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文档简介
1、教材分析及教法教材分析及教法教学设计教学设计引入新课引入新课探究过程探究过程小结及练习小结及练习课后作业课后作业播放两组图片播放两组图片演示实验演示实验、电流、电流、电流表、电流表放映阅读提纲:放映阅读提纲: 指出不同的用电器工作时,指出不同的用电器工作时,电流的大小一般不同电流的大小一般不同构造构造 怎样在电流表上读数怎样在电流表上读数 怎样连接电流表怎样连接电流表知识点:知识点:怎样表示电流的强弱怎样表示电流的强弱 怎样连接电流表怎样连接电流表 怎样在电流表上读数怎样在电流表上读数教学方法:教学方法:学生自学为主,教师从旁引导学生自学为主,教师从旁引导的教学方法,使学生在自主学习、的教学方
2、法,使学生在自主学习、实验探究、总结规律的过程中,实验探究、总结规律的过程中,掌握本节课的知识掌握本节课的知识黑夜闪电的光亮和街上彩灯的闪亮对比黑夜闪电的光亮和街上彩灯的闪亮对比手电筒的光亮和汽车前灯的光亮对比手电筒的光亮和汽车前灯的光亮对比 一、电流:一、电流:电流是表示电流是表示的物理量,的物理量,通常用字母通常用字母代表,它的单位是代表,它的单位是,简称,简称,符号是,符号是其他常用的电流单位是其他常用的电流单位是、1mA= A; 1A= A测量:测量: 1电流强弱电流强弱I I安培安培安安A AmAmAA A1010-3-31010-6-6电流表电流表单位换算:单位换算:房间灯泡中的电
3、流约房间灯泡中的电流约0.2A,等于等于mA半导体收音机电源的电流约半导体收音机电源的电流约50 mA,等于,等于A计算器中电源的电流约计算器中电源的电流约100A,等于等于A家用电冰箱的电流约家用电冰箱的电流约1 A,等,等于于A1、电流必须从红色接线柱(或正接、电流必须从红色接线柱(或正接线柱)流进去,从黑色接线柱(或线柱)流进去,从黑色接线柱(或负接线柱)流出来。负接线柱)流出来。2、0.6A和和3A分别表示接接线柱分别表示接接线柱“0.6”和和“3”的量程的量程。(配合挂图)。(配合挂图)3、电流表必须和被测用电器串联。电流表必须和被测用电器串联。注意:与谁串联就测谁的电流。电流表的错
4、误连接电流表的错误连接2电流表的错误连接电流表的错误连接11、关于电流表的使用,下列的说法不、关于电流表的使用,下列的说法不正确的是(正确的是( )A使用前,如果电流表的指针没有指使用前,如果电流表的指针没有指在表盘的在表盘的“0”点上,要先进行调零点上,要先进行调零B当电路中的电流不能估计时,要用当电路中的电流不能估计时,要用试触的方法来选定合适的量程试触的方法来选定合适的量程 C要正确读出电流表的示数,必须先要正确读出电流表的示数,必须先看清电流表所使用的量程看清电流表所使用的量程D如果电流表与被测用电器并联连接,如果电流表与被测用电器并联连接,则电流表一定被烧坏则电流表一定被烧坏 D2、读出图读出图1和图和图2的电流表的示数。的电流表的示数。I1= A ,I2= A 。 0.6 30123A0.20.40.60 0.6 30123A0.20.40.60图图1图图20.142.43、如图如图3所示,所示,L1、L2是是_联的。联的。若要测量通过若要测量通过L1的电流,应把电流表接的电流,应把电流表接在在_点上;测量点上;测量L2时,电流表应接在时,电流表应接在_点上;若要测干路电流应把电流点上;若要测干路电
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