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文档简介
1、家长会发言稿(2012.10)尊敬的家长朋友:下午好!感谢各位在百忙中抽出时间来参加今天的家长会,我想,我们有着一个共同的愿望,那就是让您的孩子在实验学校这片沃土里健康茁壮地成长。一年级是一个人求学征程的起跑线,在这一阶段,最为重要的不是知识的学习,而是各种行为习惯的养成。根据多年教育教学经验,就习惯方面,我们罗列了孩子身上普遍存在的一些问题,并针对问题采了取相应的对策,有较强的可操作性,如果家长朋友认真阅读,一定会有所收获。(见材料)其次我们要强调的是阅读这个话题。也许家长朋友都知道阅读很重要,但至于为什么那么重要,怎样才能让孩子爱上阅读以及如何为孩子选择合适的课外阅读书籍,可能不少家长还是
2、有点迷惑和不知所措的,所以,我们也编辑了一些关于阅读的文字,希望能为你们提供一些帮助。(见材料)下面我就孩子的现状作几点提醒和强调,希望得到各位的支持:1. 一定要培养孩子一放学回家就写作业的习惯,千万不能回家后先喝水、吃东西、上厕所、玩玩具,转了大半天后才坐下来写作业。孩子学习要有固定的房间和书桌,写作业之前要把手洗干净,书桌上也要整理得井然有序并擦抹干净,做作业时不能吃零食,写完作业后自己把铅笔削好,书包整理好,让他(她)对自己的学习用品负责。2. 关于老师发放的讲义和作业纸,我建议你们要教会孩子如何整理和保管,每发下一份作业纸或讲义,都要按学科归类,用夹子夹好并按日期排列好,这样孩子要用
3、时很容易就能翻到。为了减轻孩子书包的分量,请按第二天的课表让孩子整理书包,除了第二天要用的教材和其它学习用品外,最多带一本亲近母语,这是我们早读课需要用的,其余的统一放在家里。3. 现在每晚的语文家庭作业以读书和默写音节为主,其中读书这一项,我们的要求是简短的诗歌或故事让孩子独自阅读,遇到篇幅较长的童话故事,你们可以采用一些孩子喜欢的形式亲子共读,可以轮流读,也可以家长读给孩子听,不过,读完后要求孩子回答故事中的一些简单的问题,这样才能检查孩子是否仔细倾听和认真阅读了,才能培养孩子的阅读兴趣,达到良好的阅读效果。至于默写,除了每天坚持默写10个音节词语外,从下周起,我们开始让孩子用拼音写一句话
4、日记(语言基础好的小朋友可以写两、三句)这样既可以帮助孩子有效地复习拼音,又可以培养孩子做生活的有心人,为孩子将来的写作打下良好的基础。4. 由于孩子年龄小,加上最近天气还比较暖,所以我们建议孩子们中午最好睡一会儿午觉,在学校半托的孩子我们都组织值日老师督促他们午睡,希望回家吃饭的孩子也要午睡,否则会影响下午的学习效果。5. 关于接送孩子。学校管理严格,所以请家长每天送孩子上学时千万不要越过校门口朱大路南北两条黄色禁区线,一定要在黄线外面下车让孩子自己走进校园。中午和晚上接孩子时,请找准自己孩子班级所在的区域,在红白相间的警戒杠外的马路上等候,不要跨越到警戒杠内,这样会堵塞孩子们的队伍,拖延放学时间。说明一下,在警戒杠上写有各个班级的班号,从北往南依次是一(7)、一(6)、一(5)、一(4)、一(3)、一(2)和一(1),只有你们积极配合,全力支持,我们才能有一个良好的放学秩序。教育是一个细致的慢活,功夫都在细节里面。每一个孩子都是与众不同的,不要去和别的孩子比,也不
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