【最新】中考语文 第2部分 积累与运用 专题1 汉字积累复习课件-人教级全册语文课件_第1页
【最新】中考语文 第2部分 积累与运用 专题1 汉字积累复习课件-人教级全册语文课件_第2页
【最新】中考语文 第2部分 积累与运用 专题1 汉字积累复习课件-人教级全册语文课件_第3页
【最新】中考语文 第2部分 积累与运用 专题1 汉字积累复习课件-人教级全册语文课件_第4页
【最新】中考语文 第2部分 积累与运用 专题1 汉字积累复习课件-人教级全册语文课件_第5页
已阅读5页，还剩9页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

积累与运用积累与运用第二部第二部分分 专题一汉字积累专题一汉字积累三年中考三年中考 讲练讲练C 纵向排除法 先看ABCD四项的第一列，若此列无错，再看第二列，以此类推；若发现错误可直接排除这一项，排除三项即可得出答案。 【温馨提示】 1对于字音，可以先看选项中的多音字是否有错；其次，可以再看形声字、方言误读字等。中考提分中考提分 攻略攻略 2对于字形，可以采取以下三种方法： (1)结构辨形法。主要是指那些并列式结构的词语(特别是成语)，可以由此字推出彼字。如“山清水秀”“青山绿水”分别可由“秀”推“清”，由“绿”推“青”。 (2)来源辨形法。大部分成语都有来源，了解它们的来源，能帮助我们快速辨识字形正误。如“囊萤映雪”的“萤”指萤火虫，讲的是晋代车胤借萤火虫的微光读书的故事，故不能将“萤”写成“营”或“荧”。 (3)搭配辨形法。有些词语有固定的搭配，不能随意书写。如“交头接耳”“死而后已”。C D A C B D C A 2019权威权威 预测预测B C

人人文库> 全部分类> 专业文献 > 工程机械

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论