一年级下册《春雨的色彩》（第一课时）教案_第1页
一年级下册《春雨的色彩》（第一课时）教案_第2页
一年级下册《春雨的色彩》（第一课时）教案_第3页
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文档简介

1、一年级下册?春雨的色彩?第一课时教案?春雨的色彩?第一课时教学设计一、揭题、小朋友们，春天给我们带来了什么变化？出示图片：万物复苏、柳绿花红让学生看图片说，复习词语。、今天，我们又将学习一篇关于春天的课文了，你们回家读过吗？生：读过师：都读过课文了，真好，看来小朋友们已经很会学习了，那课文中的生字，老师相信你们一定也认识了吧！二、开展活动，学习生字、投影出示生字词语带有拼音，在四人小组内交流读纺线 争论 有趣 话题 到底 颜色油菜 欢乐 水滴 淋雨 洒水、出示个生字没有拼音，开双轨火车读、说说你有什么好方法记字？挑选几个难点的字，如线、滴等、快速抢读生字、词卡三、创设情境，朗读感悟、自由大声读

2、课文，要求读得正确，流利、读了课文，你们知道春雨是什么样的？出示句子，谁来读？你为什么这么读？春雨轻轻地落到地上，谁再来读读这样的春雨？过渡：你读得真好听，让我觉得好似站在了春雨中，春雨下得这么轻，你们瞧，田野里飞来了一群小鸟。出示图片这群小鸟在干什么呢？、你从哪里看出来？读读第二段在生活中你争论过问题？你是怎么争论的？、学习、段 小燕子、麻雀、黄莺又是怎么争论的呢？我们来读读课文的、自然段。如今请你自己读吧！自由读你最喜欢谁说的，就把谁说的话多读几遍。 你们就像一群得意的小鸟，读得真好听。哪些小朋友喜欢读小燕子的话？请你们站到这边来。同样把喜欢读麻雀、黄莺的话或都喜欢的同学分分开 小燕子们，在你们眼里，春雨是什么颜色的？指名说，并板书：绿为什么？指明读好句子：你们瞧，春雨落在草地上，草就绿了。春雨淋在柳树上，柳枝也绿了是呀，小草在春雨的滋润下，偷偷地从土里钻出来，柳枝也吐出了新芽。多美呀！小燕子们，你们能把这种美表现出来吗？指名读，评议喜欢做小燕子的站起来加上动作齐读。 春雨是绿色的，麻雀你们同意吗？小黄莺呢

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