数词练习题基础、提高、难题汇总(含答案)

1、最新题词练习题基础、提高、难题_汇总（含答案）（word）1一、初中英语数词1. Thereare_touristsvisitingBeijingeveryyear.A.hundredB.hundredsC.hundredsofD.twohundredsof【答案】C【解析】【分析】句意：每年有数百的游客参观北京。表达确切数字用基数词+hundred,表达非确切数字用hundredsof,前面没有具体数字，因此用hundredsof,故选C。【点评】考查数学词表达，注意平时识记。2. WhenHuaweiP20cameout,peoplecouldn'twaittobuyoneinou

2、rtown.A.thousandB.thousandsC.thousandofD.thousandsof【答案】D【解析】【分析】句意：当华为P20上市时，成千上万的人迫不及待地想在我们镇上买一台。thousand,千，其前有具体数词修饰时，用其单数形式，当其前没有具体数词修饰时，用其复数形式，且和of连用，thousandsof,成千上万，这里没有具体数词修饰，故选D。【点评】考查整数的表达。注意识记thousand的用法。3. Myfamilylivesonfloorofthebuilding.A.twelveB.thetwelfthC.twelfthD.thetwelve【答案】B【解析

3、】【分析】句意：我家住在这栋楼的第20层。表示第几层，用the+序数词+floor,固定搭配，tweke,12,基数词；twelfth，第12,序数词，故选B。【点评】考查序数词用法，注意平时识记the+序数词+floor。4. TwostudentstotheopeningceremonylastFriday.A.hundreds;wereinvitedB.hundred;wereinvitedC.hundredsof;invited【答案】B【解析】【分析】句意：上周五有200名学生被邀请参加开幕式。根据题干中的two与选项中的hundred可知此题考查确切数量的表达方式，hundred要

4、用单数形式；students与invite存在动宾关系，此处要用被动语态，由lastFriday,可知要用一般过去时，故选B。【点评】考查数量的表达方式以及被动语态。注意确切数量与不确切数量在表达上的不同。5. PleaseturntoPageandtakealookatthepictureonit.A.theeightiethB.EightiethC.EightiesD.Eighty【答案】D【解析】【分析】句意：请翻到第80页，看看上面的图片。当表示第页（房间、组等）”时，常用名词+基数词”，Page80表示第80页”。故选D。【点评】考查基数词的基本用法。注意Page80=the80th

5、page,都表示第80页。6. Therearemonthsinayear.Mybirthdayisinthemonth.A.twelve;twelveB.twelfth;twelfthC.twelve;twelfthD.twelfth;twelve【答案】C【解析】【分析】句意：一年有12个月，我的生日在第12个月。名词复数months前是基数词，twelve是基数词，the定冠词后是序数词，twelfth是序数词，故选C【点评】考查数词，注意名词复数前是基数词，定冠词后是序数词的用法。7. Everyyear,booksaregivenawaytothepoorchildreninthec

6、ountryside.A.thousandB.thousandsofC.thousandof【答案】B【解析】【分析】句意：每年上千本书被捐给农村的贫困孩子们。thousand和of连用时要用复数，thousandsof,成千上万的，固定短语，故选B。【点评】此题考查数词用法。注意固定短语thousandsof。8. 一isthepopulationofChina,Jack?Letmethinkforamoment,itisabout.A.Howmany;1,400millionB.What;1,400millionC.What;140millionD.Howmany;140million【答

7、案】B【解析】【分析】句意：一一中国的人口是多少，杰克？一一让我想想，大约是14亿。提问人口用what,根据常识可知，实际情况是中国有1,400million,人口，故选B。【点评】考查特殊疑问词，注意what提问人口的用法。9. TwostudentsarefromKorea.A.hundredsofB.hundredC.hundredsD.hundredof【答案】B【解析】【分析】句意：有两百名学生来自朝鲜。hundred,百，其前接具体数词时，用其单数形式，当其前没有具体数字修饰时，用其复数形式，后和of连用，hundredsof,成百上千，根据two,基数词，hundred用其单数形

8、式，故选B。【点评】考查整数的表达。注意识记hundred的词义和用法。10. Ourcountryisnearly_yearsold.We'llcelebrateits_birthdayonOctober1,2019aroundthecountry.A.seventy,seventyB.seventy,seventiethC.seventieth,seventyD.seventieth,seventieth【答案】B【解析】【分析】句意：我们的国家接近70岁了，我们将在2019年10月1日全国庆祝它的第七十个生日。seventy,70,基数词；seventieth,第70,序数词。表

9、达几岁时用基数词+year(s)+old,表达几岁生日时用one's+序数词+birthday,故选B。【点评】考查数词表达，注意平时识记固定搭配，理解句意。11. TherearepeopleinDale'sfamily.Theyliveonthefloor.A.five;nineB.fifth;nineC.five;ninthD.fifth;ninth【答案】C【解析】【分析】句意：在戴尔的家里有五个人。他们住在九楼。基数词放在名词前修饰名词，表示数量，因此用five;序数词放在floor前面表示顺序，因此用ninth,故选C【点评】此题考查数词。注意基数词和序数词的使用规

10、则。12. We'llcelebratetheNationalDaythisyear.That'sreallyexciting.A.seventyB.seventeenC.seventieth【答案】C【解析】【分析】句意：一一今年我们将庆祝第七十个国庆节。一一那是真令人兴奋。A.70,基数词；B.17,基数词；C.第70,序数词。the+序数词，表示第几，故选C【点评】考查数词用法，注意平时识记其区别。13. shouldnotbeallowedtogooutatnight.A.Twelve-years-oldB.Twelve-year-oldsC.Twelveyearsol

11、dD.Twelveyearolds【答案】B【解析】【分析】句意：12岁的孩子不应该被允许夜晚出去。数量词作定语应用连字符，并且量词用单数，故选Bo【点评】考查数量词作定语的用法。14. oftheteachersarewomeninourschool.A.TwothirdB.TwothreesC.TwothirdsD.Two【答案】C【解析】【分析】句意：在我们学校三分之二的老师是女老师。表达分数时，分子用基数词，分母用序数词，分子大于1时，分母用复数。三分二，二是分子，所以用基数词two,三是分母，所以用序数词third,分子二大于一，所以分母third用复数thirds,所以三分之二用t

12、wothirds,故选C【点评】考查分数表达，注意平时识记其表达规则。15. TheinsurancecompanypaidMrLitwodollarsforhisstolenvase.A.millionB.millionsC.millionofD.millionsof【答案】A【解析】【分析】句意：保险公司付给李先生两百万美元为了他被偷来的花瓶。表示确切数字时用基数词+million表示几百万；表示非确切数字时用millionsof,数百万的。two,2,是基数词，所以用million,故选A。【点评】考查数学词的表达，注意平时识记确切数字时用基数词+million表示几百万；表示非确切数字

13、时用millionsof数百万的。16. Timlikescollectingcoins,andhe'sgotthem.A.millionofB.millionsofC.twomillionofD.twomillionsof【答案】B【解析】【分析】句意：Tim喜欢收集硬币，他已经得到了它们中的数百万。表示确切数字时用基数词+million,几百万；表示非确切数字时用millionsof,数百万的，固定搭配，故选Bo【点评】考查数学词表达，注意平时识记确切数字与非确切数字的表达。17. Wethrow_rubbisheveryyear.A.tonofB.tonsC.tonsofD.at

14、onof【答案】C【解析】【分析】句意：我们每年扔大量的垃圾。ton,吨，前面没有具体数字，因此用tonsof,大量的，故选C。【点评】考查固定搭配，注意平时识记。18. HaveyouheardoftheTwo-Childpolicy?Ofcourse.AndIknowmanycoupleshavenewbabiesintheir.A.fortiesB.fortiethC.thefortiethD.forty【答案】A【解析】【分析】句意：一一你听说过二胎政策吗？一一当然，并且我知道许多夫妇在40岁的时候生婴儿。根据短语intheirforties,在四十多岁，可知比较符合句意，故选A。【点

15、评】考查介词短语，注意inone'sforties的用法。19. visitorscametotakephotosofHongyadongduringthevacation.A.ThousandB.ThousandofC.ThousandsD.Thousandsof【答案】D【解析】【分析】句意：成千上万的游客在假期期间来给洪崖洞拍照。横线后面没有具体数字，因此用thousandsof,成千上万的,故选D。【点评】考查固定搭配，注意平时识记。20. oftheworld'sbooksandnewspaperarewritteninEnglish.A.ThreequarterB.

16、ThreeofquartersC.ThirdfourthsD.Threefourths【答案】D【解析】【分析】句意：世界上四分之三的书报是用英语写的。英文中分数的表示方法，分子用基数词分母用序数词，分子大于一，分母应加s。应该是threefourths,故选D。【点评】考查英文中分数的写法。21. Thereare300studentsinGradeNine.Aboutofthestudentswerebornin2002.A.fourfiveB.fourfifthsC.fourthfiveD.fourthfifths【答案】B【解析】【分析】句意：九年级有300名学生。大约五分之四的学生出

17、生于2002年。分数的表示方法：分子要用基数词；分母要用序数词，当分子大于1时，分母要用复数。故选Bo【点评】考查分数的表示方法。注意基数词和序数词的构成。22. Thecompanydecidedtospendaboutfive_yuanbuildingaschoolforthechildreninthatsmallvillage.A.millionsB.millionC.millionofD.millionsof【答案】B【解析】【分析】句意：公司决定花5百万为那个小村庄的孩子们建一所学校。million表示确数时也就是和具体的数字连用要用单数，表示概数用millionsof,five是具

18、体的数字，因此用million,故选B。【点评】考查数词的用法，牢记数词表示确数和概数的不同用法。23. Hi,Jack!Whataboutplayingsoccerafterschool?I'dloveto,butit'smygrandfather'sbirthdayandwewillhaveacelebration.A.ninetithB.ninetiethC.nintieth【答案】B【解析】【分析】句意：一一嗨，杰克！放学后踢足球怎么样？一一我很乐意，但今天是我祖父的九十岁生日，我们要庆祝一下。表示某人多少岁的生日，是第几个生日，应该用序数词，第九十，ninet

19、ieth,故选B。【点评】考查数词。注意序数词的拼写和用法。24. InYunnanprovince,thereisavalleyfamousforitsbutterflies.Youwillseeoverfourkindsofbutterfliesflyingaroundyougetintothevalley.A.hundred;whenB.hundredsof;whileC.hundred;untilD.hundreds;if【答案】A【解析】【分析】句意：在云南省，有一个以蝴蝶闻名的山谷。当你进入山谷时，你会看到有四百多种蝴蝶飞来飞去。数词+hundred,几百，用hundred的单数形

20、式，hundredsof,好几百，不和数词搭配，故排除B和D;进入山谷和看见蝴蝶之间是并列关系，因此用when,当时，while表对比，until与not连用，if表假设，均不符题意，故选A。【点评】考查数词和连词，注意根据Youwillsee的语境选择合适的用法。25. Afterthegovernmentcarriedoutthetwo-childpolicy,shehadasecondchildinher.A.thirtiethB.thirtiesC.thirtyD.thethirtieth【答案】B【解析】【分析】句意：政府的二胎政策放开后，她三十多岁生了二胎。inone's+

21、整十数的复数，表示在某人几十多岁时。故答案是Bo【点评】考查整十数的复数，注意整十数的复数的使用场合。26. peoplevisitedHongyadong,ChongqingonMayDaythisyear.A.ThousandB.ThousandsofC.Thousandof【答案】B【解析】【分析】句意：今年五一劳动节那天，成千上万的人参观了重庆红岩洞。thousand千，有具体的数字修饰需用原形；和of连用则用复数形式，意思是成千上万的,前面没有具体的数字，因此用复数形式，故选B。【点评】考查数字表达法辨析。注意hundred,thousand和million的使用规则。27. Wha

22、tshouldwedonow,Mr.Wang?PleasegotoBuildingtowelcomethenewteacher.A.Twelfth,fifthB.Twelve,fifthC.Twelve,fiveD.Twelfth,five【答案】B【解析】【分析】句意：一一现在我们应该做什么，王老师？一一去十二号楼接待第五位新老师。表示几号楼，如果先说building,那么后面的数字使用基数词，如果数字在前就是用序数词。因为teacher是单数，因此不是五位老师，是第五位老师，应使用序数词，故答案是Bo【点评】考查基数词和序数词，注意基数词和序数词之间的用法区别。28. oftheteachersinourschoolis118,ofthemarewomenteachersA.Thenumber,firstfourthB.Thenumber,onefourthC.Anumber,onesecondD.Anumb?rthreequarters【答案】B【解析】【分析】句意：我们学校的教师总数是118人，其中有4分之1是女教师。thenumberof.谓语动词单三式，anumberof.谓语动词复数形式，根据is排除C和D选项，onefourth,固定搭配，4分之1,分子用基数词分母用序数词，故选B。of the wh