2017年广东中考物理模拟试卷

1、2017年广东中考物理模拟试卷（考试时间：80分钟 满分：100分）一、单项选择题(本大题7小题，每小题3分，共21分)图11.如图1所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会被多次弹开这个实验是用来探究（）A声音能否在真空中传播 B声音产生的原因 C音调是否与频率有关 D声音传播是否需要时间2.交通部门提醒大家“雪天路滑，请注意交通安全！”下列关于冰雪道路的说法错误的是（）A.“雪天路滑”是指下雪后物体与地面间的接触面变光滑了B同一车辆在冰雪地面上行驶比在没有冰雪的路面上行驶惯性大一些C冰雪地面行车必须慢速驾驶，主要是为了防止由于惯性带来的危险D人在冰雪地面行走时容易摔倒，其原因与惯

2、性有关3.风力测定仪是由风叶和改装的电流表构成，风力越大，风叶转动越快，电流表读数也越大图2中与这一过程的工作原理相同的是（）图2 A B C D图34.如图3所示的四种做法中，符合安全用电要求的是（） A B C D5.用锤子反复击打铁块，铁块的温度升高，针对此现象下列说法正确的是（）A.铁块被击打前分子是静止的 B.击打时锤子将温度传给铁块C.击打时锤子的内能转化为铁块的机械能 D.铁块温度升高时内能增加6.如图所示是一种水翼船，船体下安装了水翼。当船在高速航行时，水面下的水翼会使船体图4整体抬高从而减小水对船体的阻力。则水翼安装正确的是（）7.教室的门关不紧，常被风吹开。小明在门与门框之

3、间塞入硬纸片后，门就不易被风吹开了下列解释合理是（）A.门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用B.门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力C.塞人硬纸片是通过增大压力来增大摩擦D.塞人硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦二、填空题（本大题7小题，每空1分，共21分）8. 分子动理论的主要内容有：物质是由大量分子组成的；分子间是有间隙的；分子不停地做无规则的运动；分子间存在相互作用力上述理论与如图所列现象相对应的是： 、 、 （以上三空选填如图中的字母代号即可）图59超导材料是一种 为零的材料，当电流通过超导体时不发热，故超导体的应用具有十分诱人的前景但目前还没有研制成常温下的超导材料，因为一

4、般物质都是当其温度要 （填“升高”或“降低”）到一定值时，才出现超导现象如果科学家已研制出室温下就能使用的超导体，你准备将它用来制作 （填序号）A家用保险丝B白炽灯泡的灯丝C电炉的电热丝D输电导线10内燃机一个工作循环有吸气、压缩、做功、排气四个冲程，实现将内能转化为机械能的是 冲程发动机运行前必须加润滑油，是为了 某品牌汽车100km耗油7kg，这些汽油完全燃烧要放出 J的热量（汽油的热值q=4.6×107J/kg）11. 如图6是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图像，在t时=5min时，该物质处于 状态(选填“固体”、“固液共存”、“液体”)；该物质凝固过程时间持续了 分钟：该

5、物质的凝固点是 。图6图712如图7所示，在一架放在水平面上、已经调节平衡的托盘天平的两个天平盘里，分别放入A、B两个实心物体，天平仍然保持平衡则可知mA mB，A B天平的工作原理是杠杆平衡原理，托盘天平属于 杠杆图8图913. 历史上第一次准确测量出大气压强值的实验是 实验，如图8所示。若在海拔为2033m的高山做这个实验，会让测得的水银高度 （选填“大于”、“小于”或“等于”）76cm汞柱大气压强如果降低了会使得液体的沸点 （选填“升高”、“降低”或“不变”）图614. 如图9所示，在轻质杠杆OA的A端挂一边长为10cm的正方形石块，在OA的中点施加一竖直向上的力F，当力F=40N时，杠

6、杆在水平位置平衡，则石块重 N其密度为 kg/m3，将石块浸没于盛水的烧杯中，若杠杆仍在水平方向再次平衡，则所需施加的力F （填“变大”、“变小”、“不变”）（ g=10N/kg）三、作图题（本大题3小题，共7分）15. 一时钟放在平面镜前，某时刻钟面指针如图10甲所示，根据平面镜成像特点，在图10乙中画出指针在平面镜中所成的像。（3分）图1016. 一个箱子A在皮带传动装置上做匀速直线运动，如图11所示，请在图中画出箱子所受到的力的示意图（不计空气阻力）(2分)图11图1217. 如图12所示，根据磁感线方向标出电源的正极和小磁针的N极（2分）四、实验题（本大题3小题，共21分）18.(14

7、分) 图13（1）（3分）在如图13甲中温度计的读数是 ；图13乙中倒挂在天花板上并受一个到向下拉力的弹簧测力计的示数是 N；图13丙中秒表的读数为 s（2）(3分)如图14所示，在“探究小球在斜面上下滑速度”的实验中：不易操作测量的是 （时间、长度）；对问题，你是如何操作的（或提出你对实验的改进）： 图14通过实验探究知道，小球在斜面上的运动是 .A、匀速直线运动B、变速直线运动图15C、小球在上半段的平均速度等于它在下半段的平均速度D、小球从斜面顶端滑到底端的平均速度小于它通过上半段的平均速度（3）（5分）用如图15所示器材测滑轮组的机械效率。在图15上画出滑轮组最省力的绕线方式。安装好实

8、验器材后，记下钩码和拴住弹簧测力计的线端原先的位置，某同学正确测得钩码上升的高度为0.2m，钩码重1.5N，其他被测和计算的数据如下表：拉力F/N拉弹簧测力计的线端通过距离S/m有用功W有用/J总功W总/J0.60.40.30.24上表中肯定错误的数据是 和 。若用上述装置提起重1.5N的钩码，机械效率为1；提起重3N的钩码，机械效率为2，则1 2（填“>”、“<”或“=”）（4）(3分)某实验小组利用天平、量筒、烧杯测量盐水的密度，测出烧杯和盐水的总质量为150g，其他相关数据的测量如图16所示，则盐水的密度是 kg/m3若他们的方法操作过程完全正确，请仔细观测量筒，你认为他们测

9、量的盐水密度值 （选填“偏大”“偏小”）图1619. （7分）小强同学要测量额定电压为2.5V、小灯泡的功率：图17（1）连接不完整的实物电路如图17（甲）所示请用笔画线代替导线，完成实物电路的连接（2）检查电路连接无误，闭合开关后，移动滑片P到某一位置时，电压表示数如图乙所示，若要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向 （选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为 V；移动滑片P过程中，记录多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的IU图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是 W（3）整理器材时发现滑动变阻器的PB部分比PC部分热，原因是： 五、计算题（本大题2小题，共13分）图

10、1820. (6分)如图18所示，用滑轮组将一个浸在水中，质量为10kg，体积为5dm3的实心物体吊起物体完全出水后，5S内被匀速吊起1m，已知此时绳子拉力为F=40N（g=10N/kg）求：（1）物体上表面露出水面前，水对容器底部的压强；（2）物体上表面露出水面前，物体受到的浮力；（3）物体完全出水后，拉力的功率。额定电压220V额定最大发热功率400W水箱容积4L适用面积4060m221. （7分）热加湿器工作原理：加湿器水箱中部分水通过进水阀门进入电热槽中受热至沸腾，产生的水蒸气通过蒸汽扩散装置喷入空气中，从而提高空气湿度。下表是某同学设计的电热加湿器部分参数，其发热电路如图19所示，R

11、1、R2为阻值相同的发热电阻，1、2、3、4为触点，S为旋转型开关，实现关、低、高档的转换。图19（1）若加热前水温为20，电热槽内气压为标准大气压，从加热到沸腾最短时间为3分钟，则电热槽中水的质量是多少？不计热损失，C水=4.2×103J/( kg·)，结果保留两位小数（2）加湿器在低档时的发热功率是多少？六、综合能力题（本大题3小题，共17分）图2022. （6分）我们做过“探究凸透镜成像规律“的实验，如图20所示为该实验的装置图，实验时首先利用太阳光测出所使用的凸透镜的焦距f，请你仔细回顾当时的实验过程，回答下面的问题：（1）下面有四种实验设计方案：甲：分别把点燃的蜡

12、烛放在1倍焦距f和2倍焦距2f处，调整光屏到凸透镜的距离，观察并记录在光屏上能否成像以及所成像的特点，分析总结得出凸透镜成像的规律乙：除甲中的做法外，还应该把蜡烛放在大于2f的某一位置和大于f小于2f的某一位置，观察并记录对应的成像情况，才能总结得出凸透镜成像的规律丙:把点燃的蜡烛从距凸透镜较远的位置逐渐移近，通过不断调整光屏到凸透镜的距离，观察并记录在光屏上能否成像，以及所成像的特点，包括观察所成像随蜡烛位置变化而变化的趋势，尤其是在f和2f处所成像的情况，从而总结得出凸透镜成像的规律以上三种方案中，哪种最科学合理的 （选填“甲”、“乙”、“丙”）（2）同学们将蜡烛从远处逐渐靠近凸透镜的过程

13、中，蜡烛经过 位置以后，所成实像由缩小变成放大；经过位置 以后由实像变成虚像图21（3）当两支点燃的蜡烛、凸透镜和光屏分别置于如如图21所示的位置时，光屏上C、D两处会得到清晰 （选填“缩小”、“等大”或“放大”）的烛焰的像，生活中的光学器件 就是利用这一成像规律工作的若用一厚纸板挡住A处的烛焰，在光屏上 （选填“C”或“D”）处仍能得到一个清晰的现象23.（5分）阅读短文，回答问题：无砟（zha）轨道的高速列车无砟轨道（如图22甲）的路基不用碎石，铁轨和轨枕直接铺在混凝土上，这可减少维护，降低粉尘等，我国已进入高速铁路时代，高速列车的车头采用了（如图22乙）流线型，在无砟轨道上运行时如子弹般

14、穿梭而过，时速可高达350km，传统铁路的钢轨是固定在枕木上，之下为小碎石铺成的路砟（如图22丙）高速铁路是指通过改造原有线路（直线化，轨距标准化），使营运速率达到每小时200公里以上，或者专门修建新的“高速新线”，使营运速率达到每小时250公里以上的铁路系统动车组列车采用了“再生制动”技术，即列车在减速过程中，由于列车具有惯性，继续行驶并带动发电机发电，并返回电网图22（1）设计为子弹头型，目的是： （2）动车组列车采用了“再生制动”技术，从能量转化角度看是 能转化成 能（3）列车在行驶中，速度v与时间t的关系如图22丁所示下列判断正确的是 A在0t1内，列车受到的动力小于阻力 B在t1t2内，列车受到的动力等于阻力C在t2t3内，列车运动的机械能不变D在t2t3内，列车运动的速度保持不变（4）传统的铁路轨道路砟和枕木的作用是 增大受力面，防止铁轨因压