




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、新员工试用期管理制度第一条为规范新员工试用期管理,特制定本制度。第二条新员工试用是指以与公司签订了试用合同书的员工,本规定主要对试用期管理的若干问题作出规定。第三条管理职责1. 用人部门:负责对新员工试用进行日常管理,应按岗位职责的要求,认真安排工作任务,指定专人指导帮助,并在工作中认真考察其人品、能力和态度,定期作出评价。2. 人力资源部:负责试用情况跟踪和汇总,每月与试用人员进行一次交流和沟通,及时处理试用期出现的问题;对新员工进行公司制度培训。3. 办公室:对新员工的档案临时归档;对后勤工作进行管理。归档内容:1) 员工身份证原件及复印件(原件验证后归还);2) 员工学历、职称、资格、奖
2、励证明原件及复印件(原件验证后归还);3) 员工个人简历;4) 员工近期2寸相片2张;5) 员工体检表、户口复印件(视岗位需要而定);6) 员工登记表;7) 应聘登记表;后勤管理:8) 钥匙;9) 办公用品;10) 仪器仪表;第四条试用进程见附件1:试用期人员进程。第五条试用期工资标准及待遇1. 试用期人员的工资标准及相关待遇均依据试用合同书的规定执行,表现特别突出需要奖励的,由用人部门经理提出,报总裁批准后实施。2. 起薪日期:以人力资源调配单日期为起薪日;发放日按公司薪酬管理制度执行。第六条试用期辞退1. 试用期间发现不符合录用条件的;2. 发现所呈报材料和证件有虚假的;3. 有违法违纪行
3、为的;4. 不能胜任本岗工作的;5. 事假累计5天以上(含5天,符合公司规定的丧假除外);6. 病假累计7天以上(含7天,住院除外);7. 旷工1天以上(含1天)第七条考核转正1. 用人部门根据新员工在试用期的表现,会同人力资源部综合其全部表现作出是否录用的意见,报总裁批准。2. 决定录用的员工由人力资源部组织与其沟通,征询本人意见并指出优缺点,达成一致方能办理进入正式签订劳动合同程序。3. 有本岗实际工作经验,在人品(遵章守纪,爱岗敬业,乐于奉献等)、能力(知识技能经验等)和态度(责任心和激情等)等方面要求,非常胜任本岗工作,可以直接签订一年到三年期合同;4. 无本岗实际工作经验的或在学历、
4、技术职称等方面未完全达到公司要求,试用期考核合格,转入见习期,见习期限为六个月到一年;应届大学毕业生试用期考核合格后,均进入见习期。5. 见习期满,经考核合格,转为正式员工。6. 试用转正必备的资料: 本人申请和工作总结(内容包括对试用期工作的回顾、总结,对公司企业文化的理解;自己在工作中的优点及不足,如何改进存在的不足;对今后工作的设想、建议等等,不少于2000字); 指导教师的推荐信(对试用员工在试用期间的综合表现进行评价,不少于1000字); 部门考评成绩和经理意见; 人力资源部与试用员工沟通情况和平时跟踪情况汇总; 履行试用合同书情况评价 与原雇主解除劳动关系的证据、职位证明申明个人档
5、案转移和保存方式,原保险福利的办理情况。7. 转正流程本人申请-部门同意-人力资源部沟通和审核-领导批准-双方签约第八条本制度由总裁颁布,人力资源部实施和管理。第九条本制度自颁布之日起执行。2010年3月15日颁布附件1:试用期人员进程附件2:新员工转正申请表附件3:试用期考核表附件1:试用期人员进程(说明:本表于报到当日交给员工,在转正时附评估表一起存档)附件2:新员工转正申请表(以下栏目由新员工填写)姓名职位部门入职时间导师姓名部门及职务员工试用期间工作总结(内容包括对试用期工作的回顾、总结,对公司企业文化的理解;自己在工作中的优点及不足,如何改进存在的不足;对今后工作的设想、建议等等,不
6、少于1000字):制#人:年月曰(此页7、够请附页)(以下栏目由导师及相关负责人填写)导师总结(对新员工品行、能力和态度的综合评价以及自身指导的评述,不少于300字):签字年月日(此页7、够请附页)部门经理意见(对新员工转正的意见):提前转正口按期转正口延期转正口签字:年月日部门经理对导师的评价:优秀口良好口一般口有待提高口签字:年月日人力资源经理副总裁:总裁审批:日期:日期:日期:附件3:试用员工考核表姓名岗位名称部门直属上级员工自评(来公司后在遵章守纪、岗位适应程度、工作态度等方面表现,今后的打算)员工(签字)日期:年月日部门领导评语(根据考核结果综合评价)主管(签字)日期:年月日试用期得分行为(30分)能力(40分)业绩(3
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年中国壁纸墙布市场动态监测及竞争战略研究报告
- 五年级下册劳动与科技教育计划
- 麻辣烫企业计划书
- 2025-2030年中国磁性电话簿行业深度研究分析报告
- 2024年全球及中国便携数码录音棒行业头部企业市场占有率及排名调研报告
- 2024年湘教版八年级数学综合实践活动计划
- 食品行业质量控制与安全培训计划
- 新兴农业技术领域智能农业装备研发计划
- 营销团队拓展市场策略实施计划
- 初三化学家长沟通计划
- 六年级上册数学冀教版课件《圆的认识》
- 宠物犬品种识别-玩赏犬品种(宠物品种)
- YS/T 1025-2015电子薄膜用高纯钨及钨合金溅射靶材
- 《社会主义核心价值观》优秀课件
- 髋关节的解剖-课件
- 幼儿园绘本故事:《十二生肖》 课件
- 一例心肌梗塞患者的病例讨论培训课件
- GB∕T 13171.2-2022 洗衣粉 第2部分:试验方法
- 楷书(课件)课件
- 工程监理部人员分工与职责
- 课程设计 CA6140拨叉说明书
评论
0/150
提交评论