高二开学班会课：新新起点

1、 新新学年学年新新起点起点高二（高二（4 4）班主题班会）班主题班会在新年来临之际，祝愿在新年来临之际，祝愿各位同学：各位同学：请你把你需要的、想去的、想买的通通写在纸上。作为目标。v想拥有这一切吗？ 理想需要汗水的浇灌。仰望天空，让阳光晒干我的回忆，让我可以微笑的继仰望天空，让阳光晒干我的回忆，让我可以微笑的继续以后的生活。续以后的生活。 达芬奇都是从画蛋开始的，花了好多年都没画好但他达芬奇都是从画蛋开始的，花了好多年都没画好但他坚持了，所以他成功了，你呢？加油吧坚持了，所以他成功了，你呢？加油吧！ 真正的自助者是令人敬佩的觉悟者，他会藐视困难，真正的自助者是令人敬佩的觉悟者，他会藐视困难，

2、而困难在他的面前也会令人奇怪地轰然倒地；真正的而困难在他的面前也会令人奇怪地轰然倒地；真正的自助者就像黑夜里发光的萤火虫，不仅会照亮自己，自助者就像黑夜里发光的萤火虫，不仅会照亮自己，而且能赢得别人的欣赏。而且能赢得别人的欣赏。 有梦想就等于没有白来这个有梦想就等于没有白来这个世界，至少你为梦想而拼搏了！世界，至少你为梦想而拼搏了！ 写下自己的梦想，然后去实现它，有了梦想就去做吧！写下自己的梦想，然后去实现它，有了梦想就去做吧！ 梦想终究是个梦想！想让他实现你就要有一个计划和梦想终究是个梦想！想让他实现你就要有一个计划和步骤去实现它步骤去实现它 否则岂不是空想么？或许在去实现它否则岂不是空想么

3、？或许在去实现它的过程中有好多好多困难！但是不要放弃，在你坚持的过程中有好多好多困难！但是不要放弃，在你坚持不下去的时候听一首歌不下去的时候听一首歌 或许对你有些帮助！歌名是或许对你有些帮助！歌名是 相相信自己信自己 相信这首歌会一直激励你！相信这首歌会一直激励你！ 想想你的梦想是为了什么想想你的梦想是为了什么,想好了比什么激励的话都有想好了比什么激励的话都有用用! v每个人都存在着具大的潜能，而真正的潜能是由自己发现、挖掘出来的。只要你不断地激励自己，增强自己的信心，努力去改造自己，相信有一天，你将成为许多人崇拜的成功人士。只要有了梦想，就要下定决心去实现自己的目标，而且应该拥有耐心与恒心，

4、坚持不懈，相信自己行，就一定行！我们不能贬低自己，更不要过分抬高自己，真正要去做的，必须是脚踏实地地，用心去做每一件事。勇敢去实践你要做的事情，就算没有结果，至少有一点：你努力了！人生不在于结果，而在于奋斗的过程。因为在奋斗的时候，你已经获得了成功的经验，这也是最大的收获。在实现人生目标的过程中，我们应该正确对待所有的一切，一步一步地走向成功。 学习目标：从即日起，利用一切可以利用的时间刻苦学习，争取学习目标：从即日起，利用一切可以利用的时间刻苦学习，争取在下次月考中，减少失误，班级排名在前三十名以内。以后每次在下次月考中，减少失误，班级排名在前三十名以内。以后每次考试，都争取前进五名左右，不

5、能后退。考试，都争取前进五名左右，不能后退。 学习计划：学习计划： 1.合理安合理安排好学习时间。排好学习时间。 每天回家先把当天的作业完成，再利用剩下的每天回家先把当天的作业完成，再利用剩下的时间预习、复习。而且，要充分利用零星时间。零星时间积少成时间预习、复习。而且，要充分利用零星时间。零星时间积少成多，集合起来，就是宝贵的整段时间。在学校，要安排好自习课多，集合起来，就是宝贵的整段时间。在学校，要安排好自习课时间。不能把完成作业作为自己自习课上的唯一任务。在还没有时间。不能把完成作业作为自己自习课上的唯一任务。在还没有真正弄懂所学知识时不急于做作业。真正弄懂所学知识时不急于做作业。 2.

6、要注重预习和复习。要注重预习和复习。 每每次预习不用太多，一节内容即可。通过预习，找到暂时无法理解次预习不用太多，一节内容即可。通过预习，找到暂时无法理解的问题，待老师讲过后看看是否已经被解决。否则，就向老师请的问题，待老师讲过后看看是否已经被解决。否则，就向老师请教。除了预习，还要做好复习。每节课后，利用一两分钟的时间教。除了预习，还要做好复习。每节课后，利用一两分钟的时间快速回忆课堂上老师所讲的主要内容；每天中午，利用半个小时快速回忆课堂上老师所讲的主要内容；每天中午，利用半个小时的时间回忆上午所学几门课程的主要内容；到了晚上，把一天所的时间回忆上午所学几门课程的主要内容；到了晚上，把一天所学知识内容都复习一遍。周末把一周所学知识复习一遍。学知识内容都复习一遍。周末把一周所学知识复习一遍。 3.注意注意课堂听讲效率。课堂听讲效率。 在预习的基础上，课上专心听讲，不开小差，在预习的基础上，课上专心听讲，不开小差，沿着老师的思路，认真地听讲、思考、领会，全面正确地理解和沿着老师的思路，认真地听讲、思考、领会，全面正确地理解和把握所学内容。并且做好笔记。尤其是老师反复强调的、相似知把握所学内容。并且做好笔记。尤其是老师反复强调的、相似知识的对比、课文内容与现实相联系的知识点、分散知识的归纳综识的对比、课文内容与现实相联系的知识点、分散知识的归纳综合等等都好笔记。