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文档简介

1、初中物理学习资料初中物理科学研究方法及应用下面归纳总结初中物理学到的科学研究方法及应用实例:1、控制变量法在研究和解决问题的过程中,某一物理量往往受到几个不同物理量的影响。为了确定各个不同物理量之间的关系,对影响事物变化规律的因素或条件加以人为控制,使其中的一些条件按照特定的要求发生变化或不发生变化,看所研究的物理量与该物理量之间的关系。应用:(1)、研究滑动摩擦力与压力和接触面粗糙程度的关系;(2)、研究压力的作用效果与哪些因素有关;(3)、研究液体压强与哪些因素有关;(4)、研究动能、重力势能大小与哪些因素有关;(5)、研究弦乐器的音调与什么因素有关;(6)、研究蒸发的快慢与哪些因素的有关

2、;(7)、研究导体中的电流与导体两端的电压以及导体的电阻都有关系;(8)、研究导体的电阻大小与导体的材料、长度、横截面积的关系;(9)研究浮力大小与哪些因素有关;(10)、研究滑轮组的机械效率与哪些因素有关;(11)、研究电流做功的多少跟哪些因素有关系;(12)、研究电流的热效应与哪些因素有关;、研究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关系。2、转换法一些比较抽象的看不见、摸不着的物质的微观现象,不便直接测量或观察,要研究它们的运动等规律,使之转化为学生熟知的看得见、摸得着的宏观现象来认识它们。应用:(1)、判断电路中是否有电流时,我们通过电流产生的效应来认识它;(2)、分子看不见、摸不到,不好研究,

3、通过研究扩散现象认识它;(3)、磁场看不见、摸不到,可以通过它产生的作用来认识它;(4)、空气看不见、摸不到,可以通过空气流动(风)产生的作用认识它;(5)、判断电磁铁磁性强弱时,用电磁铁吸引大头针的多少来确定;(6)、在研究焦耳定律时,将电热的多少转换为液柱上升的高度来比较;(7)、在测量滑动摩擦力时转换成测拉力的大小;(8)、将音叉的振动转换成乒乓球的弹跳;(9)、利用细管中水柱高度变化观察玻璃瓶的形变。3、等效替代法以一种清楚直观的模型或简单明了的方法代替一种复杂的现象或过程,以一种易于接受的方式给出复杂问题的答案。应用:(1)、研究串、并联电路的总电阻;(2)、在平面镜成像的实验中用两

4、个完全相同的蜡烛,利用其中一根等效另一根蜡烛的像;(3)、曹冲称象中用石头等效替换大象;(4)、用加热时间替代物体吸收的热量。 4、类比法 用具体的、有形的、人们所熟知的事物来类比说明那些抽象的、无形的、陌生的事物。通过类比使人们对所要揭示的事物有一个直接的、具体的、形象的认识,找出类似的规律。应用:(1)、研究电流时,用水流类比电流;(2)、用水压类比电压; (3)、用抽水机类比电源;(4)、研究功率时,将功率和速度进行类比;(5)、学习分子动能的时候与物体的动能进行类比;(6)、用弹簧连接的小球类比存在着相互作用力的分子。5理想化物理模型把研究对象的一些次要因素舍去,抓住主要因素

5、,对实际问题进行理想化处理,构建理想化模型,把复杂问题简单化。应用:(1)、匀速直线运动;(2)、杠杆(杠杆在实际使用时,会引起变形,但可忽略不计);(3)、光线;(4)、液片(在我们研究液体内部压强的大小时,在液体内部某处选取一个液面);(5)、光沿直线传播;(6)、磁感线。6科学推理法一些物理现象,由于受实验条件所限,无法直接验证,需要先进行实验,再进行合理推理得出正确结论。应用:(1)、研究牛顿第一定律;(2)、研究真空能否传声;(3)、自然界中只存在两种电荷,是在实验的基础上进行推理得出的。7、比较法(对比法)对不同或有联系的两个对象进行比较,从中寻找它们的不同点和相同点,从而进一步揭

6、示事物的本质属性。应用:(1)、比热容的引入:等质量的水和煤油,升高相同的温度,吸收的热量不同;(2)、密度概念的得出:不同物质单位体积的质量不同;(3)、比较汽油机和柴油机的异同点;(4)、比较蒸发和沸腾的异同点;(5)、比较晶体和非晶体的熔化或凝固的不同特点;(6)、电动机和热机;(7)、电压表和电流表的使用。8、归纳法根据多个事例或实验结果的共性,找出它们之间的内在联系,进行概括,对该类现象归纳出一般性结论的方法。应用:(1)、苹果落地、不向低流、重物下落归纳出地球周围的物体受重力;(2)、音叉振动发声、鼓膜振动发声归纳出声音是由物体振动产生;(3)、铜能导电,银能导电,锌能导电则归纳出

7、金属能导电;(4)、利用石块和木块做了两次实验,归纳、整理均得出FG,归纳得出阿基米德原理;(5)、反复做了三次实验来验证F×LF×L,归纳得出杠杆平衡条件。(6)、经过多次的实验归纳总结得出导体的电阻与什么因素有关。在所有的科学实验和原理的得出中,几乎都用了归纳法。9、分类法根据所研究问题的异同点,把研究对象分为不同种类的方法。应用:(1)、把固体分为晶体和非晶体两类、导体和绝缘体;(2)、根据内燃机所需燃料的不同,分为汽油机和柴油机;(3)、把电路分为串联电路和并联电路。10积累法在测量微小量的时候,测量工具无法直接测量时通常将微小的量积累成一个比较大的量,再计算出平均值的方法。也称叠加法。应用:(1)、在测量一张纸的厚度的时候,我们先测量100张纸的厚度在将结果除以100,就得到一张纸的厚度。(2)、测量出一张邮票的质量;(3)、测量出心跳一下的时间;(4)、测量出导线的直径。11、逆向思维法为实现某一创新或解决某一因常规思路难以解决的问题,而采取反向思维寻求解决问题的方法。应用:(1)、由电生磁想到磁生电;(2)、

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