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文档简介
1、黑龙江省大庆外国语学校高一数学必修二第二章2.2.3-2.2.4 直线与平面、平面与平面平行的性质学案1一、学习目标:知识与技能:理解直线与平面、平面与平面平行的性质定理的含义, 并会应用性质解决问题过程与方法:能应用文字语言、符号语言、图形语言准确地描述直线与平面、平面与平面的性质定理情感态度与价值观:通过自主学习、主动参与、积极探究的学习过程,激发学生学习数学的自信心和积极性,培养学生良好的思维习惯,渗透化归与转化的数学思想,体会事物之间相互转化和理论联系实际的辩证唯物主义思想方法二、学习重、难点学习重点: 直线与平面、平面与平面平行的性质及其应用学习难点: 将空间问题转化为平面问题的方法
2、,三、教学过程(一)复习引入:1.空间直线与直线的位置关系 2.直线与平面的位置关系 3.平面与平面的位置关系 4.直线与平面平行的判定定理的符号表示5.平面与平面平行的判定定理的符号表示(二)研探新知A问题1:1)如果一条直线与一个平面平行,那么这条直线与这个平面内的直线有哪些位置关系?(观察长方体)2)教室内日光灯管所在的直线与地面平行,如何在地面上作一条直线与灯管所在的直线平行?)(即如果一条直线和一个平面平行,如何在这个平面内做一条直线与已知直线平行?A问题2: 一条直线与平面平行,这条直线和这个平面内直线的位置关系有几种可能?A问题3:如果一条直线与平面平行,在什么条件下直线与平面内
3、的直线平行呢?由于直线与平面内的任何直线无公共点,所以过直线的某一平面,若与平面相交,则直线就平行于这条交线B自主探究1:已知:,b。求证:b。一、直线与平面平行的性质定理:一条直线与一个平面平行,则过这条直线的任一平面与此平面的交线与该直线平行符号语言:线面平行性质定理作用:证明两直线平行思想:线面平行线线平行解题示例:例1:过正方体AC1的棱BB1作一平面交平面CDD1C1于EE1.求证:BB1EE1.线面性质定理应用。例2:有一块木料如图,已知棱BC平行于面AC(1)要经过木料表面ABCD 内的一点P和棱BC将木料锯开,应怎样画线?(2)所画的线和面AC有什么关系?练习1:在棱
4、长为2cm的正方体ABCDA1B1C1D1中,A1B1的中点是P,问过点A1作与截面PBC1平行的截面也是三角形吗?并求该截面的面积解析如图所示:设过点A1与截面PBC1平行的截面为,则与平面PBC1被平面A1B1C1D1和ABB1A1所截,则交线平行,故在平面A1B1C1D1内,过A1作A1EPC1交C1D1于E,则E为C1D1中点,在平面ABB1A1内,过A1作A1FPB交AB于F,则F为AB的中点又截面与上、下底面的交线平行,连结CF为下底面的交线同理连CE为与平面CDD1C1的交线由A1E平行CF知截面为平行四边形,又A1EA1F,截面平行四边形为菱形,故其二对角线A1C与EF相互垂直
5、,面积SA1C·EF×2×22cm2.练习2:在长方体木料ABCDABCD的AC面上有一点P,如图所示,其中P点不在对角线BD上,过P点和底面对角线BD,将木料踞开,应该如何画线?请说明理由例3:如图所示,四面体ABCD被一平面所截,截面EFGH是一个矩形(1)求证:CD平面EFGH;(2)求异面直线AB、CD所成的角线面平行的判定定理和性质定理的综合应用。例4:已知平面外的两条平行直线中的一条平行于这个平面,求证:另一条也平行于这个平面。小结:作业:习题2。2B组1第二课时:问题:两个平面平行,那么其中一个平面内的直线与另一平面有什么样的关系?两个平面平行,那么
6、其中一个平面内的直线与另一平面内的直线有何关系?例1:如图,平面,满足,a,=b,求证:ab自主探究平面与平面平行的性质定理平面与平面平行的性质定理:如果两个平行平面同时和第三个平面相交,那么它们的交线平行符号语言:面面平行性质定理作用:证明两直线平行思想:面面平行线线平行例2 求证:夹在两个平行平面间的平行线段相等已知:,求证:。问题:若夹在两个平面间的三条平行线段相等,那么这两个平面的位置关系是_答案平行或相交例3已知:如图,点P是平面,外的一点,直线PAB、PCD分别与、相交于点A、B和C、D:(1)求证:ACBD;(2)已知PA4cm,AB5cm,PC3cm,求PD的长(2)
7、解:ACBD,PACPBD,CD,PDPCCD3(cm) 例4如图,已知平面,直线AB分别交,于A、B,直线CD交、于C、D,M、N分别在线段AB、CD上,且求证:MN平面. (化异为共)练习:练习册跟踪练习3已知三个平面、满足,直线a与这三个平面依次交于点A、B、C,直线b与这三个平面依次交于点E、F、G.求证跟踪练习4:后面作业中4 题、10题。61页练习判断命题。2.下列判断正确的是( )A,则b BP,b ,则与b不平行C,则a D,b,则b3直线平面,P,过点P平行于的直线( )A只有一条,不在平面内 B有无数条,不一定在内C只有一条,且在平面内 D有无数条,一定在内4.下列命题错误的是 ( )A. 平行于同一条直线的两个平面平行或相交B. 平行于同一个平面的两个平面平行C. 平行于同一条直线的两条直线平行D. 平行于同一个平面的两条直线平行或相交 5. 平行四边形EFGH的四个顶点E、F、G、H、分别在空间四边形ABCD的四条边AB、BC、CD、AD、上,又EFBD,则 ( )
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