高中生物《第二章 第三节 伴性遗传》课件1 新人教版必修2

1、受精卵受精卵受精卵受精卵女女性性男男性性一、常染色体和性染色体一、常染色体和性染色体人类染色体组型人类染色体组型女性女性男性男性YX染染色色体体性性染染色色体体常常染染色色体体与性别决定有关的染色体与性别决定无关的染色体性别：是由染色体来决定的男性：男性：XY XY 女性：女性：XXXX 自然界中，由性染色体决定生物性别的类型主要自然界中，由性染色体决定生物性别的类型主要有有XY型和型和ZW型型 。人的性别决定属于人的性别决定属于XY。22+X22+Y配配 子子22+X22对对+XX子子 代代22对对+XY受精卵受精卵 22对对+XY22对对+XX亲亲 代代人的性别决定过程：比比 例例 1 1

2、 ： 1 1 1 1 ： 1 1 XY型性别决定(人、哺乳类、某些两栖类和许多昆虫都属于此类)产生产生精子精子产生产生 卵细胞卵细胞XYXXXYXYXXXX含含X染色体的精子染色体的精子和含和含Y染色体的精染色体的精子与卵细胞子与卵细胞结合的结合的机会均等机会均等生男生女生男生女机会均等机会均等ZW型性别决定 雌性的体细胞内，除了含有数对常染色体外，还含雌性的体细胞内，除了含有数对常染色体外，还含有两个异型的性染色体有两个异型的性染色体ZWZW; ; 雄性的体细胞内，除了含有数对常染色体外，还含雄性的体细胞内，除了含有数对常染色体外，还含有两个同型的性染色体有两个同型的性染色体ZZZZ. .鸟

3、类某些两栖类和爬行类的性别决定属于此类芦花鸡非芦花鸡zbzbzwzb亲代亲代zw配子配子子代子代zBzbzbw 非芦花鸡芦花鸡芦花鸡 非芦花鸡 控制性状的基因控制性状的基因位于位于性染性染色体色体上，所以遗传常常上，所以遗传常常与性别相与性别相关联关联，这种现象叫，这种现象叫伴性遗传伴性遗传。三、伴性遗传三、伴性遗传美国生物学家：美国生物学家： 摩尔根摩尔根果蝇的特点果蝇的特点?个体小易饲养个体小易饲养 繁 殖 速 度 快繁 殖 速 度 快 有各种易于区有各种易于区分的性状等分的性状等(一一) 实验实验现象现象PF1F2红眼（雌、雄）红眼（雌、雄）白眼白眼(雄雄)3/41/41/4红眼（雌、雄

4、）红眼（雌、雄）F2中红眼：白眼中红眼：白眼3：1，说明了什么？，说明了什么？常染色体常染色体与决定性别无关的染色体与决定性别无关的染色体。性染色体性染色体决定性别的染色体。决定性别的染色体。对：对： ， 雌性同型：雌性同型： 雄性异型：雄性异型：提出假设提出假设假设三：控制白眼的基因在假设三：控制白眼的基因在X染色体上，而染色体上，而 Y上不含有它的等位基因。上不含有它的等位基因。假设一：控制白眼的基因在假设一：控制白眼的基因在X、Y染色体上。染色体上。假设二：假设二：控制白眼的基因是在控制白眼的基因是在Y染色体染色体上，上， 而而X染色体上没有染色体上没有它的等位基因。它的等位基因。雌果蝇

5、种类：雌果蝇种类：红眼（红眼（）红眼（红眼（w w）白眼（白眼（W WW W）雄果蝇种类：雄果蝇种类：红眼（红眼（）白眼（白眼（w w）摩尔根及其同事设想，控制白眼的基因（摩尔根及其同事设想，控制白眼的基因（w）在）在X染色体上，而染色体上，而Y染色体不含有它的等位基因。染色体不含有它的等位基因。( (二二) ) 经过推理、想象提出经过推理、想象提出假说假说: :PF1F2（三）对实验现象的（三）对实验现象的解释解释XWXWXwYXWYXw配子配子XWYXWXwXwXWYXWXWXW（雌）（雌）XWXw（雌）（雌）XWY（雄）（雄）XwY（雄）（雄）3/4红眼（雌、雄）红眼（雌、雄） 1/4白

6、眼（雄）白眼（雄）( (四四) ) 根据假说进行根据假说进行演绎推理演绎推理: :红眼（雌、雄）红眼（雌、雄）白眼（雌、雄）白眼（雌、雄）各占各占1/4各占各占1/41/4F1XWXwXwY( (五五) ) 实验验证实验验证摩尔根等人亲自做了该实验，实验结果如下：摩尔根等人亲自做了该实验，实验结果如下：证明了基因在染色体上证明了基因在染色体上红眼红眼红眼红眼白眼白眼白眼白眼雌雌雌雌雄雄雄雄126126132132120120115115与理论推测一致，完全符合假说，假说完全正确！与理论推测一致，完全符合假说，假说完全正确！ 摩尔根通过实验，将一个特定的基摩尔根通过实验，将一个特定的基因因（控制

7、白眼的基因（控制白眼的基因w w）和一条特定的和一条特定的染色体染色体（X X染色体染色体）联系起来。联系起来。 从而用实验证明了：从而用实验证明了：基因在染色体上。基因在染色体上。( (六六) ) 得出结论得出结论（一）（一）.色盲症的发现色盲症的发现道尔顿发现色盲的小故事道尔顿发现色盲的小故事 道尔顿在圣诞节前夕买了一件礼道尔顿在圣诞节前夕买了一件礼物物-一双一双“棕灰色棕灰色”的袜子，送的袜子，送给妈妈。妈妈却说：你买的这双给妈妈。妈妈却说：你买的这双樱桃红色樱桃红色的袜子，我怎么穿呢？的袜子，我怎么穿呢？ 道尔顿发现，只有弟弟与自己看道尔顿发现，只有弟弟与自己看法相同，其他人全说袜子是

8、樱桃法相同，其他人全说袜子是樱桃红色的。红色的。 道尔顿经过分析和比较发现，原道尔顿经过分析和比较发现，原来自己和弟弟都是色盲，为此他来自己和弟弟都是色盲，为此他写了篇论文写了篇论文论色盲论色盲，成了第，成了第一个发现色盲症的人，也是第一一个发现色盲症的人，也是第一个被发现的色盲症患者。个被发现的色盲症患者。 后人为纪念他，又把色盲症叫道后人为纪念他，又把色盲症叫道尔顿症。尔顿症。J.Dalton 1766-1844红红绿绿色盲症色盲症道尔顿道尔顿发现者：发现者：症症 状：状：道尔顿道尔顿色觉障碍，红绿不分色觉障碍，红绿不分（二）（二）.关于红绿色盲的解释关于红绿色盲的解释 1.红绿色盲是一种

9、最常见的人类遗传病。红绿色盲是一种最常见的人类遗传病。患者不能像正常人一样区分红色和绿色。患者不能像正常人一样区分红色和绿色。（测试一下我们的色觉？测试一下我们的色觉？）红绿色盲及其特点：红绿色盲及其特点： （1 1）症状：）症状：红绿色盲是最常见的人类伴性遗红绿色盲是最常见的人类伴性遗传病，患者由于色觉障碍，不能像正常人一样传病，患者由于色觉障碍，不能像正常人一样区分红色和绿色。区分红色和绿色。 （2 2）基因特点：）基因特点：红绿色盲是位于红绿色盲是位于X X染色体上的染色体上的隐性基因隐性基因(b)(b)控制的，控制的，Y Y染色体由于过于短小，染色体由于过于短小，缺少与缺少与X X染色

10、体同源区段而没有这种基因，红染色体同源区段而没有这种基因，红绿色盲的等位基因（正常基因绿色盲的等位基因（正常基因B B）是显性基因，是显性基因，也只位于也只位于X X染色体上。染色体上。人类正常色觉与红绿色盲的表现型和基因型人类正常色觉与红绿色盲的表现型和基因型 1234婚配方式婚配方式伴伴X X隐性遗传病的特点：隐性遗传病的特点： 1 1 、患者男性多于女性患者男性多于女性：因为男性因为男性只含一个致病基因只含一个致病基因( (XbY) )即患色盲，而即患色盲，而女性只含一个致病基因女性只含一个致病基因( (XBXb) )并不患病并不患病而只是携带致病基因，她必须同时含有而只是携带致病基因，

11、她必须同时含有两个致病基因两个致病基因( (XbXb) )才会患色盲。才会患色盲。（7）（0.5）一一. 2 2、 通常为交叉遗传通常为交叉遗传 ( (隔代遗传隔代遗传) ) 色盲典型遗传过程是色盲典型遗传过程是 外公外公 女儿女儿 外孙。外孙。XbYXBXbXbY 3 3、女性色盲，她的父亲和儿子都色盲、女性色盲，她的父亲和儿子都色盲 （母病子必（母病子必病病，女，女病病父必父必病病） ( (皇家病皇家病) ) 血友病 19世纪，英国皇室中流传着一种非常危险的世纪，英国皇室中流传着一种非常危险的遗传病。这种病被人们称为遗传病。这种病被人们称为“皇家病皇家病”或或“皇族皇族病病”。患者常因轻微

12、损伤就出血不止或因体内出。患者常因轻微损伤就出血不止或因体内出血夭折，很难活到成年。这就是血友病。血夭折，很难活到成年。这就是血友病。 这种病之所以在皇族流传，是因为他们为了这种病之所以在皇族流传，是因为他们为了亲上加亲、门当户对、为保持尊贵血统而进行近亲上加亲、门当户对、为保持尊贵血统而进行近亲婚配造成的。亲婚配造成的。 资料:小组讨论：小组讨论：如果是如果是X染色体上是染色体上是显性致病基因显性致病基因,情况会怎样情况会怎样?病例：抗维生素病例：抗维生素D佝偻病佝偻病1、写出基因型、写出基因型2、归纳遗传特点、归纳遗传特点二二 抗维生素抗维生素D D佝偻病是由佝偻病是由位于位于X X染色体

13、上的显性致病染色体上的显性致病基因控制的一种遗传性疾基因控制的一种遗传性疾病。患者由于对磷、钙吸病。患者由于对磷、钙吸收不良而导致骨发育障碍。收不良而导致骨发育障碍。患者常常表现为患者常常表现为X X型（或型（或0 0型）腿、骨骼发育畸形型）腿、骨骼发育畸形（如鸡胸）、生长缓慢等（如鸡胸）、生长缓慢等症状。症状。 人类抗人类抗VD佝偻病个体与正常个体的表现型和基因型佝偻病个体与正常个体的表现型和基因型 3214婚配方式婚配方式伴伴X显遗传病的特点：显遗传病的特点： （1）患者女性多于男性；患者女性多于男性； （2）连续遗传）连续遗传 （3）父）父病病女必女必病病，子，子病病母必母必病病。 如果

14、某致病基因位于如果某致病基因位于Y Y染色体染色体上，其遗传特点是怎样的？上，其遗传特点是怎样的？ 父传子，子传孙，传男不传女。父传子，子传孙，传男不传女。例如：外耳道多毛症。例如：外耳道多毛症。 患者全部是男性；患者全部是男性； 伴伴 Y Y遗传病：遗传病：外耳道多毛症外耳道多毛症伴性遗传在实践中的应用：伴性遗传在实践中的应用：.指导人类的优生优育，提高人口素质指导人类的优生优育，提高人口素质伴性遗传在实践中的应用：伴性遗传在实践中的应用： 小李（男）和小芳是一对新婚夫妇，小小李（男）和小芳是一对新婚夫妇，小芳在两岁时就诊断为是血友病患者。如果芳在两岁时就诊断为是血友病患者。如果你是一名医生

15、，他们就血友病的遗传情况你是一名医生，他们就血友病的遗传情况和如何优生向你进行遗传咨询，如果可能和如何优生向你进行遗传咨询，如果可能的话的话,你建议他们最好生男孩还是生女孩？你建议他们最好生男孩还是生女孩？-生女孩生女孩.指导人类的优生优育，提高人口素质指导人类的优生优育，提高人口素质例例2.2.父亲色盲，母亲正常，生了一个既是父亲色盲，母亲正常，生了一个既是白化病又患色盲的女孩，问：白化病又患色盲的女孩，问：（1 1）这对夫妇的基因型？）这对夫妇的基因型？夫夫妇妇（2 2）再生一个既白化又色盲的男孩的几率？）再生一个既白化又色盲的男孩的几率？AaAab bAaAaB Bb b1 116161

16、、判断题：判断题： （1）红绿色盲基因和它的等位基因分别位于）红绿色盲基因和它的等位基因分别位于人类人类 的的X 和和Y 染色体上。（染色体上。（ ） （2）母亲是红绿色盲基因的携带者，由于交）母亲是红绿色盲基因的携带者，由于交叉遗传，儿子一定患红绿色叉遗传，儿子一定患红绿色盲盲。（。（ ） 练一练练一练2 2、母亲是红绿色盲，她的两个儿子有母亲是红绿色盲，她的两个儿子有_个是红绿色盲。个是红绿色盲。 3 3、一个色觉正常的妇女，她的双亲色觉一个色觉正常的妇女，她的双亲色觉正常，哥哥是色盲患者。这位妇女是色盲正常，哥哥是色盲患者。这位妇女是色盲基因携带者的可能性是基因携带者的可能性是_。 21

17、/2例题分析例题分析1. 1.一对夫妇性状都正常一对夫妇性状都正常, ,他们的父母也正常他们的父母也正常, ,妻子的弟弟妻子的弟弟是色盲是色盲, ,则他们生育的则他们生育的男孩是色盲男孩是色盲概率是多少概率是多少? ?2. 2.一对夫妇性状都正常一对夫妇性状都正常, ,他们的父母也正常他们的父母也正常, ,妻子的弟弟是色妻子的弟弟是色盲盲, ,则他们生育则他们生育色盲男孩色盲男孩的概率是多少的概率是多少? ?4. 4.一对表现正常的夫妇一对表现正常的夫妇, ,他们的双亲中都有一个是白化病他们的双亲中都有一个是白化病患者患者. .预计他们生育一个预计他们生育一个白化病男孩白化病男孩的概率是多少的

18、概率是多少? ?3. 3.一对表现正常的夫妇一对表现正常的夫妇, ,他们的双亲中都有一个是白化病他们的双亲中都有一个是白化病患者患者. .预计他们生育一个预计他们生育一个男孩是白化病男孩是白化病的概率是多少的概率是多少? ?(1/4)(1/8)(1/4)(1/8)例题例题1: 1:某种遗传病的遗传系普图如下图所示某种遗传病的遗传系普图如下图所示, ,该病由一对该病由一对基因控制基因控制, ,设显性基因为设显性基因为A,A,隐性基因为隐性基因为a a。请分析回答。请分析回答: :1 1）该遗传病的致病基因位于）该遗传病的致病基因位于_染色体上染色体上, ,是是_性性遗传病。遗传病。2) 22)

19、2和和44的基因型分别是的基因型分别是_和和_。3) 4 3) 4 和和5 5 再生一个患病男孩的概率是再生一个患病男孩的概率是_。22345432111常常显显aaAa3/8丙病患者丙病患者乙病患者乙病患者912345678例题例题2 2练习题练习题1. 1.某医生向学员讲解了有白化病和色盲两种遗传病的家族某医生向学员讲解了有白化病和色盲两种遗传病的家族系普图系普图, ,设白化病的致病基因为设白化病的致病基因为 a a，色盲的致病基因为，色盲的致病基因为b b。回答：回答：1) 1)写出下列个体可能的基因型写出下列个体可能的基因型88为为_10_10为为_。2) 2)若若88与与1010结婚

20、结婚, ,生育子女中只患白化病或色盲一种遗传生育子女中只患白化病或色盲一种遗传病的概率为病的概率为_,_,同时患两种遗传病的概率为同时患两种遗传病的概率为_。3) 3)若若 9 9与与77结婚，子女中可能患病的遗传病是结婚，子女中可能患病的遗传病是_,_,发病的概率为发病的概率为_。91234567810示正常男女示正常男女示色盲男女示色盲男女示白化男女示白化男女aaXBXBaaXBXbAaXbYAAXbY5/121/12色盲与白化病色盲与白化病5122. 2.雄蛙和雌蛙的性染色体组成分别是雄蛙和雌蛙的性染色体组成分别是:XY:XY和和XX,XX,假定一假定一只正常的只正常的XXXX蝌蚪在外界环境的影响下蝌蚪在外界环境的影响下, ,变成了一只能变成了一只能生育的雄蛙生育的雄蛙, ,用雌蛙和正常雌蛙抱对