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文档简介
1、实录型案例巧 线 串 珠 探 人 物 音乐巨人贝多芬片段实录(播放完钢琴曲致爱丽丝)师:多么优美的乐曲啊,浪漫而温情,仿佛带我们看到了蓝天、大海,青青的树林,欢快的流水大家知道这首曲子是由谁创造的吗?生:贝多芬师:你想得出能创造出这样动听的曲子的人是什么样子的吗?生1:应该是一位彬彬有礼的绅士吧!生2:长得很帅吧,所以很浪漫。(众生笑)师:现在,大家齐读课文,一起来看看贝多芬到底是一个怎样的人。(学生齐读课文,整体感悟)(读完后)师:看大家的表情似乎很是失望。说说现在在你脑海中,贝多芬是一个怎样的人?生1:贝多芬是一个很粗心的人。从“他身上的衣服是淡蓝色的,胸前的纽扣式黄色的,里面的一件纯白的
2、背心”可以看出他不讲究服饰的搭配,从"上衣的背后似乎还拖着什么东西"可以看出他不注重细节,很马虎。生2:贝多芬是一个杂乱无章的人,女佣说:“别以为这房间杂乱无章,我曾经想收拾一下,后来发觉那是徒然的。他不喜欢我整理房间,就算整理好了,两分钟内就会弄得零乱不堪。”由此可见,他是个很不讲究的人。生3:我觉得他是个生活简朴的人,看“他身上的衣服是淡蓝色的,胸前的纽扣作黄色,里面一件纯白的背心,所有这些看上去都已经显得十分陈旧,甚至是不整洁的。”贝多芬虽然成就很高,但是却不像现在的那些大腕们一样豪华奢侈;而且他饱经风霜,“他的脸上呈现出一个悲剧。一张涵蓄了许多愁苦和力量的脸。”可以
3、想象他一定经过了很多磨难。师:贝多芬究竟是怎样一个人呢?同学们刚才都发表了自己的看法。但是老师觉得这些看法大多是停留在贝多芬的外貌上。的确,相对于“音乐巨人”这个称号而言,贝多芬的形象是有些让我们失望,但对一个人的认识,如果只注重他的外貌,是不是太肤浅了呢?认识一个人,更重要的是看他的生:内心师:对!大家知道,医生给病人诊病的时候,主要是通过望、闻、问、切来深入地了解病情,那么我们今天也试着通过这种方式来深入认识一下这位“音乐巨人”,去透视一下这外在的不修边幅下蕴藏的是怎样的一颗心灵。现在,大家就来做一次专家,进行一次会诊,好吗?生:好!师:(多媒体演示) 关于贝多芬的诊断报告1.初望贝多芬,
4、他_2.静听贝多芬,他_3.细问贝多芬,他_4.由此,我切出了,在他的脉搏中,激荡的最强音是_(学生研读讨论,教师指导)生:初望贝多芬,“他身上的衣服是淡蓝色的,胸前的纽扣是黄色,里面一件纯白的背心,所有这些看上去都已经显得十分陈旧”,他的生活是很困苦的。静听贝多芬,他说“在这里我孤零零地坐着,写我的音符我将永远听不见音乐,但是在我心里发出的回响,较任何乐器上演奏的都美。”细问贝多芬,他的不幸是将他的灵魂锁闭在磐石一般密不透风的耳聋之中,“聋”虽然带来了很大的不幸和烦恼,却也带来了与人世喧嚣隔绝的安静。由此,我切出了,在他的脉搏中,激荡的最强音是“坚强的意志和对音乐的无比热爱”。师:说得真好!
5、紧抓描写的关键词句,由表及里浅近深入,对人物的认识也较前面更为深刻!很好!生:初望贝多芬,“可以看见他那只有力的大手他的脸上呈现出悲剧。一张含蓄了许多愁苦和力量的脸”。静听贝多芬,他说:“你们竟敢到兽穴里来抓老狮子的毛你们很勇敢可是你们不容易了解我,也很难使我听懂你们的话。过来坐在我旁边,你们知道我听不见的。”他那颗饱经磨难的心,其实比常人更渴望交流。细问贝多芬,他也会叹息自己的软弱,也会无奈:“有时候我想,一株树也比一个人好”但是他没有消沉,而是在不幸中奋力挣扎:“听我心里的声音!你不知道我的感觉!一个乐队只能演奏出我在一分钟里希望写出的音乐!”由此,我切出了,在他的脉搏中,有孤独,有忧愁,
6、但最强音是“不屈”和“坚持”。师:好!分析得很细致!是啊,有谁知道在这看似冷酷的外表下其实有着多么脆弱而又多么火热的心啊!因无法交流而孤独脆弱,对音乐的执着又使为倍添坚强!生:初望贝多芬,他“两肩极宽阔,仿佛要挑起整个生命的重荷及命运的担子火一样蓬勃的头发深邃的眼睛略带灰色,有一种凝重不可逼视的光;长而笨重的鼻子下一张紧闭的嘴,衬着略带方形的下颏,整个描绘出坚忍无比的生的意志。”处处给人一种力的感觉!静听贝多芬,他说:“你可能想到我一座已倒落了的火山,头颅在熔岩内燃烧,拼命巴望挣扎出来。”与他交谈,他激动而沉郁的情绪深深感染着作者,他大声说:听我心里的音乐!你不知道我心里的感觉!一个乐队只能演奏出我在一分钟里希望写出的音乐!”在他的脉搏中,激荡的最强音是激情,创作的激情!师:是啊,贝多芬是粗心的,对穿着是那样马虎,而对音乐却心无旁骛;贝多芬是杂乱无章的,但在创作中却时时有条不紊。命运无情地要他的音乐死亡,但是他用自己的心灵、热情乃至全部的生命在死亡中获得重生!贝多芬,他的音乐成就令人景仰,音乐地位无人能及,而他那勇于和
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