯， 孩子小的时候早早 开发锻炼他的识字能力， 为她今后的学习打下了非常好的基础。 孩子 大一点后， 我们就帮孩子养成读书的习惯， 让她每天都抽出一点时间 来看书。只要有机会就从书店买各种图书给他阅读， 带她到图书馆看 她喜欢的书，让她感受读书的氛围，渐渐的孩子喜欢上了读书，也养 成了良好的读书习惯， 对学习也起到了很大的促进作用。 而且大量的 阅读也为她以后的写作打下了良好的基础。二、多沟通，真诚给孩子赞赏和鼓励。 听过很多自己教育孩子的故事和案例，都是以鼓励和表扬为主 的，但自己有些不以为然， 直到通过一件事情我才切实体会到了这句 话的

12、真正含义。孩子的数学总是马虎，而且做题的速度一直很慢，尤 其应用题出现的错误最多。每次检查数学作业的时候总是会怒火中 烧，有的时候火气实在压不住了，就会狠狠的训斥她几句，孩子低着 头，不敢说话。 有一次和孩子谈心的时候，孩子委屈的说你就知道训 我，我才意识到我给了孩子多大的伤害呀 ! 从那次起，我改正了我的 态度，她做不出来的数学题我就用引导的方式让她自己解题， 哪怕她 想出了解题步骤中的一步， 我都说你比上次进步了很多， 你再好好想 想。她就表现了很积极的态度，知道把题解出来。现在的应用题比以 前进步了很多， 昨天的小卷测试还考了一百分。 孩子拿给我看试卷的 时候，我欣慰的笑了， 并且深刻的体会到家长和老师不经意的鼓励就 会成就孩子的成功 !三、不要给孩子定太高的要求，给他一点自由发展的空间我们都是做过孩子的， 应该知道孩子喜欢什么， 只要有时间就应 多陪伴孩子玩一些她喜欢的游戏， 例如下棋， 猜谜语或者带她去到户 外运动，毕竟孩子的健康比什么都重要。要看到孩子的进步，而不要 总是用别的孩子怎么怎么好来要求她和某某孩子一样优秀。 孩子的成